資源簡介 農作物與化肥導 【學習目標】 1.了解化肥對農作物生長的作用。 2.能通過小組合作,指定尿素對過冬白菜苗生長的影響的實驗方案。 3.能持續觀察,并及時認真做好記錄。 4.能整理分析實驗結果,得出自己的結論。 5.意識到化肥能提高農作物的產量,但不當施用會對農業生產產生負面影響。 【學習重難點】 1.了解化肥對農作物生長的影響。 2.通過實驗探究得出自己的結論。 【學習過程】 一、問題探究 1.你家里種過哪些農作物? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.你家里種植農作物時施用過化肥嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.尿素是一種化肥,尿素對農作物的生長有影響嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 4.尿素對農作物有什么樣的影響?你想探究嗎? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 二、自主探究 1.小組討論實驗方案。 2.匯報交流。 3.參與討論,共同商討應注意的問題。即那些是變量?那些是定量?如何控制定量?過冬白菜苗栽種后應放置在哪里? 4.進行實驗 第一步:___________________________________________________________ 第二步:___________________________________________________________ 第三步:___________________________________________________________ 第四步:___________________________________________________________ …… 三、觀察記錄 1.你打算怎樣觀察? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.觀察什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3.記錄些什么? 4.觀察記錄前要做那些工作? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 四、匯報交流 1.你的實驗是怎么做的? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.通過觀察你有什么發現? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 五、資料鏈接 1.閱讀課本中的小資料。 2.通過閱讀小資料你讀懂了些什么? ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 六、課后拓展 1.調查當地的施肥情況。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2.用自己的實驗結論幫助爸媽指定今后的施肥計劃。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 2 / 3 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫