資源簡介 多彩的生命 【學習目標】 1.了解不同生物的生命過程是不一樣的,感受不同生物生命過程的復雜多樣。 2.能應用已有知識和經驗對所觀察的現象作假設性的解釋。 3.能區分什么是假設,什么是事實。 4.能通過整理記錄形成綜合性認識。 5.能從自然中獲得美的體驗,并用一定的方式贊美自然美;珍愛生命。 【學習重難點】 知道不同生物的生命過程。 【學習過程】 一、我會自學 觀察后,匯報討論情況。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 合理地利用狗尾草、橘樹、黃瓜、銀杏樹、苔蘚、蕨等植物的生命過程各階段的圖片和相關資料,了解生命的多彩多姿。 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 二、我會探究 討論,進一步加深認識 __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 三、我能達標 通過這節課的學習,你對動物的多彩的生命有哪些了解?你還學到了哪些知識? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 四、作業 1.說蛇,雞,狗,魚,青蛙一生經歷哪些階段? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.說鳳仙花,桔樹一生經歷哪些階段? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 3.蕨和苔蘚的一生與鳳仙花有什么不同? __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫