資源簡介

卵石的形成
【學習目標】
（一）知識目標：
通過認識卵石形成的過程，知道巖石的風化、搬運、磨圓等地質作用。認識流動水的力量、重力對地表改變的作用。
（二）能力目標：
培養推理能力和想象能力，體驗科學探究中證據、邏輯推理及運用想象建立假設和理解的重要性。
（三）情感、態度、價值觀目標：
形成喜歡大膽想象、想知道、愛提問的科學態度，體會到自然界是不斷變化的。
【學習重難點】
知道巖石的風化、搬運、磨圓等地質作用，認識流動水的力量、重力對地表改變的作用。
【學習準備】
水槽（水）、燃燒鉗、酒精燈、巖石（板巖或頁巖）、帶蓋的玻璃杯、碎磚。
【學習過程】
（一）認識卵石的形態特點，揭題。
1．觀察卵石實物。
問：你見過這種石頭嗎？在哪里見過？
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2．這種石頭叫卵石。
想一想：為什么叫它“卵石”呢？
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3．卵石不分大小，都形似鳥卵，光滑圓潤。
（二）獲取卵石形成的事實，并進行預測。
1．說說卵石是哪里來的。
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2．查閱河道上、中、下游圖片或錄像，了解事實：這是一條河流的上游、中游、下游的圖片，通過觀察你發現了什么？
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3．猜一猜：河流上中的巖石最初是從哪里來的？
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（三）研究卵石的形成過程。
1．了解風化作用。
（1）根據以上學生猜想提出：好好的山體是怎么會松動、滾落的呢？
（2）進一步觀察上游的圖片，分析發現：
a．山體松動：溫差變化對巖石的破壞作用
b．山體裂縫：水結冰對巖石的破壞作用
c．樹根脹裂：植物根長大對巖石的破壞作用
這些都是導致巖石破碎的原因。
2．認識搬運中產生的磨圓作用。
問：河流上游的巖石是怎樣變成下游河灘上的卵石的呢？
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3．形成結論。
根據以上研究，你認為卵石是怎樣形成的？
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（四）拓展延伸
1．問：上游的巖石在流水的作用下變成了下游的卵石，我們還見過哪些由于流水的作用使地表發生變化的現象？
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2．了解江中的沙洲、高原上的溝壑形成原因。
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