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3.14.唐山地震 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

3.14.唐山地震 學案(無答案)

資源簡介

唐山地震
【學習目標】
(一)知識目標:
1.了解唐山大地震的慘烈程度,歸納地震災害的特點:暴發突然、猝不及防、預測預報困難、成災廣泛、后果嚴重。
2.了解我國古代對地震的探究,了解科學家在地震技術方面的最新研究成果。
3.學會地震逃生技巧。
(二)能力目標:
1.能明白地震給人類帶來的災害,推測地震的成因。
2.能用模擬實驗感受地震產生的原因。驗證推測的正確性,培養學生分析歸納、綜合概括、篩選信息、整體把握的能力和合作探究的能力。
(三)情感、態度、價值觀目標:
1.地震與人們的生活密切相關,既會給我們的生活帶來好處,也會帶來負面影響,培養用辯證的觀點對待事物的能力。
2.通過唐山地區的重建,增強愛心。
【學習重難點】
學習歸納地震災害的特點,學會地震逃生注意事項。
【學習準備】
1.查閱唐山地震及其它地震破壞情景的資料,包括文字、圖片、數據以及視頻資料等。
2.查閱張衡發明的地動儀和現代地震儀的資料。
3.查閱地震中的逃生技巧資料。
【學習過程】
(一)地震是一種自然現象。
1.2008年5月12號發生在四川的汶川的特大地震,問:關于地震你知道一些什么?
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2.閱讀課文中的小資料。
唐山地震發生的時間、地震的級別、地震給唐山造成了什么樣的災害?
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3.地震后發生了什么現象?地表形態發生了什么樣的變化?
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(二)認識地震的形成。
1.實驗:用一疊紙、木片等物品地表巖層進行模擬實驗。
(1)把一疊紙平放在桌上,兩手從兩邊把紙慢慢向中間擠壓,觀察現象,如果是一層層的巖石當擠壓到一定程度時,會發生什么現象?
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(2)用薄木片進行上面的實驗,直到木片折斷,觀察有什么現象發生。
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2.問:實驗說明了什么?
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3.討論地震是怎樣產生的?并將討論結果記錄下來。
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4.看小資料,了解地震的形成。
(三)發生地震時怎樣做?
當地震發生時,我們應該怎樣做?
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(四)總結
通過學習你明白了一些什么?出現地震時,在家里你會怎么做?
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