資源簡介

太陽能熱水器
【學(xué)習(xí)目標】
1．了解太陽能熱水器的工作簡單原理。
2．設(shè)計太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計方案制作太陽能熱水器。
3．能對自己或他人的作品進行客觀、公正的評價。
【學(xué)習(xí)重難點】
（1）重點：認識太陽能熱水器的工作簡單原理。
（2）難點：設(shè)計太陽能熱水器并能根據(jù)設(shè)計方案制作太陽能熱水器。
【學(xué)習(xí)準備】
制作太陽能熱水器的自備材料，溫度計，手表。
【學(xué)習(xí)過程】
（一）了解太陽能在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用及其優(yōu)勢
1．隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，太陽能在人們?nèi)粘Ｉa(chǎn)生活中的應(yīng)用越來越廣泛，請大家說一說，你所了解到的人類在生產(chǎn)生活中直接利用太陽能的例子。
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2．討論：太陽能與其他能源相比較有哪些優(yōu)點？
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（二）了解太陽能熱水器的構(gòu)造和基本原理。
1．太陽能熱水器是生活中常見的一種利用太陽能的設(shè)備，觀察太陽能熱水器，說一說它是怎樣利用太陽能的。
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2．太陽能熱水器將吸收的太陽光線轉(zhuǎn)換成熱能，利用冷水比重大，熱水比重小的特點，在熱水器內(nèi)形成冷水自上而下，熱水自下而上的自然循環(huán)，使整個水的溫度逐步升高，達到一定溫度。同時簡要介紹熱水器的構(gòu)造。
（三）依據(jù)對太陽能熱水器的構(gòu)造和基本原理的了解，自行設(shè)計一個“簡易太陽能熱水器”
1．明確設(shè)計要求。
（1）能夠裝200毫升水；
（2）要利用容易得到的材料；
（3）能夠盡可能地在短時間內(nèi)使熱水器中水的溫度升上來。
2．撰寫設(shè)計方案。
（1）思考：設(shè)計太陽能熱水器需要考慮哪些問題？
（2）設(shè)計太陽能熱水器可以采用哪些有效的措施？
（3）按要求的格式撰寫設(shè)計方案。
3．準備制作太陽能熱水器的工具和材料。
（四）制作太陽能熱水器。
1．有了太陽能熱水器的設(shè)計方案，想必大家已經(jīng)迫不及待要將它制作出來，并親自看看它的效果吧！讓我們選擇合適的材料，按照自己的制作計劃，開始制作一個簡易的太陽能熱水器。
2．制作太陽能熱水器。
（1）選擇合適的工具和制作材料。
（2）按設(shè)計要求制作太陽能熱水器。
（3）記錄制作過程中的體會。
3．檢測太陽能熱水器。
（1）討論：用什么方法來檢測太陽能熱水器性能的優(yōu)劣？需要測定哪些指標或參數(shù)？
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（2）檢測。
a．開展嚴格控制條件下的檢測活動。
b．科學(xué)地記錄。每隔5分鐘測一次水溫，把測量的結(jié)果記錄下來。
（五）評價我們的太陽能熱水器。
1．整理檢測參數(shù)。
匯總所有的科學(xué)數(shù)據(jù)，分析、整理這些檢測參數(shù)，匯報分析結(jié)果。
2．研究影響的因素。
材料性質(zhì)的因素；太陽能熱水器的擺放的方式；太陽能熱水器顏色的因素等。
交流：我們認為影響太陽能熱水器的因素有哪些？
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3．再次設(shè)計太陽能熱水器。
性能更良好的太陽能熱水器應(yīng)該是什么樣的？嘗試設(shè)計性能更良好的太陽能熱水器。
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