資源簡介

蠶的一生
【學習目標】
科學知識
1．蠶的生長發育需要空氣、食物、生活空間以及適宜的溫度、濕度。
2．蠶與所有動物一樣都要經歷出生—成長—繁殖—死亡的過程。
3．蠶的一生分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，每個階段的身體形態、行為表現各不相同。
科學探究
1．能采用適合的方式交流觀察記錄的蠶一生的生長變化情況。
2．能基于觀察記錄，描述蠶一生經歷的生命過程。
3．能用數學的方法統計蠶的不同階段經歷的時間以及蠶的壽命。
科學態度
1．真實客觀地陳述自己的觀察記錄結果。
2．愿意與人分享自己的成果，傾聽并吸納他人的觀點。
3．體會到堅持長期觀察并及時做好記錄對科學研究的重要性。
【學習重點】
1．交流觀察記錄蠶一生的生長變化。
2．描述蠶一生的生命過程。
【學習難點】
1．能采用適合的方式交流觀察記錄的蠶一生的生長變化情況。
2．能基于觀察記錄，描述蠶一生經歷的生命過程。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．蠶的一生可以分為_____、_____、_____、_____四個階段。
2．蠶的生長需要適宜的_____和_____。
3．蠶的生命周期大約是_____天。
4．有一類昆蟲像蜻蜓一樣不經歷_____的階段。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
蠶的一生經歷了怎樣的過程？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
不同階段蠶的觀察記錄表
外形特征
運動情況
吃食情況
時間
蠶卵
幼蟲
蠶蛹
蠶蛾
（二）理解與應用。
1．我們可以將蠶的一生分為哪幾個階段？每個階段大約經歷了多長時間（填在下圖的方框里）？算一算蠶的一生大約是多長時間？
2．將蠶的生長變化圖片按順序（用序號①~⑧）排列出來。
3．自然環境下，蠶寶寶一般在春天或夏天出生，為什么蠶寶寶不在秋天或冬天出生呢？蠶適合在什么樣的氣候條件下生長？
4．填圖題：在下面的括號內填入蠶的四種不同形態名稱。
5．實驗探究題
蠶天生就喜歡吃桑葉嗎？某同學動手做如下的探究實驗活動。請你與他一起思考并完成以下探究實驗活動。
提出問題：___________________________________________________
作出假設：蠶天生就喜歡吃桑葉
制定計劃：在制定計劃的同時，請你與他一起解決如下問題：
（1）你選擇的實驗用蠶來源于（ ）
A．用一些即將孵化的蠶卵，等待孵出幼蟲做實驗
B．用已經生長數天的幼蟲做實驗
（2）計劃每一組實驗用蠶的數量是（ ）
A．一只
B．十只或十只以上
選擇的理由是：為了避免偶然因素的影響，從而減小實驗誤差。
（3）設計對照實驗：某同學設計了以下兩組對照實驗
A．桑葉和白菜葉
B．菠菜葉和油菜葉
你計劃選擇______組作為對照。
實施計劃：﹙略﹚
分析結果，得出結論：
如果你的實驗結果支持你的假設，請問你本次探究實驗的結論是_________________。
【學習小結】
通過這節課的學習，知道了蠶的生長發育需要空氣、食物、生活空間以及適宜的溫度、濕度；蠶與所有動物一樣都要經歷出生—成長—繁殖—死亡的過程；蠶的一生可以分為卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段，每個階段的身體形態、行為表現各不相同。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．昆蟲的一生都要經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲等四個階段。（ ）
2．昆蟲產卵為了繁殖后代。（ ）
3．動物都要經歷出生—成長—繁殖—死亡的過程。（ ）
4．蠶蛾長翅膀但飛不高。（ ）
5．蠶的一生只有在幼蟲時期吃食物。（ ）
6．只有堅持、及時、真實做好觀察記錄，研究結果才有意義。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．下列關于蠶形態和活動的圖片，排序正確的是（ ）
A．①②③④⑤⑥⑦ B．①③⑤④②⑦⑥ C．⑥⑦③④⑤②①
2．蠶的一生歷經時間最長的是（ ）
A．成蟲期 B．幼蟲期 C．蛹期
3．蜻蜓和菜粉蝶相比少了（ ）
A．成蟲期 B．幼蟲期 C．蛹期
4．蠶寶寶會在春天或夏天出生，原因分析不正確的一項是（ ）
A．雨水多 B．溫度適宜 C．桑葉長得最好
5．下列昆蟲中一生經歷卵、幼蟲、蛹和成蟲四個不同階段的是（ ）
A．蜻蜓 B．蚜蟲 C．蝴蝶
6．蠶的生命周期是指（ ）
A．出生 生長發育 繁殖 死亡
B．出生 生長發育 繁殖 衰老 死亡
C．卵 幼蟲 蛹 成蟲
7．蠶的一生是經過（ ）次變化的昆蟲。
A．4 B．6 C．多
8．蠶和其他動物一樣通過（ ）使種族不至于滅亡。
A．出生 B．生長發育 C．繁殖
9．下面關于蠶蛻皮的認識，錯誤的是（ ）
A．在蠶的一個生命周期中，只有幼蟲期有蛻皮現象
B．蠶蛻皮前，有幾天的時間不食不動，像睡覺一樣
C．蠶蛻皮時，不能將蠶身體的細絲弄斷，否則，蠶可能死亡
10．人工養蠶時人們常常向四眠后期（蛻皮四次）的蠶的身體下噴灑保幼激素，這樣可延長蠶的幼蟲期，使蠶能吃更多的食物，蠶農的這種的做法（ ）
A．讓蠶將剩余的桑葉吃掉，減少浪費
B．可獲得更多的蠶蛹
C．可獲得更多的蠶絲

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