資源簡介

給物體分類
【學習目標】
1．認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。
2．在觀察比較的基礎上，分別經歷給定標準、自定標準的分類過程，在教師指導下歸納分類方法，提升觀察、比較、分類能力，滲透歸納方法。
3．逐步形成細致認真的習慣，樂于制定不同的標準為物體分類，體會分類活動在生活、學習和科學探究中的重要意義。
【學習重難點】
1．認識物品的外部特征。知道什么是分類，知道分類要依據一定的標準。
2．逐步形成細致認真的習慣，樂于制定不同的標準為物體分類，體會分類活動在生活、學習和科學探究中的重要意義。
【學習過程】
1．請你觀察你手中的鉛筆們的相同和不同，做個記錄。
2．請你給自己和其他同學的杯子進行分類，并說明你的分類依據。
3．請你用分類的方法整理自己的圖書，并說說你的分類依據。
4．我國第一部詞典《爾雅》把動物分成了幾類？是哪幾類？
5．這節課你學到了什么？

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