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4.1生活中的材料 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

4.1生活中的材料 學案(無答案)

資源簡介

生活中的材料
【學習目標】
(1)科學知識
認識、辨認生活中的常見材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。
(2)科學探究
經歷觀察、比較、歸納、分類等方法了解到常見材料的相同與不同。學著使用材料概念圖,分類整理物品。
(3)科學態度,STSE
體驗到材料科學技術與我們的生活息息相關,進而意識到科學與技術、社會的關系。生活中的材料多是以組合的形式存在的。
【學習重難點】
1.認識、辨認生活中的常見材料。知道不同的材料具有不同的特性和用途。
2.體驗到材料科學技術與我們的生活息息相關,進而意識到科學與技術、社會的關系。
【學習過程】
1.你認識哪些材料?
2.吸管、礦泉水瓶是用什么制成的?
3.觀察教材上的圖片,說說什么材料可以制成什么物品?
4.比較不同的材料之間有什么不同點?
5.觀察生活中的物品,它們各是用哪幾種材料制造的?

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