資源簡(jiǎn)介

土壤的成分
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．科學(xué)知識(shí)
知道組成土壤的主要成分包括有砂、黏土、水、空氣，還有動(dòng)植物的殘?bào)w和動(dòng)物、微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的腐殖質(zhì)。
2．科學(xué)探究
通過觀察、比較、分析、綜合等活動(dòng)認(rèn)識(shí)土壤的組成成分。
知道借助工具和科學(xué)方法探究土壤的成分。
3．科學(xué)態(tài)度、STSE
在探究的過程中，發(fā)現(xiàn)不同的土壤標(biāo)本土壤成分比例有所不同。
能夠認(rèn)真觀察搜集信息，能夠認(rèn)真思考探究問題。意識(shí)到動(dòng)植物的生活離不開土壤，認(rèn)識(shí)到土壤對(duì)生命的重要性。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
知道組成土壤的主要成分包括有砂、黏土、水、空氣，還有動(dòng)植物的殘?bào)w和動(dòng)物、微生物殘?bào)w腐解產(chǎn)生的腐殖質(zhì)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
通過觀察、比較、分析、綜合等活動(dòng)認(rèn)識(shí)土壤的組成成分。
知道借助工具和科學(xué)方法探究土壤的成分。
【學(xué)習(xí)過程】
一、活動(dòng)探究
1．觀察土壤并記錄
觀察方式
觀察結(jié)果
用眼睛看
用手捻一捻
用放大鏡觀察
鑷子配合觀察
……
（1）討論：怎樣想辦法分離土壤中的不同物質(zhì)？
（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)匯報(bào)
2．觀察水中被攪拌后的土壤。把土塊放入水中的攪拌分散，然后靜置沉降。記錄沉降物大致分成幾層，每層的主要成分是什么？
3．觀察密封在塑料袋中的土壤。記錄塑料袋中的變化。
4．將干燥的土壤靜置在水杯中觀察。記錄水杯中的變化。
二、問題類探究
1．在觀察土壤的過程中，你在里面發(fā)現(xiàn)了哪些東西？
2．不同地點(diǎn)采集的土壤，里面的東西相同嗎？
3．把水中的土塊攪拌分散后靜置沉降，沉降物大概分成幾層？每層的主要成分是什么？
4．土壤中有空氣和水嗎？
三、理解與應(yīng)用
1．用紙巾包住土壤，用手使勁握一握，會(huì)有什么變化？說明了什么？
2．有人在土壤中還發(fā)現(xiàn)了塑料、泡沫等，你認(rèn)為這也是土壤的組成嗎？對(duì)生活中出現(xiàn)的這一現(xiàn)象，你有何感悟？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過借助工具和科學(xué)方法探究到土壤中的主要成分有砂、黏土、水、空氣，另外還有動(dòng)植物的殘?bào)w和由它們腐解而產(chǎn)生的腐殖質(zhì)。
【精練反饋】
一、選擇題
1．土壤中的塑料物質(zhì)（ ）土壤的成分。
A．是 B．不是
2．把土塊放入水中，開始你看到氣泡，過一會(huì)兒又看到（ ）
A．水分 B．小蟲子 C．顆粒沉積
二、判斷題
1．土壤是一種單純的物質(zhì)，只含有水分。（ ）
2．花園土有黏土、沙子、枯樹葉、蝸牛殼、蚯蚓、螞蟻、小石頭等物質(zhì)。（ ）
3．把土壤放入水中，目的是觀察土壤中是否含有空氣。（ ）

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