資源簡(jiǎn)介

采集土壤
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．科學(xué)知識(shí)
學(xué)會(huì)制作土壤標(biāo)簽；在采集土壤標(biāo)本的時(shí)候能夠認(rèn)真觀察記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
2．科學(xué)探究
通過觀察、采集標(biāo)本活動(dòng)，初步發(fā)現(xiàn)土壤中的成分，提出可探究的問題。
3．科學(xué)態(tài)度、STSE
對(duì)研究土壤產(chǎn)生興趣。
發(fā)現(xiàn)不同地點(diǎn)的土壤有所不同，覺察人、植物對(duì)土壤的影響。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】
學(xué)會(huì)制作土壤標(biāo)簽；在采集土壤標(biāo)本的時(shí)候能夠認(rèn)真觀察記錄自己的發(fā)現(xiàn)。
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】
通過觀察、采集標(biāo)本活動(dòng)，初步發(fā)現(xiàn)土壤中的成分，提出可探究的問題。
【學(xué)習(xí)過程】
一、活動(dòng)探究：采集本地土壤
1．采集土壤：以小組為單位，從不同的地方各取一些土壤。
2．采集要求：要先刮去約1厘米深的表層土，再垂直深挖約20厘米，才能開始采集！
3．觀察記錄土壤標(biāo)本：
采集地點(diǎn)
采集人
采集日期
標(biāo)本特點(diǎn)
菜地
山坡
花園
……
二、問題類探究
1．哪些地方有土壤？
2．土壤的顏色都一樣嗎？
3．土壤的粗細(xì)都一樣嗎？
4．土壤中的小蟲子如何呼吸？
三、理解與應(yīng)用
1．在采集土壤標(biāo)本時(shí)應(yīng)該注意的問題有哪些？怎樣科學(xué)的采集土壤標(biāo)本？
2．采集土壤的過程中遇到了哪些植物和動(dòng)物？這些動(dòng)植物需要依靠土壤生存嗎？
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過采集土壤標(biāo)本的活動(dòng)學(xué)會(huì)制作土壤標(biāo)簽，并在采集土壤標(biāo)本時(shí)候觀察記錄下對(duì)土壤的發(fā)現(xiàn)，提出可探究的問題。
【精練反饋】
一、下面哪些動(dòng)植物是生活在土壤里的？請(qǐng)打√。
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
二、小科想到公園中訪問公園的土壤中和土壤中的“居民”，他的哪些做法是正確的？
1．把小花，小草拔下來拿在手上觀察。（ ）
2．蹲在地上觀察土壤表面。（ ）
3．挖土真有意思，咱們先觀察土壤里面的動(dòng)植物。（ ）
4．觀察的時(shí)候先觀察土壤表面，再觀察落葉下，最后觀察土壤里面。（ ）
5．土壤是動(dòng)植物的家園，觀察結(jié)束后我要把它們的家恢復(fù)原樣。（ ）

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