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4.2根的奧秘 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

4.2根的奧秘 學案(無答案)

資源簡介

根的奧秘
【學習目標】
1.能描述植物根部的外部形態,根具有幫助植物維持生命的相應功能——固定植物、吸收水分和養料。
2.通過觀察、比較,發現植物根部的形態特點,用自己喜歡的方式表達;經歷完整的探究過程,獲取證據、了解對比實驗的基本方法。
3.認識到對比實驗在科學研究中的重要意義,感受到植物與我們的生活息息相關。
【學習重點】
設計、完善探究根是否能吸水的對比實驗。
【學習難點】
認識到對比實驗在科學研究中的重要意義,感受到植物與我們的生活息息相關。
【學習過程】
一、預習指南
(一)預習課文后,完成下列填空。
1.胡蘿卜是一種______,是由于功能改變引起的形態和結構都發生變化的根。
2.______素有“小人參”的美譽。
3.______能吸收水分。
4.在水面上滴些植物油可防止水______。
(二)問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
胡蘿卜的根是什么樣子?
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
(一)活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”(以下記錄表僅供參考)。
1.用圖文的形式(可以畫,或是將植物的根的照片貼在下表)記錄常見植物的名稱和它的根。
直根
須根
2.探究根是否吸收水分。
問題
根是否吸收水分
我的假設
過程與現象
我是這樣做的:
我看到了:
結論
(二)理解與應用。
1.植物的根在我們的生活中有哪些用途?請舉例說明。
2.植物的根是什么樣子?根在植物生長發育過程中有什么作用?
3.你見過哪些植物的根?任意舉三個例子,然后查閱資料給這些植物的根分類。
4.看圖說出根的兩種作用。
31451552857500
(1)__________ (2)__________
【學習小結】
通過學習知道了植物的根有直根和須根之分,根具有幫助植物維持生命的相應功能:固定植物、吸收水分和養料。
【精煉反饋】
一、小法官(對的在括號內打√,錯的打×)
1.植物的根只有固定植物株的作用。( )
2.植物的根真的能吸水。( )
二、取出珍寶(把正確的序號填在括號內)
1.通常生長在地下的是植物的( )
A.莖 B.葉 C.根
2.下面植物的根屬于直根的是( )
A.玉米 B.大豆 C.大蔥

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