資源簡介

我們住房的材料
【學習目標】
1．科學知識
知道我們住房不同部位的建筑材料的不同是因為材料的性能不同，這樣才能滿足我們不同的需求。
知道材料具有一定的性能。描述某些材料的透明程度等性能，說出它們的主要用途。
知道住房的建筑材料是制造技術的產品，住房是建筑技術的產品，工程和技術產品改變了人們的生產生活。
2．科學探究
在教師指導下開展住房建筑材料調查，記錄、統計調查結果，并作出材料性能的假設。
查閱資料比較住房建筑材料的結構特點，推測、檢驗住房建筑材料性能的假設。
3．科學態度
積極參與調查、查閱資料等活動，樂于合作與分享。
拓寬材料認知范圍，愿意了解人類建筑材料制作技術的發展。
4．科學、技術、社會與環境（STSE）
了解并意識到隨著科技的發展，住房建筑材料越來越豐富。
【學習重點】
知道住房的建筑材料是制造技術的產品，住房是建筑技術的產品，工程和技術產品改變了人們的生產生活。
【學習難點】
查閱資料比較住房建筑材料的結構特點，推測、檢驗住房建筑材料性能的假設。
【學習過程】
一、預習指南
（一）預習課文后，完成下列填空。
1．在古代，人們主要利用草、土、______、______等天然材料來建造建筑。
2．鋼材的性能有強度____、自重____、材質____、密閉性____、耐________差等。
3．木材的性能有材料自重____、施工制作____、耐火性很____、抗腐蝕性____、抗拉強度____。
（二）問題銀行存折
序號
存入問題
存入時間
提取時間
1
住房用什么建筑材料好？
2
3
4
5
6
……
二、搜集資料與思考探究
（一）活動設計
設計你的專屬“觀測記錄表”（以下記錄表僅供參考）。
調查住房的材料
部位
所用材料
統計調查結果，我們發現____________________________________________。
我們猜想__________________________________________________________。
（二）理解與應用。
1．查閱資料，了解“地板磚和玻璃”兩種建筑材料的性能，說一說他們的不同點。
2．我們對墻壁、地面等裝飾有什么要求？其材料必須具有什么性能？
3．怎樣選擇合適的材料裝飾浴室？
4．地板磚上灑了水后，地板磚的防滑性能會變嗎？什么地方需要用防滑的地板磚？
5．哪些地方需要安裝透明度不太好的毛玻璃？為什么？
【學習小結】
通過學習，知道我們住房不同部位的建筑材料的不同是因為材料的性能不同，這樣才能滿足我們不同的需求；知道材料具有一定的性能并能夠描述某些材料的透明程度等性能，說出它們的主要用途。知道住房的建筑材料是制造技術的產品，住房是建筑技術的產品，工程和技術產品改變了人們的生產生活。在教師指導下開展住房建筑材料調查，記錄、統計調查結果，并作出材料性能的假設。查閱資料比較住房建筑材料的結構特點，推測、檢驗住房建筑材料性能的假設。
【精煉反饋】
一、小法官（對的在括號內打√，錯的打×）
1．混凝土自重大，不利于建造大跨結構。（ ）
2．建筑物是用磚瓦、水泥、木頭等材料建造的。（ ）
二、取出珍寶（把正確的序號填在括號內）
1．磚房是用什么材料建造的？（ ）
A．磚瓦
B．木頭
C．石頭
2．木屋是用什么材料建造的？（ ）
A．水泥
B．木頭
C．石頭

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