資源簡介 我們的成長曲線 【學習目標】 1.了解自己的生長發育水平及青少年身體發育的特點。 2.用表格統計自己從6歲到現在的一些成長數據。 3.利用統計數據繪制成長曲線圖。 4.能利用成長曲線圖進行分析,找出自己成長變化的一些規律。 【學習重點】 通過成長曲線圖了解自己的成長過程。 【學習難點】 繪制并分析自己的成長曲線圖。 【學習過程】 (一)課前預熱 1.同學們我們每一學年都要進行一次體質檢查,還記得體檢時都測量哪些項目嗎? _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.體檢對我們來說有什么作用呢? _________________________________________________________ _________________________________________________________ (二)統計自己的成長數據。 1.拿出自己制作的成長簡歷,匯報一下簡歷中主要記錄哪些數據? _________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.討論:怎樣才能更好地通過這些數據了解自己的成長狀況呢? _________________________________________________________ _________________________________________________________ 3.讓我們先來設計一個表格來整理這些數據吧。想一想,我們的表格要記錄哪些內容呢? _________________________________________________________ _________________________________________________________ (三)學生繪制成長曲線圖。 1.仔細比較各項逐年的數據,討論:哪些數據變化比較大呢? _________________________________________________________ 2.在書上的坐標圖中繪制自己的成長曲線圖。 (四)分析與交流。 1.通過繪制曲線圖,你有什么發現?請同學們認真觀察你繪制的圖,然后記錄下來。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.全班交流: (1)你有什么發現? _________________________________________________________ (2)你的成長曲線和其他的同學比有什么不同和相同?有共同的規律嗎? _________________________________________________________ 3.觀看課件,我國7歲-18歲青少年男女身高增長情況曲線圖。 4.閱讀指南信箱里的材料。 (五)拓展 1.你進入了青春期嗎?你是怎么知道的?談談你的看法。 _________________________________________________________ _________________________________________________________ 2.去課外了解有關青春期的知識,把你覺得有用的記錄下來。 _________________________________________________________ ________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫