資源簡介 看月亮 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.模擬月相變化的實驗; 2.連續(xù)一個月觀察月亮,給月亮記日記; 3.觀察一天中的月亮移動,并且給月亮的移動作記錄。 【學(xué)習(xí)重難點】 重點:月相變化的規(guī)律; 難點:能夠?qū)嵤虑笫堑赜^察。 【學(xué)習(xí)過程】 自主學(xué)習(xí) 1.月亮 (1)你看過月亮嗎?你還記得它是什么樣子的嗎? (2)畫出你記憶中月亮的形狀。 (3)月亮在圓缺變化過程中出現(xiàn)的各種形狀,叫________。 2.猜測:月相變化的形成原因。 課中學(xué)習(xí) 295427610558觀察模擬的月相變化。 (1)裝實驗裝置,分小組實驗。 (2)觀察模擬的月相變化。 (3)小組交流、描述實驗現(xiàn)象。 問題: (1)寫出相應(yīng)的實驗裝置結(jié)構(gòu)的名稱; (2)月相變化規(guī)律:從___________到___________再到___________,就是月相變化的一個周期。這個周期平均為__________天,稱為朔望月。每個月的朔為___________,望為____________或____________。 (3)寫出上半月和下半月及各自的現(xiàn)象。 ( ) ( ) 通關(guān)檢測 一、填空題 1.月相變化規(guī)律是:新月→___________→___________→___________→___________→___________→___________→___________→新月。 2.上弦月出現(xiàn)在___________半月的__________半夜,出現(xiàn)在___________側(cè)的天空,是月亮的____________側(cè)半邊明亮。 下弦月出現(xiàn)在___________半月的__________半夜,出現(xiàn)在___________側(cè)的天空,是月亮的____________側(cè)半邊明亮。 3.觀察下列月相,指出它分別屬于哪個時期。 ( )( ) ( )( )( )( ) ( )( )( ) 二、判斷題 4.月相變化是月球形狀在變化。( ) 5.“月有陰晴圓缺”是由于周圍氣候在變化才產(chǎn)生月相的變化。( ) 6.月相的變化與月球、地球運(yùn)動無關(guān)。( ) 7.月相是地球上看到的視形狀。( ) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫