資源簡介

導體和絕緣體
【學習目標】
1．知道什么是導體、什么是絕緣體；
2．能夠設計檢測裝置，檢測常見物體的導電的性能；
3．認識常見的導體和絕緣體；
4．具有安全用電的意識。
【學習重難點】
重點：認識常見的導體和絕緣體；
難點：認識人體、水也是導體。
【學習過程】
自主學習
出示上節課學生連接的簡單電路，如果我們在這些電路中接上一些物體（如鉛筆、鋼尺、文具盒、橡皮），電路中的小電珠還會亮嗎？
課中學習
1．請同學們領取材料進行實驗驗證，并做好記錄。
2．水是液體，能否導電呢？預測并設計實驗。
3．生活中避免觸電有哪些方法？
4．生活中還有很多東西是導電的，在檢測電路時人們是怎么做的？（認識和學習使用電筆）
通關檢測
一、填空題
1．一個簡單的電路要由__________、__________、__________、__________四部分組成。
2．根據物體容易導電何不容易導電的性質，可以把物體分為__________、__________兩大類。
3．人體、大地、不純凈的水都是__________。
4．分類
①鐵 ②干木材 ③食鹽溶液 ④炭棒 ⑤陶瓷 ⑥人體 ⑦玻璃 ⑧潮濕的木頭 ⑨干布 ⑩塑料尺
導 體：
絕緣體：

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