資源簡介

光的行進
【學習目標】
1．了解什么是光源以及光源的種類；
2．知道光在同一種物質中是沿直線傳播的；
3．學會做小孔成像實驗盒。
【學習重難點】
重點：認識光的直線傳播規律；
難點：畫圖解釋小孔成像的原理。
【學習過程】
自主學習
“是誰，讓我們的世界如此繽紛絢麗？”在我們日常生活中哪些物體會發光？
課中學習
1．光源
（1）能夠發出可見光的物體叫_________。
（2）我們怎樣給這些光源分類？
2．光的傳播路徑
請你設計一個實驗，證明光在空氣中是沿直線傳播的。
問題：光是沿什么路徑傳播的呢？
假設：光的傳播路徑是____________
實驗：讓光能通過三個小孔在屏上留下光斑。

結論：
3．小孔成像
實驗材料：
實驗過程：
通關檢測
一、填空題
1．光在同一種物質中是沿________行進的。
2．小孔成像的原理是____________________。
3．越________的表面，反光效果就越好。
4．中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫做__________；中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫做______。
5．兩千多年前，中國古代的學者________發現了小孔成像，它的像是_________________________________的像。
二、實驗題
想一想，用什么辦法可以觀察光在水中行進的方向？
材料：
實驗：
結論：

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