資源簡(jiǎn)介 地表的變遷 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.能夠?qū)σ恍┈F(xiàn)象作出大膽的猜想。 2.能夠模擬風(fēng)化對(duì)巖石的影響。 3.能夠?qū)θ祟惖囊恍┬袨樽鞒龊侠淼脑u(píng)判。 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1.重點(diǎn):地球多種地表形成的具體原因。 2.難點(diǎn):風(fēng)化和侵蝕的作用。 【學(xué)習(xí)過程】 一、獨(dú)學(xué) 1.有人說喜馬拉雅山和珠穆朗瑪峰在很久很久以前可能是海洋,說說可能的理由。 2.你知道魚化石是怎么形成的嗎? 3.沈括的貢獻(xiàn) 沈括是 時(shí)期我國(guó)歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的 中就闡述了關(guān)于 、 的精辟見解。他考察雁蕩山時(shí)注意到地質(zhì)作用的存在,認(rèn)為河流對(duì)地表有巨大的改造作用。他還根據(jù)河北太行山山崖間螺蚌殼和卵形礫石的帶狀分布,推斷出這一帶在遠(yuǎn)古時(shí)代是海濱,后來才發(fā)生了滄海桑田的變化。 二、組學(xué) (一)初步探究是什么力量讓地球的表面千姿百態(tài) 1.石林的形成: 2.海邊礁石的形成: 3.火山口湖的形成: 4.風(fēng)蝕石的形成: 小結(jié):地球本身的能量,在太陽的照射和吸引經(jīng)過風(fēng)、流水、冰川、海浪等力量的共同作用下,形成了千姿百態(tài)的地表形態(tài)。 (二)研究風(fēng)化的作用 1.問題:為什么巨大的巖石最后會(huì)變成細(xì)小的沙子和泥土呢? 2.交流推測(cè):你的理由: 3.實(shí)驗(yàn):石子變小實(shí)驗(yàn)。 (1)實(shí)驗(yàn)器材: (2)實(shí)驗(yàn)方法: 推測(cè):自然界的大巖石是怎樣變成泥沙? 4.風(fēng)化: 在長(zhǎng)期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞的作用下,地表巖石破碎的過程叫風(fēng)化。 (三)研究侵蝕作用 演示實(shí)驗(yàn) (1)過一段時(shí)間后,沙盤里的沙子和泥土出現(xiàn)了什么變化? (2)在實(shí)驗(yàn)過程中,你是否還發(fā)現(xiàn)了其他現(xiàn)象?說明了什么? (3)沙盤坡度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生什么影響? 明確: (1)沙子和泥土被流水搬運(yùn)到沙盤的另一側(cè)。 (2)沙子和泥土變細(xì),說明流水的搬運(yùn)作用可以侵蝕巖石。 (3)坡度越大,搬運(yùn)越遠(yuǎn),巖石破碎越嚴(yán)重。 小結(jié):風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運(yùn)的過程叫侵蝕。 (四)人類活動(dòng)對(duì)地表的改造 說說你知道的人類活動(dòng)對(duì)地表的改造有哪些? (1) (2) (3) (4) 總結(jié):地表形態(tài)形成的原因: 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫(kù)