資源簡介

踏上健康之路
【學習目標】
一、過程與方法
1．能夠用做統計圖的方法統計全班同學的身高；
2．能夠根據統計圖對全班同學的身高情況作出解釋；
3．能夠對自己的生長發育做出評價。
二、知識與技能
1．知道影響健康的各種因素；
2．知道自己的生長發育情況；
3．知道可以用做統計圖的方法了解事物的狀況。
三、情感、態度與價值觀
1．意識到健康在人體生長發育中的重要作用；
2．珍愛生命。
【學習重難點】
1．重點：用做統計圖的方法了解事物的狀況。
2．難點：能夠對自己的生長發育做出評價。
【學習過程】
一、研究數據，制作身高統計圖
（一）研究身高規律
1．觀看教材本節內容中的統計表和統計圖，以小組為單位，研究這些數據和相關的統計圖，你有什么發現？
（二）制作班級身高統計圖表
1．分男生、女生統計全班同學的身高
身高：米 年齡：12歲
身高
1.32
~1.36
1.36
~1.40
1.40
~1.44
1.44
~1.48
1.48
~1.52
1.52
~1.56
1.56
~1.60
1.60
~1.64
1.64
~1.68
1.68
~1.72
1.72
~1.76
男生
女生
2．制作我們班的男、女生身高統計圖。
3．根據統計圖，你能發現什么？
二、了解等級評價表，進行自我評價
1．看課本本節內容的表格。找一找自己的身高在等級表中所處的位置，同時評價一下自己的生長發育情況。
三、討論、交流，了解健康生活方式
1．交流討論：要想有一個健康的身體，我們都應該怎樣做？
我的建議：
2．思考：自己有哪些好的生活方式？還有哪些需要改變的生活方式？
好的生活方式：
需改變的生活方式：
小結：我們青少年正處在長身體、長知識的關鍵時期，培養良好的生活、學習習慣，對提高自身的健康有著極大的作用。
四、應用拓展，養成良好的習慣
1．通過今天這節課的學習，你有什么收獲？
2．你能根據今天學到的知識，為自己制作一張健康作息表嗎？

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