資源簡介 能量的轉換 【學習目標】 1.知道一種形式的能量可以轉換成另一種形式的能量。 2.能針對具體情境,說出什么形式的能量轉換成另一種什么形式的能量。 3.能自行設計能量轉換的裝置或小玩具。 【學習重難點】 重點:知道一種形式的能量可以轉換成另一種形式的能量。 難點:理解各種形式能量之間是如何轉換的。 【學習過程】 一、預習質疑 1.知道什么是能量轉換。 2.把生活中出現的能量轉換的實例寫出來。 3.了解能量是如何轉換的? 二、合作探究 1.根據課本的相關操作提示,做點燃花生米加熱水的小實驗,小組討論實驗中都有哪些能量發生了轉變? ____________________________________________________________________________ 2.根據課本本節內容的插圖描述各種能量之間的轉換過程。 光能 化學能 太陽光使西紅柿生長,西紅柿儲存化學能。 化學能 機械能 _________________________________________________ 機械能 電能 _________________________________________________ 電能 熱能 _________________________________________________ 熱能 聲能 ________________________________________________ 3.小組探究飛旋扣子的秘密,說說其中能量轉換的過程。 ____________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 實驗注意: (1)要注意安全。安全使用酒精燈。注意不要燒傷、燙傷。 (2)認真做好觀察記錄和記錄。 三、達標測評 (一)填空題 1.能量的一個重要特點是:它可以從( )轉換成( )。 2.打開電視機,( )就轉化成了( )和( )。 3.搓一搓手,( )就轉換成了( )和( )。 (二)小小分析家。 生活中,能量的轉換如: A.風力發電機是把( )轉換成( )。 B.電池是把( )轉換成( )的裝置。 C.我們吃的食物是把化學能轉化為我們運動所需要的( )。 D.電風扇是把( )轉換成( )。 2 / 2 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫