資源簡介

摩擦力
【學習目標】
1．科學概念
知道摩擦力的形成，初步建立摩擦力的概念。
2．過程與方法
會運用收集資料的方法來認識和了解摩擦力。
3．情感、態度與價值觀：
在課外能積極收集與摩擦力有關的資料，能積極地與同伴一起交流有摩擦力的信息。
【學習重難點】
重點：建立摩擦力的概念。
難點：掌握用收集資料的方法來認識和了解摩擦力。
【學習過程】
一、新知學習。
1．課文預習。閱讀課文，將自己不理解的概念名詞寫下來。
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2．資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。
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二、課文學習，交流研討。
1．什么是摩擦力？其大小與哪些因素有關？
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2．摩擦力的大小和我們生活有什么關系？（如單車）若沒有摩擦力，我們的生活會變成怎樣？
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3．為了使我們的生活更方便，人們在哪些地方用滾動代替滑動？
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【學習反思】
通過本節課的學習，你認為自己的表現如何？你有什么收獲？
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