資源簡介 紡織面料 【學習目標】 1.科學概念 知道紡織面料的形成,初步建立紡織面料的概念。 2.過程與方法 會運用收集資料的方法來認識和了解紡織面料。 3.情感、態度與價值觀: 在課外能積極收集與紡織面料有關的資料,能積極地與同伴一起交流有紡織面料的信息。 【學習重難點】 重點:建立紡織面料的概念。 難點:掌握用收集資料的方法來認識和了解紡織面料。 【學習過程】 一、新知學習。 1.課文預習。閱讀課文,將自己不理解的概念名詞寫下來。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2.資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、課文學習,交流研討。 1.說說你們穿的衣服是用哪種面料做的?它們各是用什么原料做的? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2、比較各種不同布料,它們各有什么特點? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 3.把幾種不同的布拆開,研究它們各是怎樣織成的? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 【學習反思】 通過本節課的學習,你認為自己的表現如何?你有什么收獲? ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫