資源簡介

變化的星空
【學習目標】
1．科學概念
知道四季星空是不一樣的，南北半球，初步建立和了解星座的含義。
2．過程與方法
會運用收集資料的方法來認識和了解星座。
3．情感、態度與價值觀
在課外能積極收集與星座有關的資料，能積極地與同伴一起交流有關星座的信息。
【學習重難點】
重點：建立和了解星座的含義。
難點：掌握用收集資料的方法來認識和了解星座。
【學習過程】
一、思考導入
在過去的自然課里，我們認識了太陽、月球。天空中除了太陽、月球，還有什么？
二、合作探究
1．探究新知（活動一）
什么是星座？星座是指的某個星星嗎？
2．探究新知（活動二）
討論：春季的夜晚，在北天可以看到有七顆亮星組成一個勺形，你知道它們叫什么星嗎？
尋找大熊座的顯著標志是什么？
討論：北斗七星在天空的哪個方向？它的形狀有什么特點？它屬于哪個星座？
思考：怎樣尋找北極星？怎樣辨認牛郎星和織女星？
三、展示研討
地球上不同地區的人們看到的星空不一樣的，有些星星只能在北半球看得到，如北極星；而有些星星，比如南十字星座，要到南半球才容易看到。
四、延伸拓展
課后思考題：你學會觀察北斗七星和牛郎星與織女星在天空中的位置了嗎？

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