資源簡介 山地的考察 【學習目標】 1.科學概念 知道什么叫山地和山地的形態特征,初步建立根據目標不同考察山地會有不同的考察方法 的概念。 2.過程與方法 會運用收集資料的方法來認識和了解山地。 3.情感、態度與價值觀 在課外能積極收集與山地有關的資料,能積極地與同伴一起交流有關山地的信息。 【學習重難點】 重點:建立根據目標不同考察山地會有不同的考察方法的概念。 難點:掌握用收集資料的方法來認識和了解山地。 【學習過程】 一、思考導入 你去過北京的哪些山區旅游?你想知道家鄉的山地有哪些特點嗎? 二、合作探究 1.探究新知(活動一) 觀察《北京十渡》照片,對照山地形態示意圖,你發現十渡有哪些山地特點? 2.探究新知(活動二) 討論:觀察《石景山模式扣》照片,對照山地形態,你發現模式扣山地有哪些特點? 討論:通過圖片資料,看化石樣本,可以你發現山地形態、特征及地貌成因是什么? 思考:讀閱讀資料,你知道了什么? 三、展示研討 “北京十渡”拒馬河畔,流水侵蝕、熔巖地貌、“V”型河谷、懸崖峭壁、兩岸河灘、沉積巖層。“石景山模式口”地區沉積層富含大量蕨菜類植物化石,證明這一帶曾經發生過滄桑的變遷。 四、延伸拓展 課后思考題:通過網上搜集資料或訪問地質專建的形式,你了解到的北京山地特點有哪些? 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫