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7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 學(xué)案

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  1. 二一教育資源

7 請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái) 學(xué)案

資源簡(jiǎn)介

請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
預(yù)習(xí)課文,填空完成以下知識(shí)點(diǎn)。
1.每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有著獨(dú)特的__________風(fēng)光。
2.特產(chǎn)就是指一個(gè)地方__________、__________產(chǎn)品。
3.由于環(huán)境和歷史的原因,不同地方的人們?cè)赺__________與_________等方面往往會(huì)有不同,甚至在____________、_________上也會(huì)有所差異。
4.每個(gè)地方都有各自的特色,都有值得驕傲的文化。我們應(yīng)該_____________、_____________、_____________。
思考并回答以下問(wèn)題。
假如有遠(yuǎn)方的朋友要來(lái)你的家鄉(xiāng)游玩,你是小導(dǎo)游,請(qǐng)推薦一些他們可以去的地方。
2.你的家鄉(xiāng)有哪些特產(chǎn)?請(qǐng)收集一些圖片到課上分享。
【新知探究】
1.請(qǐng)大家在教材43頁(yè)的《中國(guó)行政區(qū)劃》圖上找一找自己的家鄉(xiāng),然后描出它的輪廓,分小組交流展示。
2.小組討論:在你的家鄉(xiāng)有哪些人給你的印象最深?哪些人最令你感動(dòng)和佩服?
【學(xué)習(xí)小結(jié)】
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),我們更加了解了自己的家鄉(xiāng),感受到了家鄉(xiāng)悠久的歷史、優(yōu)美的風(fēng)景、豐富的物產(chǎn)以及家鄉(xiāng)人的善良與熱情。我們要學(xué)會(huì)尊重那些為建設(shè)家鄉(xiāng)而默默奉獻(xiàn)的人們,并向他們學(xué)習(xí),為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
【精練反饋】
1.作為少年兒童的我們應(yīng)該怎樣為家鄉(xiāng)建設(shè)作貢獻(xiàn)?
2.你覺(jué)得家鄉(xiāng)人有什么特別的生活習(xí)慣?喜歡什么東西或活動(dòng)?善于做什么事情?
參考答案
【預(yù)習(xí)導(dǎo)航】
自然
特有的 著名的
生活 飲食習(xí)慣 體形外貌 性格特征
相互尊重、相互理解、相互包容。
【精煉反饋】
1.了解自己的家鄉(xiāng),愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)環(huán)境,熱愛(ài)勞動(dòng),積極參與志愿者活動(dòng),為改進(jìn)家鄉(xiāng)環(huán)境提建議。
2.根據(jù)實(shí)際情況回答。

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