資源簡介

我家的好鄰居
【預習導航】
預習課文，填空完成以下知識點。
1．常言道，遠親不如近鄰。在我們需要幫助的時候，_________常常會伸出援助之手。
2．為增進鄰里友誼，我們應該做一些___________的事。
3．與鄰居相處，我們應該_______、_________。但是如果自家受到了傷害，也應該尋找方法去________________。
思考并回答以下問題。
1．你認識鄰居家的小伙伴嗎？你和他們平時都玩些什么呢？
2．你覺得去鄰居家玩，需要注意些什么呢？
3．你幫助過鄰居嗎？
4．你接受過鄰居的幫助嗎？
【新知探究】
1．看課文35頁的四個場景，請各小組分別表演一個，其他小組判斷這種行為是否恰當，并說說理由。
2．小組討論：你能為鄰居做哪些力所能及的事呢？
3．小組分享：你和鄰居鬧過矛盾嗎？最后是怎么解決的？
【學習小結】
生活在社會這個大家庭中，“好鄰居”非常重要。當我們去鄰居家串門時，要做一個文明的客人；當鄰居家有困難時，應主動提供幫助；當與鄰居家出現矛盾時，要及時溝通，恰當解決。只有這樣，鄰里之間才能和睦友好相處，我們的生活才能安定和諧。
【精練反饋】
判斷以下行為是否恰當。
1．多一事不如少一事，聽見鄰居家有人吵架裝作不知道。 （ ）
2．小軍來到小亮家做客，一進家門就主動跟小亮的家人打招呼。 （ ）
3．鄰居來借東西，小明從門縫中扔出來。 （ ）
4．為了增進鄰里感情，居委會可以多組織鄰里活動。 （ ）
5．多為鄰居考慮，有助于我們搞好鄰里關系。 （ ）
6．我們可以將自己的雜物堆在樓道上。 （ ）
7．當鄰居家遇到了困難，我們通過幫助他們互相認識。 （ ）
8．小明爸爸說不能將自己家的垃圾堆在樓梯口。 （ ）
9．鄰居家的車停在我家門前，找他吵架去。 （ ）
10．小玲去小天家吃晚飯，晚餐結束后，小玲主動幫忙收拾桌上的碗筷。（ ）
參考答案
【預習導航】
1．鄰居
2．力所能及
3．相互理解 相互包容 溝通
【精煉反饋】
1-5 × √ × √ √
6-10× √ √ × √

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