資源簡介

中國有了共產黨
【第一課時】
【學習目標】
1．情感與態度：通過近一百年來中國探索救國之路失敗的原因進行分析，理解中國共產黨產生的歷史必然性。
通過了解中國共產黨成立后對中國革命產生的影響，堅定沒有共產黨就沒有新中國的信念。
通過新舊社會中國人民生活的變化，及建國后中國取得的各方面的成就，體會只有社會主義才能救中國的真理。
2．行為與習慣：主動維護國家榮譽，理解中國共產黨的對中國發展的重要作用，培養愛黨愛祖國的民族自豪感。
3．知識與技能：通過思考、討論中國共產黨對中國革命產生的影響，知道共產黨對中國革命的領導地位，明白共產黨對中國解放的重要作用。
通過新中國取得的各項成就，理解只有社會主義才的中國的必然出路。
4．過程與方法：通過查閱李大釗不懼死亡的原因、五四運動、巴黎和會不平等待遇、南昌起義、八一建軍節的由來和井岡山會師等中國共產黨抗戰史相關資料，鍛煉學生分析問題、總結提升的能力。學會運用歷史的、辯證的、發展的眼光看問題。。
【學習重點】
知道沒有共產黨就沒有新中國。。
【學習難點】
理解只有社會主義才能救中國。
【學習過程】
1．自學活動園資料，議一議：李大釗為何不懼死亡？
2．查一查，五四運動中都提出了哪些口號？
3．議一議，為什么中國在巴黎和會上遭到不平等對待？
4．自學課文，簡單說說中共一大召開的過程。
5．交流：中國共產黨的誕生的作用。
【第二課時】
【學習目標】
1．情感與態度：初步了解紅軍經受的重重困難及付出的巨大犧牲。學習他們從小立志、嚴于律己、不怕困難、不斷追求等優良品質。
2．行為與習慣：知道一些革命遺跡，養成尊重歷史文化、發揚革命傳統、努力學習報效祖國的好習慣。
3．知識與技能：初步了解紅軍經受的重重困難及付出的巨大犧牲，知道一些革命遺跡，養成尊重歷史文化。
4．過程與方法：用在情景體驗、調查研究、討論交流的過程中，養成尊重歷史文化、發揚革命傳統、努力學習報效祖國的好習慣。
道德教育點：尊重歷史，學習發揚革命精神。
法治教育點：了解黨的歷史，堅持黨的領導。
【學習重、難點】
知道一些革命遺跡，養成尊重歷史文化、發揚革命傳統、努力學習報效祖國的好習慣。
【學習過程】
1．自學課文：閱讀南昌起義資料，完成表格
名稱
時間
地點
領導人
結果
意義
南昌起義
2．議一議：井岡山為什么被人們譽為中國革命的“搖籃”？
3．討論：從紅軍歌謠中你體會到紅軍戰士怎樣的精神？
4．收集：收集紅軍長征有關的故事。
5．說說你理解的“長征精神”指的是什么。

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