資源簡介

太空生活
【學習目標】
1．了解人類對太空探索所付出的努力。
2．意識到人類對太空的認識依賴于科學技術的發展。
3．能綜合運用所學知識，聯系實際，設想解決太空生活問題的方法。
【學習重點】
了解人類對太空探索所付出的努力。
【學習難點】
想象太空生活。
【學習過程】
一、思考導入
1．思考：上節課我們學習了人造天體，你從中知道哪些知識，能講給大家嗎？
學生回憶并交流討論
2．思考：你知道人類是怎樣進入到太空的嗎？人們在太空中是怎樣生活的嗎？
二、合作探究
1．觀察教師出示的人類進入太空的圖片，并描述圖片中的故事。
描述：1961.4.12加加林成為第一個升上太空的宇航員；1965.3.18人類第一次在太空中行走；1969.7.21阿姆斯特朗第一個踏上月球的表面。
2．交流討論：人類進入太空的生活與地球的生活一樣嗎？為什么？
3．思考：宇航員在這樣的條件下生活會遇到什么樣的困難，他們是怎樣解決的呢？
學生交流收集的資料，以小組為單位，整理、記錄資料，并且展示給其他組的同學。
4．思考：宇航員進入太空，在太空中生活工作，會給我們帶回哪些信息？
學生交流與討論，并進行歸納總結
三、展示研討
人類進入太空的生活與地球的生活不一樣，因為太空中沒有人生存所需要的空氣和水；其次是太陽光輻射強烈，溫差極大；再是物體失去重量，飄浮在空中。
四、拓展延伸
1．閱讀課文中的資料。
2．作業：收集人類探索宇宙和有關宇宙的知識。

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