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浙教版科學八級年上冊“勝人一籌”暑期培優講義(七):溶質質量分數 (學案)【含答案】

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浙教版科學八級年上冊“勝人一籌”暑期培優講義(七):溶質質量分數 (學案)【含答案】

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(
2020浙教版科學八年級上冊暑期培優“勝人一籌”講義(

):
)
(
溶質質量分數
)
1.溶質的質量分數
(1)概念:溶質的質量與溶液的質量之比,可用小數或百分數表示。
(2)科學上用溶質的質量分數來定量表示溶液的組成。
(3)有關計算公式
溶質的質量分數=×l00%=×l00%
2.配制溶液時,固體用天平稱取,液體用量筒量取,倒入燒杯中配制。
步驟:計算、稱量、量取、溶解、裝瓶貼標簽。
【誤差分析】
(1)偏小:
①天平使用不正確,如藥品、砝碼放反(稱量時使用游碼),使藥品稱量質量偏小。
②量取水的過程中仰視讀數,使水量取多了。
③燒杯不干燥,原來內部就有一些水。
④固體藥品中含有雜質等。
(2)偏大:
①天平使用不正確,如稱量前沒有調平衡,指針偏右,導致藥品稱量偏多。
②砝碼已生銹,導致藥品稱量偏多。
③量取水的過程中俯視讀數,使水量取少了。
④將量筒中的水倒入燒杯中時,一部分灑在外面等。
3、溶液稀釋和濃縮前后溶質的質量不變
即m濃×p濃%=(m濃+m水)×p稀%
m濃——濃溶液的質量
p濃%——濃溶液的質量分數
p稀%——稀溶液的質量分數
4、相同溶質不同質量分數的兩種溶液混合
m濃×p濃%+m稀×p稀%=
(m濃
+
m稀)×p混%
m稀——稀溶液的質量
p混%——混合溶液的質量分數
5、溶液體積、質量、密度三者之間的關系:
溶液的質量=溶液的體積×溶液的密度
例1、實驗室欲配制1000g溶質質量分數為4%的氫氧化鈉溶液。配制步驟為:
⑴計算:需氫氧化鈉固體__ _____g,水__  ___mL(水的密度是1g/cm3)
⑵稱量:用質量為23.1g的燒杯作稱量容器,在托盤天平上稱取氫氧化鈉固體時,盛有氫氧化鈉固體的燒杯應放在  盤。在下表所列的砝碼中,選出所需砝碼(打“√”表示選用):
砝碼/g
100
50
20
20
10
5
打“√”表示選用
并在下列標尺中選出能正確表示游碼位置的選項  (填字母)。
⑶下列儀器中,量取水時需要用到d和儀器(填序號)
a.燒杯b.100mL量筒c.1000mL量筒d.滴管
e.玻璃棒f.藥匙g.蒸發皿
⑷溶解:將氫氧化鈉固體溶于水,用______攪拌,使氫氧化鈉全部溶解,冷卻至室溫。
⑸把配好的溶液裝入試劑瓶,蓋好瓶蓋并貼上標簽,放入試劑柜中。
例2、下圖是小華配制100g溶質質量分數為5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:
(1)上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、
和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是

(2)指出圖②中的一處錯誤操作

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序

例3、溶液與人類的生活息息相關,溶液的配制是日常生活和化學實驗中的常見操作.下表是硫酸溶液和氨水的密度與其溶質的質量分數對照表(20℃).
溶液中溶質的質量分數/%
4
12
16
24
28
硫酸溶液的密度/g/mL
1.02
1.08
1.11
1.17
1.20
氨水的密度/g/mL
0.98
0.95
0.94
0.91
0.90
請仔細分析后回答下列問題:
(1)20℃時,隨著溶液中溶質的質量分數逐漸增大,硫酸溶液的密度逐漸
(填增大、減小或不變);氨水的密度逐漸
(填增大、減小或不變)
取12%的硫酸溶液100%配制成6%的溶液,向100g12%的硫酸溶液中加水的質量應
100g(填大于、小于或等于).21世紀教育網版權所有
(3)向100g24%的氨水中加入100g水,搖勻,溶液體積是
mL(保留到0.1)
1、用氯化鈉固體配制一定質量分數的氯化鈉溶液,必須使用的一組儀器是(  )
A.天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙
B.天平、燒杯、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
C.天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙
D.天平、集氣瓶、漏斗、蒸發皿、玻璃棒
2、.實驗室里用已知溶質質量分數的濃鹽酸(密度已知),配制成一定溶質質量分數的稀鹽酸。操作步驟有:a.量取
b.計算
c.稱量
d.稀釋,則下列操作步驟正確的是(
)     
A.a→b→c→d
B.b→c→d
C.b→a→c→d
D.b→a→d
3、要配制100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液,下列操作正確的是(  )
A.將10g氯化鈉固體直接放在天平的托盤上稱量
B.量取90mL水時,俯視讀數
C.為加快固體溶解,用溫度計攪拌溶液
D.將配好的溶液倒入細口瓶中,蓋緊瓶塞,并貼上標簽
4、農業上常用質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種。下列方法能配制出該選種溶液的是(
)                   
A.4g氯化鈉和16g水
    
B.16g20%的氯化鈉溶液和5g水
C.10g8%的氯化鈉溶液蒸發4g水
D.14g10%的氯化鈉溶液和1g氯化鈉
5、制作“葉脈書簽”需要配制100g12%的NaOH溶液(設水的密度為1g/mL)。下列操作正確的是(

A.稱量前調節天平平衡時發現指針向右偏轉,可調節游碼
B.在左右托盤上墊濾紙稱取12.0gNaOH固體
C.將準確稱取的NaOH固體直接倒入裝有水的量筒中溶解
D.選用100mL量筒量取88.0mL的水
6、配制20%的氯化鈉溶液時,不會引起溶液中氯化鈉的質量分數偏小的是(

A.氯化鈉晶體不純
B.轉移已配好的溶液時,有少量液體濺出
C.用量筒取水時仰視讀數
D.燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液
7、t1

時,分別將20g甲、乙兩種晶體(不含結晶水)加入盛有100g水的兩個燒杯中,恰好完全溶解,升溫到t2時出現甲、乙燒杯中所示的現象。根據上述實驗,結合下圖中甲、乙兩物質的溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是


A、t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液是不飽和溶液
B、t1℃時燒杯中甲、乙兩物質形成的溶液溶質質量分數約為16
.7%
C、t2℃時燒杯中甲物質溶液的質量是110g
D、t2℃時乙物質的溶解度是130g
8、將10%的食鹽水與20%的食鹽水混合,所得溶液的質量分數不可能為(

A、8%
B、11%
C、15%
D、19%
9、現有30℃時的飽和硝酸鉀溶液100g,下列各種操作中,能改變溶液的溶質的質量分數的是(

A.溫度不變,蒸發掉20g水   B.溫度不變,加入10g硝酸鉀
C.溫度不變,加入30g水  ?
 D.降溫至10℃
10、
如圖是實驗室配制一定溶質質量分數的NaCl溶液的流程
請回答:
(1)應稱量_____
gNaCl,需加水_____
mL。
(2)若稱量NaCl固體時指針向右偏轉,則應______________________
直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀釋到
_____g,可得到5%的NaCl溶液。
11、下列是配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液的實驗圖示。請回答下列問題:
(1)在量取水的操作中,當水面接近所需刻度時,應使用_____添加水。
(2)指出圖A中的錯誤操作_____。
(3)將圖A中錯誤操作改正后,用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發現托盤天平的指針偏向左盤,接
下來的操作應是_____。
(4)在其他操作無錯誤的前提下,量取所需要的水時,按圖B進行操作,一定能導致所配制溶液的溶
質質量分數_____(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。
(5)圖D中玻璃棒的作用是_____。
(6)實驗室用50g98%的濃硫酸配制成20%的稀硫酸,需要水的質量_____g。配制該溶液的操作方法是。
12、市售濃鹽酸的溶質質量分數為37%,密度為1.18g/mL.用這種濃鹽酸配制50g溶質質量分數為5%的鹽酸,需要水和濃鹽酸的體積各為多少?(結果保留兩位小數)
13、現有一瓶未開啟的濃鹽酸,試劑瓶標簽上的部分內容如下圖所示,欲將10mL的濃鹽酸稀釋為7.3%的稀鹽酸,需加水多少克?
1、下列有關溶液的說法正確的是(  )
溶液是均一、穩定的,所以均一、穩定的物質一定是溶液
兩種液體混合經充分振蕩后一定得到溶液
將10%的KNO3,溶液倒出一半,剩余溶液中溶質的質量分數為20%
將25gKCl溶液蒸干得到5gKCl固體,則原溶液中溶質的質量分數為20%
現有100克溶質質量分數為10%的食鹽溶液,若使溶液的溶質質量分數增加一倍,下列
操作中正確的是(  )
A.加入食鹽10克
B.加入水50克
C.蒸發掉溶劑的一半
D.加入100克溶質質量分數為30%的食鹽溶液
3、化學興趣小組要在實驗室中配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液。
(1)甲圖中缺少一種必須用到的玻璃儀器是_____(填寫名稱),其作用是_____。
(2)在用量筒量取蒸餾水時,讀數時視線應該與_____保持水平。
(3)準確稱量氯化鈉18g,量取蒸餾水的體積如乙圖所示,完全溶解后所得溶液中溶質質量分數是_____(水的密度為1g?cm-3)。
(4)若他們在量取溶劑時,俯視量筒讀數,會導致所配的溶液溶質質量分數_____(填“增大”“減少”或“不變”)
4、20℃時,100克飽和石灰水加入10克生石灰后溶液溫度_______(填“升高”、“降低”或“不變”);溶液質量_______(填“增加”、“減少”、“不變”);恢復到20℃后所得溶液中溶質質量分數_______(填“增加”、“減少”、“不變”)。
5、小麗在配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液時,計算所需氯化鈉的質量和水的體積后,進行了如圖所示的實驗:
請回答:
(1)操作中不規范的步驟是________(填序號)。
(2)改正后,圖示實驗中正確的操作順序是________(填字號)。
(3)⑤中玻璃棒作用是________。
(4)小麗發現圖示實驗操作步驟不完整,應補充的是________。
6、小華實驗操作考試的題目是:配制一定溶質質量分數的碳酸鈉溶液并測定其酸堿度.考試時,小華進行了如圖1所示的操作:
(1)稱量時C出現了右盤低的現象,則接下來小華的操作是________。
(2)以上實驗的正確操作順序為________(用字母表示)。
(3)小華量取蒸餾水的體積如圖2所示,則小華配制的碳酸鈉溶液中溶質的質量分數為________。
(4)下列原因能導致溶質質量分數偏低的是________(填序號)。
①碳酸鈉不純  ②稱量時,砝碼和藥品放錯
③向燒杯中倒水時,有水灑出  ④量取水仰視凹液面最低處讀數
(5)小華用濕潤的pH試紙測定所配制溶液的pH,則結果________。(填“偏大”、“偏小”或“不變”)
7、某工廠欲用2%的稀硫酸測定本廠排放的廢水中氫氧化鉀的含量(廢水中的其他物質不與稀硫酸反應).試計算用40%的濃硫酸(密度為1.30g/cm3)10ml配制2%的稀硫酸,需加水多少毫升?(密度為1.0g/cm3)
參考答案
例1、(1)40
960
(2)左
在“50”和“10”下面打√
B
(3)c
(4)玻璃棒
例2、(1)燒杯
攪拌,加快溶解速度
(2)食鹽和砝碼放錯了盤
(3)④②①⑤③
例3、(1)增大
減小
(2)等于
(3)210.5
1、A
2、D
3、D
4、D
5、D
6、B
7、B
8、A
9、D
10、
(1)7.5;42.5;(2)繼續向左盤添加氯化鈉;(3)30。
11、(1)膠頭滴管;(2)砝碼與藥品位置放反了;(3)減少NaCl,直至天平平衡;
(4)偏小;(5)攪拌,加快溶解速率;(6)195;計算、量取、溶解。
12、需要水和濃鹽酸的體積各為43.24ml,5.73mL
13、需加水47.2g克
1、D
2、D
3、(1)玻璃棒;攪拌,加快溶解速率;(2)凹液面的最低處;(3)18%;(4)增大。
4、升高;減小;不變。
5、(1)③;(2)②①④③⑤.(3)攪拌,加速溶解。(4)裝瓶貼標簽。
6、(1)繼續加藥品,直至天平平衡;(2)E、C、A、D、B;(3)16%;(4)①②④;
(5)偏小。
7、需加水247ml
(
1
)

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