資源簡介

學做科學（一）
【學習目標】
1．科學概念
知道溫度測量方法，初步建立溫度的概念。
2．過程與方法
會運用收集資料的方法來認識和了解溫度。
3．情感、態度與價值觀：
在課外能積極收集與溫度有關的資料，能積極地與同伴一起交流有關溫度的信息。
【學習重難點】
重點：建立溫度的概念。
難點：掌握用收集資料的方法來認識和了解溫度。
【學習過程】
新知探究。
1．課文預習。閱讀課文，將自己不理解的概念名詞寫下來。
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2．資料收集。將自己針對本課所收集到的相關知識寫下來。
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課文學習，交流研討
用手能不能確定物體的冷熱程度？
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2．怎樣才能確定物體的溫度？
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3、分別測量自己劇烈運動前后，喝熱水前后以及一天中不同時刻的體溫，并把結果記錄下來
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【學習反思】
通過本節課的學習，你認為自己的表現如何？你有什么收獲？
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