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世界史上冊復習問答題
世界古代史第一單元到第三單元
1、氏族社會產生的作用是什么？母系氏族公社與父系氏族公社不同點有哪些？
答：（1）.氏族社會產生的作用。①氏族社會實行族外群婚制，避免了血親通婚對人的體質造成的危害；②氏族社會以血緣關系為紐帶，增進了人們之間的凝聚力，推動了經濟、文化事業的發展。
（2）. 母系氏族和父系氏族的共同點和不同點。共同點：①都以血緣關系為紐帶；②都實行財產、分配的公有制。不同點：①母系氏族公社婦女在社會中占主導地位，父系 氏族公社男子在社會中占主導地位。②母系氏族時期，人們“只知其母，不知其父”，父系氏族時期，人們“既知其母，又知其父”。③父系氏族公社后期，生產力 進一步提高，出現了私有制和奴隸制，原始社會開始解體。
2、古代四大文明的名稱，并填寫出它們產生的大致時間。它們是在什么樣的地理環境中發生和發展的？這些文明都處于哪兩個緯度之間？古代文明為什么多發生在大河流域？
答：（1）埃及文明,公元前3500年；兩河流域文明，公元前3500年；
印度文明，公元前2500年；中國文明，公元前2070年；
（2）大河流域。北緯20°～40°之間。原因大致有：
a.大河流域氣候濕潤，光熱充足，地勢平坦，適合人類生存；b.大河上游高山積雪的融化，導致河水的定期泛濫，泛濫的河水提供了充沛的水源和肥沃的土壤，這些都有利于農業生產的發展。
3、漢謨拉比對歷史的貢獻有哪些？
（1）公元前18世紀，作為古巴比倫王國的漢謨拉比統一了兩河流域，建立起中央集權的奴隸制國家。（2）為維護奴隸主的利益，他制定了一部法典，這是世界上現存的古代第一部比較完備的成文法典。
4、印度的等級制度是什么？產生的原因，內容及影響？
答：（1）是種姓制度。
（2）原因：雅利安人進入古代印度后，逐漸產生不同等級，形成嚴格的等級制度。
（3）內容：根據這個制度，社會分為四個等級。
①婆羅門：祭司貴族。主要掌握神權；
②剎帝利：國王，武士，官吏 。主要掌握國家軍事行政大權；
③吠舍：農民、牧民、手工業者和商人；
④首陀羅：被征服者，貧困破產失去土地的人
各個等級之間高低貴賤有別，下一個等級的人沒資格從事高一等級的職業，不同等級的人不得通婚。
（4）影響：種姓制度激化了當時的社會矛盾，并對后來印度社會的發展帶來了不良影響。
5、雅典城邦出現的時間？什么時候成為奴隸制共和國的？又是什么時候進入全盛時期的？全盛時期在位的雅典執政官是誰？他都采取了哪些措施？作用怎么樣？通過他的改革給你帶來了什么樣的啟示？
答：（1）雅典城邦出現的時間是公元前8世紀，公元前6世紀成為著名的奴隸制共和國。于公元前5世紀后半期進入全盛時期。
（2）全盛時期在位的雅典執政官是伯利克里，他在位時期實行了以下措施（1）擴大了公民的權利，很多公民擔任了政府公職。（2）鼓勵學術研究，發展文藝，重視教育。
作用：雅典達到全盛，經濟繁榮，文化昌盛，奴隸主民主政治發展到古代世界的高峰。
啟示：改革是經濟發展、社會進步的重要推動力，杰出人物對社會發展能起一定推動作用。
6、請總結一下羅馬由最初羅馬城的建立一直到羅馬帝國滅亡這一段歷史的時間線索，并回答羅馬帝國什么時候進入繁榮時期，原因是什么？用兩句諺語來說明一下它的繁榮。最后說一說羅馬帝國在2世紀的疆域和擴張帶來的影響？
答：（1）羅馬城（前8世紀）─→羅馬共和國（前509年）─→稱霸地中海（前2世紀）─→羅馬帝國（前27年）─→帝國分裂（395年）─→西羅馬帝國滅亡（476年）
（2）時間：帝國建立后的兩百年間。原因：，由于內戰的停止和統治政策的加強。表現：帝國境內局勢安定，經濟繁榮。諺語：“身在羅馬，就像羅馬人一樣行事。”“條條大路通羅馬”。
（3）屋大維任羅馬皇帝后．發動多次侵略戰爭，帝國疆域不斷擴大．到2世紀它的疆域達到最大規模。東起幼發拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河、多瑙河。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內湖。
羅馬帝國的擴張：影響：一方面，羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區。
7、日本大化改新發生的原因、開始標志，主要內容和影響分別是什么？日本效仿中國改革成功，給你什么樣的啟示，結合中國的改革談一談對你的啟示。
答：（1）背景或原因：六七世紀時．日本的階級矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。
（2）開始標志：7 世紀中期，新上臺執政的孝德天皇頒布改新詔書．大化改新開始了。力主改革的大臣是中臣鐮足。
（3）改新的主要內容有：政治上建立中央集權的天皇制封建國家．廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上把很多貴族土地收歸國有．部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種．向他們收取賦稅。
（4）、影響或意義：大化改新是日本從奴隸杜會向封建社會過渡的標志。
（5）對我的啟示:日本民族非常善于把其他民族的文化拿來，變成具有自己特色的文化。在古代日本向中國學習，在近代日本向西方學習，這些都使日本不斷進步、強盛。我們要學習他人之長，克服自己之短，這也是中華民族的美德，我們應該發揚光大，關于學習。
結合中國改革的啟示：改革是發展的推動力，我們要積極學習外國的長外，學習外國先進的科學技術和管理經驗，中國改革開放的成果證明，只有不斷的進行改革，我們的國家才會國富民強。
8、阿拉伯半島的統一是伴隨著一個宗教的誕生與發展，請你說說是哪一個宗教，并敘述一下阿拉伯半島統一的過程中發展的大事。
答：是伊斯蘭教。（1）七世紀，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家,部落間相互仇殺,在這種形勢下,阿拉伯人民渴望建立統一的邊有,穆罕默德創立的伊斯蘭教應運而生。
(2)622 年，穆罕默德帶領少數信徒離開麥加，在麥地那建立起政教合一的國家。伊斯蘭教把622 年定為伊斯蘭教歷元年。
(3)630年,他再次兵臨麥加城下,最后,雙方達成協議.從此，麥加成為伊斯蘭教圣地
(4)632 年，穆罕默德病逝時，阿拉伯半島已基本統一，統一的阿拉伯國家建立起來。
9、中世紀時發生在法蘭克王國的一次改革是什么？請說出這次改革的時間，改革者，內容及影響。
答：查理 馬特改革。時間：8世紀。改革者，查理 馬特任宮相。內容：改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。這次改革，在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。
10、西歐封建制度的精神支柱是什么？請說一說它的地位至高無上表現在哪些方面？
答：教皇和教會。表現：政治上，可以與世俗王權相庭抗禮；經濟上，是西歐最大的土地所有者；思想文化上，神權凌駕一切。
11、西歐城市重新興起（西歐封建城市出現）的時間，具體代表。城市自治斗爭產生的原因、方式，具體的例子。
答：時間：10世紀。具體代表：意大利威尼斯，法國的巴黎，英國的倫敦等。
原因：隨著城市的發展，階級沖突日益尖銳，隨著商品經濟的發展，封建主日益貪婪，對城市市民加緊剝削。
方式：金錢贖買或通過武力。
例子：十一二世紀法國瑯城，先是贖買，后是武裝斗爭取得了自治權。
12、拜占廷帝國衰落的原因？最終是被哪個國家在什么時候滅亡的？
答：內因：6世紀，窮兵黷武，四處征討，造成國庫空虛、財盡民窮，國力衰微。
外因：外族不斷入侵，13世紀上半期西方軍隊東征，征服并統治拜占廷長達半個多世紀。
15世紀中期，被奧斯曼土耳其所滅。
13、我們在學習世界古代史的內容中，從公元前6世紀到公元二世紀一共有四次戰爭，請分別說出這四次戰爭的名稱及相關知識點。
答：四次戰爭：希波戰爭；亞歷山大東征；布匿戰爭；羅馬帝國的擴張。
希波戰爭：時間，公元前5世紀早期到公元前5世紀中期。結果：希臘取得了勝利。戰役：馬拉松平原戰役。影響：這次戰爭是東方帝國波斯與西方希臘城邦在各自發展過程中的一次碰撞，也是早期東西方文明的一次沖突。
亞歷山大東征：時間：公元前4世紀。路線：掃蕩了小亞細亞，攻入埃及，然后回師占領兩河流域，滅掉波斯帝國，足跡遠達印度。結果：建立起地跨歐亞非三洲的亞歷山大帝國，定都巴比倫。
布匿戰爭：公元前3世紀至前2世紀。原因：羅馬為爭得地中海霸權，掠奪資源與奴隸。交戰雙方：羅馬共和國和地中海西部的迦太基。結果，羅馬取得勝利。
羅馬帝國的擴張：公元前27年到公元2世紀。到公元2世紀疆域最大。東起幼發拉底河上游，西臨大西洋，南抵非洲撒哈拉大沙漠，北達不列顛、萊茵河、多瑙河。羅馬帝國地跨歐亞非三洲，地中海成為它的內湖。
羅馬帝國的擴張：影響：一方面，羅馬帝國的征服和統治充滿著暴力；另一方面，羅馬文化滲入到它統治過的廣大地區。
14、在古代，各國各地之間雖然常有戰爭發生，但是戰爭并不是人類歷史的主旋律，和平友好交往則是東西方交往的主要內容。請你回答出在不同文明之間搭起文化交流橋梁的是什么人？他們對東西方文化交流起到了什么樣的重要作用？他們對世界文化發展所作的貢獻給了你哪些啟示？
答： 阿拉伯人。貢獻：（1）阿拉伯人，他們把中國的古代發明輾轉傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來了阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。另 外，“阿拉伯數字”的發展和傳播也是其中之一。他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展。
啟示：科學和知識源于生活，人們必須在實踐中主動學習堅持探究，敢于創新，才有可能不斷地發展和完善自己。
15、世界各民族的和平交往有哪些歷史意義？你打算如何做國際交流的使者？
答：和平交往促進了世界各地區人民之間的相互了解，加深了彼此之間的聯系和友誼；傳播了先進的文化與生產力，促進了各地區各民族經濟和文化的發展，使世界日益成為一個息息相關的整體。
青年學生能夠擁護對外開放的政策，認同各國民族歷史與文化成就，就有可能成為具有開放意識、國際意識、交流協作意識的國際交流的使者。
16、請說出世界三大宗教的名稱，及相關知識。
答：（1）佛教的產生：①時間：公元前６世紀 ；②背景：古代印度社會矛盾尖銳；③人物：喬達摩.悉達多，被尊稱為 “釋迦牟尼”；④教義：宣揚“眾生平等”，反對婆羅門的特權地位。它認為世間萬物發展都有因果緣由；人的生老病死都是苦，人必須消滅欲望，刻苦修行。⑤公 元前3世紀時，阿育王在位時，佛教向外傳播。傳播路線：向北，經中亞地區傳到中國大部分地區，以后又從中國傳到朝鮮、日本和越南等國；向南，傳入斯里蘭 卡，泰國、緬甸等國和我國境內傣族地區。
（2）基督教：①時間、地點：產生于公元１世紀在巴勒斯坦，②人物和教義：創始人是耶穌 。教義：耶穌就是“救世主”，他叫人忍受苦難，死后可以升入“天堂”。
③后來確定耶穌出生日期是12 月25 日，并將這天定為“圣誕節”，現在通行了的公元紀年．就是以傳說中的“耶穌出生”之年算起的，這一年就是公元元年。
（3） 伊斯蘭教：背景：七世紀，阿拉伯半島大部分地區尚未形成統一的國家,部落間相互仇殺,在這種形勢下,阿拉伯人民渴望建立統一的邊有,穆罕默德創立的伊斯蘭 教應運而生。創始時間及創始人：7世紀，穆罕默德（學問雖遠在中國，亦當求之）。地點：阿拉伯半島的麥加。教義：穆罕默德號召大家都信仰惟一的神“真 主”，說自已是“真主”的使者。其它：“伊斯蘭”是阿拉伯語“順從”的意思。伊斯蘭教信徒稱為穆斯林，意思是信仰“真主”安拉的人。經典《古蘭經》。傳 播：中世紀時，傳到亞洲、北非等地。第一圣地：麥加，第一圣寺：麥加大清真寺。
17、在學習完世界古代的思想文化后，請你總結一下你都學習了哪些位文學家和科學家，怎么樣評價他們？各有什么成就？
答：（1）文學家及作品：古代希臘盲詩人荷馬，成就：加工整理《荷馬史詩》，這是一部不朽的世界文學名著，它再現了古代希臘社會的圖景，是研究早期希臘社會的重要史料。
古代希臘悲劇家，索福克勒斯。成就：作品《俄底浦斯王》，注重人特性格和心理刻畫，把古代悲劇藝術推向成熟。
阿拉伯民間故事集《天方夜譚》，成就：生動描繪了阿拉伯帝國豐富的社會生活，其中的《阿里巴巴和四十大盜》《阿拉丁和神燈》是名篇。
（2）科學家：阿基米德。評價：古代希臘杰出的科學家。成就：發現了杠桿定律和浮力定律，還發明螺旋式水車，用于排水和灌溉。名言：“給我一個支點，我將撬動整個地球。”
精神：善于思考，勤奮好學，刻苦鉆研，熱愛祖國。敢于為堅持科學真理而獻身。
18、請總結一下，地跨歐亞非三洲的大帝國你都學習了哪些，按時間先后順序說出來。在這些帝國中統治過現在的伊拉克的有哪些？
答：波斯帝國（公元前6世紀）；亞歷山大帝國（公元前4世紀）；羅馬帝國（公元前27年到476年）；阿拉伯帝國（8世紀中期）；拜占廷帝國（395—15世紀中期）；奧斯曼土耳其帝國（13世紀—16世紀）
統治過伊拉克的有波斯帝國、亞歷山大帝國、阿拉伯帝國、奧斯曼土耳其。
19、公元前6世紀是一個重要的年代，請你說一說這一年都發生了什么歷史事件？
答：亞洲：波斯帝國形成，佛教誕生。歐洲：羅馬和雅典成立奴隸制共和國。
20、假如你是公元前430年生活在雅典的成年男性公民，你將享有哪些權利？是誰給你們的這些權利？奴隸婦女或是外邦有是否有這樣的權利？
答：享有的權利有可以參加最高權力機構公民大會，決定內政、外交、和平、戰爭等重大問題，在行政和司法機構中也發揮著重要的作用。是雅典執政管伯利克里給的權利。這些人沒有這樣的權利。
21、改革是社會發展的動力，在7世紀的日本和8世紀的西歐分別有一次著名的改革，回答下列問題：（1）改革的名稱分別是什么 (2)當時日本力主改革的大臣和西歐的宮相都分別是誰 (3)改革的主要內容和影響分別是什么 (4)結合中國改革的成就,談談你的感想和啟發.
答：（1）改革的名稱分別是大化改新和查理 馬特改革。（2）中臣鐮足和查理 馬特。
（3）大化改新的主要內容有：政治上建立中央集權的天皇制封建國家．廢除貴族世襲制，以才選官；經濟上把很多貴族土地收歸國有．部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種．向他們收取賦稅。影響或意義：大化改新是日本從奴隸杜會向封建社會過渡的標志。
查理 馬特改革內容：改變以前無條件賞賜貴族土地的做法，實行有條件的土地分封。得到封地的人必須為封主服兵役。影響：這次改革，在封建貴族內部形成了嚴格的等級制度。
（4）啟示：改革是發展的推動力，我們要積極學習外國的長外，學習外國先進的科學技術和管理經驗，中國改革開放的成果證明，只有不斷的進行改革，我們的國家才會國富民強。
22、一般來說，古代文明的傳播與發展大多以兩種基本形式展開：和平往來和暴力沖突。它們共貫穿于人類歷史過程的始終，相互交織建構了不同文明的樂章。根據所學知識回答：（1）在古代各國常有戰爭發生，請說出你學過的四次戰爭。
（2）有人認為這些戰爭在客觀上促進了東西方文化交流，你是否造成這個觀點？試舉一例說明。（3）和平往來在人類歷史上是文明交往的主旋律，請以古代阿拉伯人為例，簡要談談他們對世界歷史的貢獻和東西方經濟文化交流中起到的重要作用。
答：（1）希波戰爭；亞歷山大東征；布匿戰爭；羅馬帝國的擴張。
（2）贊成，例如羅馬帝國的擴張就把羅馬文化滲透到了它所統治的廣大地區。
（3）阿拉伯人，他們把中國的古代發明輾轉傳入西亞和歐洲等地，也給中國帶來了阿拉伯的天文學和醫學知識，以及伊斯蘭教和伊斯蘭文化。另外，“阿拉伯數字”的發展和傳播也是其中之一。他們在不同文明之間搭起了文化交流的橋梁，促進了這些地區文化和經濟的發展。
23、假設你是日本在七世紀上半期的從中國歸來的遣唐使，面對當時日本的社會狀況，你如何上書天皇，力勸他進行改革？
答： 大和可否仿唐改革變制
——上書天皇
天皇陛下：
臣乃大各民族一歸國遣唐使。歸國后看到大和民族的現狀，想想西去大唐所見所聞，臣感慨頗深。
大和民族當前是權臣當道（指蘇我入鹿等人）。奴隸主貴族們利用手中之土地對廣大人民壓迫至深，人民怨聲載道，久而久之，恐怕會遷怒于天皇陛下，對您的權位甚是不利，大唐太宗曾有句名言，臣感其意義深遠，即“水能載舟，亦能覆舟”。
臣在大唐，看到政治上實行中央集權，大顯皇帝神威，且皇帝作用賢能之士，他們廉潔奉公，敢于直言納諫，使得大唐政治穩定，皇權鞏固。經濟上，土地歸國家所 在，政府向家民收取賦稅，可增加政府的財政收入。為使農民提高生產積極性，政府實行輕徭薄賦，使得經濟出現繁榮景象，大唐有“貞觀之治”之說。
通過以上對比，臣有如下建議：
第一， 政治上建立中央集權的天皇制封建國家，廢除貴族世態制，以才選官。
第二， 經濟上把一些貴族土地收歸國有，部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種，向他們收取賦稅。
第三， 在中央設立太學，在地方設國學。
如果大和民族能進行如此改革，不久的將來，必定會像大唐一樣：社會穩定，經濟繁榮，甚至會超過今日的大唐。
24、西歐的市民階級是怎樣形成的，他們在歷史上起了什么作用？
答：10世紀以后，西歐城市重新興起。在城市重新興起和工商業迅速發展的過程中，市民階級形成。作用：市民階級形成后，進一步分化出手工業者、商人和銀行家。富裕商人和很行家發展成早期資產階級，他們的出現，為資本主義的興起準備了條件。
第四單元復習題（走入近代）
1、 恩格斯說：“這是一次人類從來沒有經歷的最偉大的、進步的變革，是一個需要巨人——在思維能力、熱情和性格方面，在多才多藝和學識淵博方面的巨人時代。” 這個“巨人時代”指的是什么時代？這個時代出現的具體時間與范圍？在這一時期人的思維發生了什么樣的變化？都涌現了哪些多才多藝和學識淵博的人？他們都取 得了什么樣的成就？這個時代的到來產生了怎樣的歷史意義？
答：文藝復興，時間14到16世紀，范圍，14世紀開始于意大利，15到16世紀擴展到歐洲其它國家。在這一時期掀起人文主義的思潮。
涌 現了意大利詩人但丁《神曲》，被譽為舊時代的最后一位詩人，同時又是新時代的最初一位詩人。達 芬奇是意大利一位偉大的藝術大師。代表作有《蒙娜麗莎》《最后的晚餐》等。15 至16世紀，文藝復興擴展到歐洲其他地方,英國的莎士比亞是文藝復興時期一位文學巨匠。代表作有《羅密歐和朱麗葉》《哈姆雷特》等。
作用或意義：文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生奠定了思想文化基礎。
2、新航路開辟過程中取得了哪些成果？有什么歷史意義？
答：（1）1492年，意大利航海家從西班牙出發，橫渡大西洋，到達了今天美洲的古巴和海地。葡萄牙航海家開辟了繞非洲大陸，前往印度的航路。歐洲航海家完成了橫渡大西洋、太平洋的環球航行。
（2）意義：新航路開辟以后．從歐洲到亞洲、美洲和非洲等地的交通往來日益密切．世界開始連成一個整體；歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
3、據《明史》，明朝奉行“厚往薄來”政策，對竭誠朝貢者“皆倍償其價”，（鄭和下西洋）“欲耀兵異域，示中國富強……所取無名寶物不可勝 計，而中國耗費亦不貲（計算）。請你結合所學知識，比較鄭和下西洋與歐洲航海家的新航路的開辟在目的、性質、歷史影響等方面存在著什么樣的差異。
答：目的與性質：鄭和下西洋是為了宣揚國威，加強與海外諸國聯系，進行不計經濟效益的貢賜貿易，耗資巨大；歐洲航海家遠航是為了開拓市場，攫取暴利。
歷史影響：鄭和下西洋促進了與亞非國家的友好往來，但貢賜貿易無益于國計民生；西方遠航為新興資產階級開辟了新的活動場所，促進了資本主義的迅猛發展，加強了世界各地的聯系。
4、下面內容是對哥倫布開辟歐洲到美洲的大西洋航路的不同評價。你認為他們說得有沒有道理，談談自己的想法。
印第安人：哥倫布把歐洲強盜帶到了美洲，破壞我們的文化，掠奪我們的財富，是一個惡魔。
歐洲人：哥倫布發現了新大陸，把歐洲文明傳到美洲，把落后的美洲帶入文明時代，是一個有功之臣。
提 示：對哥倫布及其航行美洲的評價，歷史學界一直就有爭論，題目中代表兩種對立的觀點。“印第安人”認為：哥倫布是一個惡魔，必須全盤否定。理由是他給印第 安人帶來了破壞和掠奪。“歐洲人”認為哥倫布是一個功臣，必須充分肯定。理由是他發現美洲新大陸具有劃時代意義，加強了世界各地區各民族之間的聯系，世界 市場開始形成，從而推動世界的文明進程。歷史評價要求全面、客觀、公正。哥倫布遠航美洲給印第安人帶來了巨大災難，加劇了他們的貧窮和落后，同時在客觀上 使掠奪的財富成為資本的原始積累，推動了資本主義的發展，有其進步性。
5、馬克思指出：“16世紀和17世紀，由于地理上的發現而在商業上發生并迅速促進了商人資本發展的大革命，是促使封建生產方式向資本主義生產方式過渡的一個主要因素。”這里的“地理上的發現”指什么事？ 這件事所產生的影響有哪些？
答：新航路的開辟。意義答案見第3題 。
6、英國資產階級革命發生的根本原因、結果和歷史意義.
答:根本原因：英國的封建專制阻礙了英國資本主義的發展。
結果：1689年，英國議會通過《權利法案》，君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
意義： 英國資產階級通過革命推翻了封建君主專制．確立了自己的統治地位．為發展資本主義掃清了道路，推動了世界歷史進程。
7、英國資產階級革命的領導人是誰？后來通過的文件是什么？這個文件通過的目的、時間，內容和它的歷史意義？
領導人是為了克倫威 爾。這個文件是《權利法案》，目的是為了限制國王的權利．1689 年，英國議會通過了《權利法案》。內容：《 權利法案》以法律形式對國王的權利進行了明確的制約。規定不經議會的批準國王不能征稅，也不能在和平時期維持常備軍，不能停止法律的執行。意義：標志著君 主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
8、美國獨立戰爭的爆發的原因是什么？請你敘述一下在美國獨立戰爭過程中發生的五件大事，美國獨立戰爭的結果和歷史意義是什么？
答：（1）原因：英國希望北美殖民地永遠作它的原料產地和商品，竭力壓制北美經濟的發展，殖民地人民強烈不滿，反抗情緒日益高漲。
（2）經過：A開始標志：1775 年，來克星頓槍聲。北美獨立戰爭開始。
B建軍：北美殖民地人民召集大陸會議，決定組建軍隊，華盛頓被任命為總司令。
C建國：1776 年7月4日，大陸會議發表《 獨立宣言》，宣言同時宣告北美13個殖民地脫離英國獨立。后來把每年的7月4日定為美國獨立日。
D轉折：1777 年，在薩拉托加戰役中，美軍打敗英軍．迫使英軍五千多人投降。薩拉托加戰役是美國獨立戰爭的轉折點．此后．法國等國家開始對美國提供軍事援助。E 1783 年，英國承認美國獨立。
（3）結果1787年美國制定了第一部憲法，根據憲法規定，美國是一個聯邦國家，實行總統制，華盛頓當選為美國第一任總統。
（4歷史意義：美國獨立戰爭結束了英國的殖民統治，實現了國家的獨立．確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。
9、有人說拿破侖是法國大革命時期杰出的資產階級政治家和軍事家，他的統治推動了資本主義的發展。有人說拿破侖是一個反動的軍事獨裁者，他的對外戰爭侵犯了歐洲許多國家的獨立。你同意上述哪一種觀點？請說明理由，如果你不同意上述的觀點，你認為應怎么樣正確評價拿破侖？
答： 上述觀點都具有片面性，拿破侖是法國大革命時期杰出的資產階級政治家，軍事家。他的對外戰爭功過參半。（1）拿破侖是法國歷史上，也是世界歷史上一位叱咤 風云人特。在法國大革命期間，在平息國內叛亂，抗擊外國軍隊中立下戰功，1799年，發動政變，奪取政權，1804年加冕稱帝，建立了法蘭西第一帝國。 1814年帝國覆滅。（2）他在位期間，為了鞏固資產階級統治，頒布了《法典》。確立了資本主義社會的立法規范。（3）拿破侖的對外戰爭，功過參半，早期 的戰爭，打敗了歐洲反法同盟，捍衛了法國大革命的成果，打擊了歐洲封建勢力。但他的對外戰爭，也損害了被侵略國家人民的利益，激起當地人民的反抗。（如果 選擇其中的一種論點進行論述，只要史論結合，論據充分亦可）
公元1821年5月8日在遠離法國萬里之遙的南大西洋的圣赫勒拿島上禮 炮轟鳴，英國人給死去的法國皇帝致以最后的軍人敬禮。他就是拿破侖。一個多世紀以來，世界各國有關他的著作，可謂汗牛充棟，不可勝數，我們對他毀譽紛紜， 莫衷一是。因此一位外國史學家曾經感嘆道：“在拿破侖的名字后面，永遠有一個“？”，請你用史實給他一個公正客觀的評價。
如何評價拿破侖？
答：我們應該用辯證的觀點來評價拿破侖，他一生的事跡中有功有過。
功：（1）法國大革命時期，在平息國內叛亂，抗擊外國軍隊的戰斗中立下了戰功。
（2）1799年，發動政變，奪取政權。
（3）1804年，加冕稱帝，建立法蘭西第一帝國，在位期間，對內鞏固資產階級統治，頒布了《法典》對外多次打敗了歐洲反法同盟的軍隊，發動了對外戰爭打擊了歐洲的封建勢力。
過：發動了對外戰爭，損害了被侵略國家人民的利益。
綜合以上史實來看，我認為拿破侖仍不失一位杰出的資產階級政治家和軍事家。
10、美國獨立戰爭的性質是什么？為什么能夠取得勝利？
答（1）、美國獨立戰爭性質：美國獨立戰爭是北美人民反對英國殖民統治，爭取民族解放的正義戰爭；美國獨立戰爭是民族解放運動，同時也是資產階級革命運動；
（2）、美國獨立戰爭勝利原因：：①戰爭的正義性。②人民群眾的積極參戰。③法國、荷蘭等國的國際支援。
11、試分析英、美、法三國早期資產階級革命的異同。
答：（1）根本原因相同：都是在本國資本主義經濟發展的基礎上，爆發了革命，但各國又有所不同，英國和法國是封建專制統治阻礙了資本主義的發展，美國是英國的殖民統治阻礙了美國資本主義的發展。
（2）性質相同：都是資產階級革命，但美國既是一場資產階級革命，又不是一場民族解放運動。（3）結果相同：都建立了資產階級政權。（4）領導階級相同：都是資產階級。
12、14—16世紀，歐洲發生了哪些巨大變化？這些變化對歐洲的近代化過程有什么影響？
（有人說：“西歐封建社會末期是發現‘人’和發現‘世界’的時代”，這兩個發現指的是什么？它們產生了什么影響？）
答：（巨大變化和兩個發現都指的是文藝復興運動和新航路的開辟。）
（1） 文藝復興，文藝復興推動了歐洲文化思想領域的繁榮，為歐洲資本主義社會的產生判定了思想文化基礎。（2）開辟了新航路。新航路開辟以后，從歐洲和亞洲、美 洲和非洲等地的交通往來日益密切，世界開始連成一個整體，歐洲大西洋沿岸工商業經濟繁榮起來，促進了資本主義的產生和發展。
13、21世紀是合作交往頻繁的世紀，社會化大生產的集約化、分散化、交通、通信技術的發展、發達、將使世界變成“地球村”，人際、國際交 往日益頻繁。據此回答：世界開始打破隔絕狀態，走向統一的標志性事件是什么？請你談一談事件對人類社會的發展產生了哪些重大影響和作用？
答：新航路的開辟。意義見上題
14、17、18世紀是資產階級革命的時代，資產階級革命先后在英、法、美三國進行，資產階級革命以排山倒海之勢沖擊著舊統治，資產階級統 治得到最終的確立，對世界歷史進程產生了重要影響。請據此回答：（1）英、法、美三國都是通過什么事件來確立資產階級統治的？（2）英、法、美三國在革命 中各頒布了什么重要歷史文獻？（3）英、法、美三國革命的領導人分別是誰？（4）英、法、美資產階級革命所沖擊的“舊統治”分別是什么？（5）英、法、美 資產階級革命的共同作用是什么？
答：（1）英：英國資產階級革命；法：法國大革命；美：美國獨立戰爭。
（2）英：《權利法案》、法：《人權宣言》、美《獨立宣言》
（3）英：克倫威爾，法：羅伯斯庇爾，美：華盛頓
（4）英法兩國都沖擊了封建君主專制制度，美國推翻的是英國的殖民統治。
（5）都掃除了資本主義發展道路上的障礙，促進了資本主義的發展。
15、18世紀60年代，工業革命首先在英國發生的最主要原因是什么？英國工業革命完成的標志是什么？世界工業革命的完成產生了哪些重要影響。通過工業革命的影響給你什么樣的啟示？
答：主要原因：當時英國資產階級已經確立了統治地位，具備了發生工業革命的政治前提。
英國工業革命完成的標志是：大機器生產成為工業生產的主要方式。
影響：工業革命創造了巨大生產力，使社會面貌發生了翻天覆地的變化。工業革命以后，資本主義最終戰勝了封建主義，率先完成工業革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統治，世界形成了西方先進，東方落后的局面。
啟示：誰最先最多采用科技革命的成果，誰就能夠在經濟上得到最好的發展，即科學技術是第一生產力，科技進步是經濟發展的決定性因素。青少年應努力掌握科學文化知識，為將來使我們的國家繁榮富強而獻出自己的力量。
16、工業革命最早是在什么時間在哪里發生的？發生的范圍。在工業革命中涌現出了哪些著名的科學家，他人都有哪些重要的發明？我們應該學習他們什么樣的精神？
答：18世紀60年代在英國發生。
范圍，先是在英國，后來，法國和美國等也先后進行了工業革命。
18世紀60年代織布工哈格里夫斯發明了珍妮紡紗機機。1785年瓦特改良了蒸汽機。
1825年英國工程師史蒂芬孫發明了火車機車。
我們應該學習他們那種敢于創新，刻苦鉆研，大膽探索和不懈努力的精神。
17、簡要敘述一下工業革命的大致發展過程。
從棉紡織業發明和使用機器開始，推動了蒸汽機的發明和改進，新動力又推動了冶金、采礦等重工業部門采用新技術，工業的發展又推動了交通運輸業的革新。（新的交通工具出現。）
18、假如你是一位生活在18世紀40~90年代的英國工廠主,你要選廠址建一座織布廠,1785年以前,你會把廠址建在什么地方 1785年之后,你又會建在什么地方
答:1785年以前會建在大河邊.因為當時是用水力做動力;1785年這后會建在煤礦附近,因為隨著瓦特改良蒸汽機的使用,蒸汽已經成為主要動力了.
19、有一首流行于英國十九世紀初期的歌曲：“當你走進一家破落的織布店，兩三部織布機映入眼簾，如同廢物一般被冷落在角落。你問這般光景 是何原因？店里的老母親說得可憐：女兒們因為織布機不方便，離家到工廠去賺錢。”歌曲中這家織布店的沒落是受到了哪一事件的沖擊？請你說一說這件事所帶來 的影響有哪些？
答：工業革命，影響略
20、恩格斯曾這樣形容流經英國利茲的愛爾河：“像一切流經工業城市的河流一樣，流入城市的時候是清澈見底的，而在城市的另一端流出的卻又 黑又臭，被各種各樣的臟東西弄得污濁不堪了。”這是工業革命導致了如此嚴重的城市污染，在城市化日趨發展的今天，你對我國工業化建設有什么良好建議？
答： 我認為在發展工業化的同時，應該重視生態環境與污染等問題。實行集中控制，通過統一供熱、供氣、統一建設污染治理設施如污水集中處理等，以降低對環境的污 染；重污染企業一律叫停。積極引導入園企業樹立科學發展觀，加快技術改造與創新，注重安全和環境保護，走資源消耗小、環境污染少、集約化內涵式發展的新型 工業化道路。
以下是幾道書上動腦筋題或分析與探究題的答案。
21、、英國資產階級革命和法國大革命是17、18世紀兩次重要的歷史事件，請你想一想，它們有哪些相同點和不同點，可以此為主題，出一期墻報。
提示：相同點：①原因相同。兩國資產階級都想掌握政權，為資本主義發展掃清道路上的障礙；②領導階級相同。都由資產階級領導；③革命動力相同。人民群眾在兩國革命中都起了推動作用；④影響相同。都促進了資本主義發展，對其他國家革命都有很大影響。
不 同點：①領導階級不完全相同：英國除資產階級領導外，還有新貴族。②特點不同：英國資產階級革命經過一個反復曲折的過程，建立了資產階級和新貴族共同執政 的君主立憲制，法國革命則成為資產階級革命時代最大的、最徹底的、最典型的資產階級革命。③意義不同：英國揭開歐美資產階級革命的序幕，開辟了一個資產階 級革命的時代；法國掃蕩了國內的封建勢力，動搖了歐洲其他國家的封建制度的基礎。
22、對下面兩人的對話，你有什么看法？
男生：“1688年政變，沒有流血就推翻了國王的專制統治，非常了不起。”
女生：“1688年政變是資產階級和其他階級妥協的結果，仍然保留了國王，革命并不徹底。”
答 案提示：女生的觀點是正確的。克倫威爾去世后，查理二世復辟，他與其繼承者詹姆士二世進行了瘋狂的反攻倒算。面對復辟王朝的高壓政策，人民群眾從不滿發展 到武裝起義。但是資產階級和新貴族卻軟弱無力，他們害怕人民的力量，不敢依靠和發動人民通過革命的手段去推翻復辟王朝，他們向封建貴族妥協，發動了 1688年政變，歡迎詹姆士二世的女婿，當時的荷蘭執政及其妻子瑪麗做英國的國王。1688年政變使資產階級和新貴族的統治得以在英國確立。這次政變沒有 經過戰爭，沒有造成傷亡，就完成了奪取政權的任務，資產階級和新貴族們感到十分滿意，把這次政變稱為“光榮革命”。
23、如果你當時生活在北美殖民地，你對他們倆的觀點有什么想法？
男生：“英國官吏說這里是英國的殖民地，就要為英國的利益服務，當地人應該買英國生產的商品，向英國政府多交稅。”
女生：“殖民地人民認為他們是這塊土地的主人，英國憑什么要向他們征那么多的稅？不讓他們移民到西部去？還非要他們買英國的貨不可？”
答 案提示：他們倆的說法，反映了宗主國英國殖民者與北美殖民地人民之間的矛盾沖突。經過一百多年的發展，英屬北美各殖民地經濟往來日益密切，特別是隨著資本 主義工商業的發展，逐漸出現了統一的國內市場。與此同時英語成為來自各地移民的共同語言，人民的文化思想與風俗習慣逐漸融合。于是北美殖民地開始形成了一 個新的民族──美利堅民族。他們感到自己是與舊大陸不同的“新人”。他們要做北美大陸的主人，這種民族意識覺醒的重要內容就是要反對宗主國的殖民地統治。
而 英國希望北美殖民地永遠作它的原料產地和商品市場，力圖壓制北美殖民地的發展，因為當時英國剛剛開始工業革命，力圖獨占北美市場。由于連年戰爭，英國負債 累累。1763年，英國以財政虧空1.4億英鎊的代價打贏了七年戰爭。為了擺脫危機，英國統治集團處心積慮要把戰費支出轉嫁到北美殖民地人民頭上，同時企 圖通過高壓加緊對殖民地的控制。為了限制殖民地擴大，以利于英國控制和征稅，頒布英王敕令，禁止殖民地人民向阿巴拉契亞山脈以西移民。英國的做法不僅損害 了殖民地人民的經濟利益，也嚴重侵犯了他們的自由和主權。最終導致美國獨立戰爭的爆發。
24、在美國首都華盛頓的華盛頓紀念堂內有一塊中國清政府贈送的石碑，上面有這樣一段文字：“按華盛頓，異人也。起事勇于勝廣，割據雄于曹 劉。既已提三尺劍，開疆萬里，乃不僭位號、不傳子孫，而創為推舉之法，幾于天下為公，浸浸乎三代之遺志。”請查閱有關材料，撰寫一篇華盛頓的小傳記，并結 合上面的評價，談談你對他的看法。
提示：小傳記，略。華盛頓一生的主要活動，證明他是一個杰出的資產階級革命家。他以自己的民主精神為后世津津樂 道，推為楷模。在統帥全軍取得對英作戰的勝利后，他的部下有一批人慫恿他利用手中的軍權和聲望稱王，遭到他嚴厲譴責。他還拒絕一些擁護他的人試圖加在他身 上的各種稱號和贊譽之詞。他在美國人民的心中享有崇高的位置，被稱之為“美國國父”。因此，清政府贈送的石碑上刻有：“……開疆萬里，乃不位號、不傳子 孫、而創為推舉之法，幾于天下為公……”如此高的評價，也就不足為奇了。
25、下面兩人之間的這段對話，你覺得他們說得有沒有道理，談談你的看法。
男生：雅各賓派平息了國內叛亂，打退了反對法國的外國軍隊很了不起。
女生：雅客賓派殺人太多，讓人覺得它的手段太殘忍、太恐怖。
答案提示：兩個人說的都有道理，雅各賓派上臺后，采取了一系列果斷措施，打退了外國軍隊的進攻，平息了國內的叛亂，把法國大革命推向高潮。但其恐怖政策“打擊面過寬”，“處決的人太多”，造成了人人自危的恐怖心態，使他們失去了統治基礎。這也是導致其被推翻的原因。
26、 下面兩人分析拿破侖事業成功的原因，談談你的看法。
男生：拿破侖能成功完全是“時勢造英雄”與他個人的能力沒關系。
女生：不對，拿破侖完全憑借自己的本事成功的，是“英雄造時勢”。
答 案提示：兩個人分析拿破侖事業成功的原因是不確切的，二者都過分強調了拿破侖成功的某一方面因素。其實，拿破侖事業成功的原因是多方面的，其中最主要的有 兩個方面：一方面是他的個人能力，他具有卓越的軍事和政治才干；另一方面他的成功還與法國當時特定的歷史環境有密切關系，可以說拿破侖的個人才華適應了時 代的需要。
27、請你想一想，如果當時珍妮機在中國被發明出來，情況會怎么樣呢？為什么？
答：如果當時珍妮機是在中國發明出來，有兩種可能， 即可能是曇花一現，也可能成為中國第五大發明而被歐洲人充分利用，但絕對不會像當時英國人發明珍妮機那樣引發棉紡織生產領域的一系列發明，出現更多更先進 的紡織機器，促使其他如冶金、采礦等生產部門也紛紛發明和使用機器，帶來一場生產領域革命性的變化。
原因：當時的中國還處在封建專制統治時期，政治、經濟、文化制度不能為新事物發展提供適宜的溫度、充足的陽光和足夠的水分（從工業革命的條件入手）
28、英、法、美資產階級革命中，各自形成了一個什么方案來鞏固自己的成果的？請你詳細說出其具體內容及其作用。
答:英國是《權利法案》,內容:以法律形式對國王的權利進行了明確的制約,規定不經議會的批準,國王不能征稅,也不能在和平時期維持常備軍;同時,還規定國王既不能隨意廢除法律，也不能停止法律的執行。作用：君主立憲制的資產階級統治開始確立起來。
法國的《拿破侖法典》，內容略，作用，鞏固了資產階級統治。
美國1787年憲法，內容：憲法確立美國是一個聯邦制國家，規定總統既是國家元首，又是政府首腦，享有行政權；國會和最高法院分別掌握國家的立法和司法大權。作用，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展。
第五單元 殖民擴張與殖民地人民的抗爭
1、罪惡的“三角貿易”出現的原因？路線？及其影響。持續時間和最早進行及主要經營者都是哪些國家？）
答：（1）原因：由于美洲的印第安人遭到屠殺和奴役，人數銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力，種植園主開始買進非洲的黑人，作為奴隸在種植園勞動。歐洲一些人看到從非洲運黑人到美洲出賣有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿易行列。
（2）路線：奴隸販子的貿易路線一般都是從歐洲出發，乘船到非洲；在非洲通過各種卑鄙的方式擄獲黑人后運往美洲，把黑奴賣給美洲的種植園主；然后，再把美洲的金銀和工業原料運回歐洲。因為貿易路線呈三角形，因此稱為“三角貿易”。
（3）影響：對非洲，三百多年（16世紀—19世紀）的“三角貿易”使非洲喪失了近億精壯勞動力，從此發展困難，處于貧困狀態。對歐洲：“三角貿易”為西方國家資本主義的發展提供了充足的資金，推動了西方資本主義經濟的快速發展。
（4）16世紀到19世紀。最早是葡萄牙，主要經營者（或獲利最多的國家）是英國。
2、列舉新航路開辟后，都有哪些國家走上了殖民擴張的道路？最早的是哪些國家？其中哪個國家在什么時候成為世界上最強大的殖民國家？號稱什么？
答：（1）西班牙、葡萄牙，英國、法國和荷蘭等國家。其中最早的是葡萄牙和西班牙（因為他們是最早進行新航路開辟的國家）。
（2）最大的殖民國家是英國，時間是18世紀后半期，號稱為“日不落帝國”。
3、英國在亞洲的主要殖民地是哪里？是什么時候開始對這個國家進行殖民活動的？負責機構是什么？相關人物？過程如何？其影響有哪些？
答：印度，在17世紀開始。東印度公司。英國在印度的殖民頭子克萊武。
過程：（1）在印度的沿海地區建立一些殖民據點，最初主要從事一些貿易活動。
（2）從18世紀中期開始，英國開始對印度發動侵略戰爭，逐漸蠶食印度的土地。（3）建立并擴大殖民地，搶掠當地的財富。
影響：對印度：使印度成了英國的殖民地和巨大的商品市場，長期陷于貧困。
對英國：英國掠奪了無數的財富，發展了國內經濟。同時，這些殖民地也為英國工業生產提供了巨大的海外市場，進一步刺激了工業的發展，促使英國迅速成長為資本主義工業強國。
4、有人說歐洲殖民者對殖民地侵略是一種罪惡，也有人說這種侵略客觀上有利于歷史的發展。請你談一談對這個問題的認識。
答：我認為這兩種觀點都有道理。
（1）歐洲殖民者對殖民地的侵略是一種罪惡。其一，侵略帶來了殘暴、殺戮、野蠻的掠奪和殘酷和奴役，是造成被侵略地區貧窮落后的重要原因之一。其二，破壞了當地的文明和文化的正常發展。
（2）殖民者的侵略客觀上有利于歷史的發展。給歐洲提供了充足的資金，促進了歐洲資本主義的發展。同時，被侵略地區大都是文明及文化十分落后的地區，歐洲殖民者的侵略帶給這些地方發達的文明和先進的文化，加快了這些地區歷史發展的進程。
5、在18世紀到19世紀的拉丁美洲和亞洲，殖民地的人們掀起了反抗殖民統治的高潮，請你具體舉出兩個事例來，并結合事例，說一說他們具體反抗的國家以及在反抗的過程中都涌現出了哪些著名的英雄人物，請說一說他們的事跡。最后總結一下，你們學習他們什么樣的精神？
答：（1）18世紀末到19世紀初的拉丁美洲獨立運動、1857~1859年印度民族大起義。
（2）拉丁美洲反抗西班牙和葡萄牙的殖民統治，印度反抗英國的殖民統治。
（3）玻利瓦爾。1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領起義軍隊，由北向南，轉戰委內瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地，后來被譽為“南美的解放者”。
章西女王：印度民族起義中的杰出的女英雄。1858年，她領導起義軍隊，英勇抗擊進犯章西的英國軍隊。章西失陷后，她率軍轉戰外地，誓死不屈，最后壯烈犧牲。
精神：學習他們的愛國主義精神，以及不畏強暴，不怕犧牲，反抗侵略的決心和勇氣值得我們學習。
第六單元無產階級的斗爭與資產階級統治的加強
1、十九世紀三四十年代，工人運動在歐洲蓬勃興起。請你說一說興起的原因是什么？ 并舉出一個事例，圍繞這個事例說出其發生的時間、特點、綱領、要求、意義及失敗原因。
答：（1）原因是隨著工業革命的發展，資產階級越來越富有，工人的待遇卻很差。廣大工人為改善勞動和生活條件、提高政治地位積極進行斗爭，掀起了工人運動的高潮。
（2）事例：英國的憲章運動。
（3） 時間：1836—1848年。特點：規模宏大、持續時間長久的運動。政治綱領《人民憲章》。要求：取得普選權、以便有機會參與國家的管理。意義（性質）： 是世界上第一次群眾性、政治性的無產階級革命運動。失敗原因：由缺乏科學的理論的指導，工人運動的進一步發展受到影響。
2、馬克思主義思想誕生的背景，過程，內容和誕生的標志是什么？請想一想，馬克思主義誕生后，對世界歷史發展有些什么影響？你能舉出一些例子嗎？
答：背景：由于資本主義社會的矛盾日益暴露，一些優秀的思想家在揭露、批判資本主義制度的同時，開始探索改造社會的方法。
過程：1844年，馬克思和恩格斯在巴黎相會，從此開始了長期的合作。他們汲取了前人的思想精華，結合工人運動實踐，共同創立了馬克思主義理論。
內容：主要包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。
誕生的標志：1848年《共產黨宣言》的發表。
影響：使國際工人運動進入一個新的歷史時期，推動了工人運動的發展；為無產階級戰勝資產階級，實行無產階級專政，社會主義最終由理論變為現實奠定了思想基礎；迫使資產階級不得不改變統治策略，提高工人的待遇，完善資本主義統治制度。
例子：第一國際和巴黎公社的出現；十月革命和勝利和中國走上社會主義道路。
3、“讓統治階級在共產主義革命面前發抖吧。無產階級在這個革命中失去的只是鎖鏈。他們獲得的將是整個世界。”
請你回答，這段引文的出處？這個綱領文件發表的時間，及組織，作者及詳細內容，并說一說其發表的歷史意義。
答：出自《共產黨宣言》，1848年，由共產主義者同盟發表，作者：馬克思和恩格斯。內容：（1）分析了階級斗爭在階級社會歷史發展中的作用，（2）提示了資本主義必然要被社會主義代替的客觀規律，（3）號召全世界無產者聯合起來，為獲得自己的解放而斗爭。
意義：標志著馬克思主義的誕生。從此，在科學理論的指導下，國際工人運動進入一個新的歷史時期。
4、無產階級建立政權的第一次偉大嘗試是指什么？請說一說與此事相關的背景，領導人、過程和意義。為了紀念這件事，其中一位領導人創作了什么歌曲？在這件事與歌曲中我們感受到了一種什么樣的精神？
答：是巴黎公社。
巴黎公社建立的背景：1870年，法國同普魯士發生戰爭。法國戰敗，普軍兵臨巴黎城下，資產階級政府對外屈膝投降，對內準備鎮壓人民。
領導人之一：歐仁 鮑狄埃。
過程：（1）1871年3月，政府軍隊同巴黎市民武裝——國民自衛軍發生沖突，導致巴黎工人起義爆發。（2）起義趕走了資產階級，人民選舉產生了自己的政權——巴黎公社。（3）5月21—28日，著名的“五月流血周”，標志巴黎公社走向失敗。
意義：巴黎公社是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試，公社戰士在強大敵人面前表現出的大無畏精神永遠激勵著后人。
創作了《國際歌》作曲：鮑狄埃，作詞：狄蓋特。我們感受到了國際無產階級戰斗不息、不怕犧牲，視死如歸的大無畏精神。
5、在學習了美國歷史后，有兩位同學產生了以下爭論。一位同學說：“林肯比華盛頓偉大，他使美國避免了分裂。”另一位同學說：“華盛頓更偉大，他被美國人民譽為‘合眾國之父’。”你在這場爭論中的觀點是什么？請至少寫出三點理由來說明你的觀點。
答： 觀點一：華盛頓偉大。理由：（1）美國獨立戰爭的領導人（美國獨立戰爭期間任大陸軍總司令）。（2）華盛頓領導美國人民推翻了英國的殖民統治，贏得了民族 獨立。（3） 親自主持制定了美國1787年憲法，當選為美國第一任總統，被譽為“合眾國之父”。（4）組成了聯邦政府，確立了比較民主的資產階級政治體制，開辟了美國 資本主義發展道路。（5）對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。（可任意答出其中要點或其他言之有理的觀點，即可）
觀點二：林肯更偉大。理 由：（1）1861—1865年任美國總統，領導了美國南北戰爭。（2）頒布了《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制度。（3）內戰以北方的勝利宣告結束，林 肯維護了國家的統一。并獻出了自己的生命。（4）掃清了美國資本主義發展的又一大障礙，為以后美國資本主義的迅速發展創造了條件。（可任意答出其中要點或 其他言之有理的觀點，即可）
觀點三：華盛頓、林肯都很偉大。理由：必須提供兩方面的依據，只要答出要點即可）
6、請分別寫出美國歷史上兩次資產階級革命的名稱、領導人及革命期間頒布的文件名稱。并說出這兩次資產階級革命對美國歷史所產生的作用。
答： （1）美國獨立戰爭和美國南北戰爭。（2）領導人：華盛頓和林肯。（3）文件《獨立宣言》和《解放黑人奴隸宣言》。（4）意義：美國獨立戰爭結束了英國的 殖民統治，實現了國家的獨立，確立了比較民主的資產階級政治體制，有利于美國資本主義的發展，對以后歐洲和拉丁美洲的革命也起了推動作用。美國南北戰爭是 美國歷史上的第二次資產階級。經過這場戰爭，美國廢除了奴隸制度，掃清了資本主義發展的又一大障礙，為以后經濟的迅速發展創造了條件。
7、想一想在美國南北戰爭中，北方為什么能夠最終取得勝利。
答：（1）南方奴隸制度殘酷野蠻，必然遭到黑人奴隸的反抗和正義者的譴責。
（2）北方頒布《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》，贏得民眾廣泛支持，軍隊英勇作戰。
（3）在實力對比上，北方力量遠遠超過南方，獲勝是必然的。
（4）林肯在戰爭中領導正確，貢獻巨大。
（5）先進資本主義制度戰勝落后奴隸制是歷史的必然。
8、“聯邦必須而且將會得到保留”。“一幢裂開的房子是站不住的，我相信這個政府不能永遠維護半奴隸和半自由的狀態。我不期望聯邦解散，我不期望房子崩塌，但我的確希望它停止分裂。”請根據上面的材料回答問題：
（1）這都是誰說的話？他是哪國什么黨派人？（2）材料中的“半奴隸和半自由”是指什么？導致聯邦解散的最根本原因是什么？通過他的話可以看出他提出了什么樣的主張？（3）提出這些主張的結果如何？是終導致了什么事件的爆發？
答： （1）林肯，美國共和黨人。（2）是指美國獨立以后，北方是資本主義經濟，而南方是種植園經濟，并存在著奴隸制度。根本原因是：奴隸制的廢存問題。主張是 為維護國家統一，應盡快解決美國的奴隸制問題，并希望通過和平方式廢除奴隸制。（3）結果：他的主張得到了人民的支持。1861年他在大選中獲勝，成為美 國第16任總統。而南方奴隸主則表示堅決反對，并以他當選總統為借口，組成“南部聯盟”，發動叛亂。1861年4月，南方挑起內戰，美國南北戰爭爆發。
9、（在叛亂地區）“為人占有做奴隸的人們都應在那時及以后永遠獲得自由”，“合眾國政府行政部門，包括陸海軍當局，將承認并保障上述人等 的自由。”請根據上面材料回答問題。（1）這是什么法令的內容？這個法令是誰在什么時間頒布的？（2）其具體的規定有哪些？這個法令的頒布有什么作用或意 義？（3）材料中的（在叛亂地區）具體指什么地方？“那時”指什么時間？
答：（1）《解放黑人奴隸宣言》，林肯在1862年9月頒布的。（2）規 定從1863年元旦起，廢除叛亂各州的奴隸制，并允許奴隸作為自由人參加北方軍隊。意義：宣言的發表，在全國引起巨大反響。廣大黑人歡慶解放，踴躍報名參 軍。北方軍隊因此獲得雄厚的兵源，北方逐漸轉敗為勝。（3）指南方的叛亂諸州。那時指1863年元旦。
10、改革是推動社會進步的動力，學習日本社會發展史，使我們知道了改變社會性質的兩次改革，回答下列問題：（1）請寫出兩次改革的名稱。（2）請 分別寫出兩次改革的背景、在位天皇、改革的時間、內容和歷史意義或作用。（3）在改革開放，借鑒外來文明這方面，我們國家應該怎么做？(4)這兩次改革都 吸收、學習外來文化，請你說說分別學習的是什么文化？
答：（1）大化改新和明治維新。
（2）大化改新：背景或原因：六七世紀時．日本的階 級矛盾十分尖銳，大貴族奴隸主勢力強大，政局混亂，改革勢在必行。開始標志：7 世紀中期，新上臺執政的孝德天皇頒布改新詔書．大化改新開始了。力主改革的大臣是中臣鐮足。改新的主要內容有：政治上建立中央集權的天皇制封建國家．廢除 貴族世襲制，以才選官；經濟上把很多貴族土地收歸國有．部民轉為國家公民；國家定期把土地分給農民耕種．向他們收取賦稅。影響或意義：大化改新是日本從奴 隸杜會向封建社會過渡的標志。
明治維新：背景：①19世紀中期的日本，仍是閉關鎖國、落后的封建國家。天皇大權旁落，實際權力掌握在幕府將軍手 中。②西方資本主義國家的入侵，出現了民族危機，激化了日本的國內矛盾。幕府統治岌岌可危。③一部分中下級武士，開始接受西方先進技術和思想，1868年 武力推翻了幕府統治。
在位天皇是明治天皇。時間是1868年。內容：政治方面，“廢藩置縣”。加強中央集權；經濟方面，允許土地買賣，引進西方技 術，鼓勵發展近代工業；社會生活方面，提倡“文明開化”，即向歐美學習，努力發展教育。意義：這是一場資產階級性質的改革，使日本從一個閉關鎖國的封建國 家，逐步轉變為資本主義國家，擺脫了淪為半殖民地國家命運，是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來以后，很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。
（3）要堅持對外開放，走出國門，選擇西方文明為我所用，對西方文明不能生搬硬套，應取其精華，去其糟粕，才能有利于我國社會和經濟的發展。
（4）大化改新吸取的是中國隋唐時的先進文化，明治維新吸取的是近代西方的先進文化。
11、 “諸位會深信，凡能夠維護地主利益的措施，都一一地做到了。”請你回答：（1）這是誰在什么時候說的話？（2）請你說說他在位時進行了什么改革？這次改革的背景、時間、改革的內容及意義（或如何認識這次改革）。
答？：（1）俄國沙皇亞歷山大二世在俄國國務會議最后審查改革方案時說的。（2）俄國農奴制改革。背景： ①16世紀中期，俄國成為中央集權的封建國家，盛行農奴制。②19世紀中期，農奴制阻礙了俄國的資本主義工業發展。③農奴境況十分悲慘，暴動頻繁。
時 間：1861年。內容：法令規定，農奴在法律上是“自由人”； 地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活；農奴在獲得“解放”時，可以得到一塊份地，但他們必須出錢贖買這塊份地。意義：1861年改革，是沙俄自上而下實 行的資產階級性質的改革，有利于資本主義的發展。這次改革雖然留下大量封建殘余，但加快了俄國資本主義的發展，是俄國近代歷史上的重大轉折點。
12、有人說：“俄國廢除農奴制改革，促進了資本主義的發展。”有人說：“那些‘獲得自由’的農奴，已經被剝奪得一干二凈了，對他們而言，這次改革沒有多少好處。你認為 應該怎么樣認識這個問題？
答：（1）他們的說法都有一定的道理，是站在不同的角度觀察的結果，但都不夠全面。
（2）評價歷史事件，首先要看它對歷史產生的客觀影響，這是問題的主要方面。老人的說法是農奴制改革的積極作用，小孩的說法是農奴制改革的消極作用。相比之下，俄國農奴制改革的積極作用是主要的。
13、世界上主要資本主義國家確立資本主義制度的方式有哪幾種？各舉兩例說明。
答：通過革命的方式：如英國資產階級革命、美國獨立戰爭或法國大革命。通過改革的方式：如俄國1861年改革、日本明治維新。通過統一戰爭的方式：如德意志和意大利的統一。
14、改革是推動社會進步的動力，試以世界上三次著名改革為例說明問題。
答：（1）日本大化改新和明治維新，還有俄國1861的農奴制改革。
（2）答：這三次改革的意義。（略）
15、馬克思在《資本論》中論述資本原始積累時說過：“資本來到世間，從頭到腳，每個毛孔都滴著血和骯臟的東西。”結合課文中的史實，談談你對這句話理解。
答： 這個診斷是正確的，因為資本主義生產關系的發展，需要兩個基本條件，一是要有大批廉價勞動力，二是要有創辦資本主義企業所必需的大量貨幣財富。而這兩個條 件的形成過程，則是通過暴力的手段來實現的。英國“圈地運動“通過暴力手段強占了農民的土地，把成千上萬的農民從土地上趕走，逼迫他們到資本家的工廠里去 充當雇傭工人，滿足了資本主義生產對勞動力的需求。而血腥的貿易、掠奪等手段，則積累了大量的財富，用以開辦工廠、企業，發展資本主義經濟。因此，資本家 的發展史，是一部充滿侵略、征服、殘殺、奴役和剝削的血腥史，也是一部勞動人民的血淚史。
16、1978年，聯合國教科文組織將非洲塞內加爾的戈雷島列入世界遺產名錄，因為島上有著名的囚奴堡。堡中囚室每間2.5平方米左右，一 次關15~20名黑人奴隸。據統計，從這里運走的奴隸達2000萬人，更有500萬人死于島上。請你回答：為什么歐洲奴隸販子要從事這種慘無人道的黑奴貿 易？黑人奴隸貿易（“三角貿易”）的結果和影響有哪些？
答：（1）原因：由于美洲的印第安人遭到屠殺和奴役，人數銳減，無法為種植園提供足夠的勞動力，種植園主開始買進非洲的黑人，作為奴隸在種植園勞動。歐洲一些人看到從非洲運黑人到美洲出賣有利可圖，紛紛加入罪惡的黑奴貿易行列。
（2）結果和影響：對非洲，三百多年（16世紀—19世紀）的“三角貿易”使非洲喪失了近億精壯勞動力，從此發展困難，處于貧困狀態。對歐洲：“三角貿易”為西方國家資本主義的發展提供了充足的資金，推動了西方資本主義經濟的快速發展。
17、2003提7月4日，南美解放者杯足球賽揭曉了最后的懸念——阿根廷勁旅博卡青年隊在決賽中以3：1挫敗了巴西勁旅桑托斯隊，從而四 年內第三次捧起了該賽事的冠軍獎杯——“解放者杯”。“解放者杯”賽事是由南美各國足球俱樂部冠、亞軍參加的足球聯賽。請你回答：冠名為“解放者杯”是為 了紀念哪個歷史人物？他被稱為什么？為什么會有這樣的稱號？今天拉丁美洲有一個國家是以他的名字來命名的，請問是哪一個國家？
答：（1）是為了紀念玻利瓦爾。（2）“南美的解放者”。（3）1816年以后的十年間，玻利瓦爾率領起義軍隊，由北向南，轉戰委內瑞拉和哥倫比亞等地，橫掃南美大陸上的西班牙軍隊，解放了西班牙在南美洲的殖民地。（4）玻利維亞。
18、20世紀即將結束之時，馬克思被評選為千年最偉大、最有影響的思想家，愛因斯坦、牛頓和達爾文則分列在第二、三、四位。這是英國廣播公司于1999年秋天，用幾周時間在國際互聯網上經過反復評選最后選定的。馬克思為什么會被評選為千年偉大？他對人類有什么重大貢獻？
答： 因為馬克思和恩格斯一起經過長期的合作。在汲取了前人的思想精華的基礎上，結合工人運動實踐，共同創立了馬克思主義理論。其內容包括：主要包括馬克思主義 哲學、政治經濟學和科學社會主義三個組成部分。1848年，發表了《共產黨宣言》。使國際工人運動進入一個新的歷史時期，推動了工人運動的發展；為無產階 級戰勝資產階級，實行無產階級專政，社會主義最終由理論變為現實奠定了思想基礎；迫使資產階級不得不改變統治策略，提高工人的待遇，完善資本主義統治制 度。
19、為了進一步了解美國南北戰爭的歷史，你能為同學們找出哪些讀物？
答：《飄》（又名《亂世佳人》。《湯姆叔叔的小屋》、《根》、《在天堂和地獄間徜徉》、《英美概況》還有《美國首都華盛頓》等
20、1861年，美國內戰爆發，戰爭初期北方連連失利，對此，林肯政府心急如焚。如果你是林肯政府的一位幕僚，你會對如何扭轉戰局提出什么建議？
答： （提示：言之有理即可）答案要點：（1）應當改變戰略戰術，例如利用北方地域遼闊的優勢，采用誘敵深入等戰術；（2）應當實行嚴格的征兵制，確保兵源充 足；（3）使用反間計或用金錢手段使南方的將領倒戈；（4）南方900萬人口中有300多萬黑奴，應當宣布給予他們人身自由，調動他們參加革命的積極性； （5）應當采取措施滿足人民對西部土地的要求，調動人民為反對奴隸制，維護切身利益而戰的積極性。（6）向國際社會揭露奴隸制的野蠻殘酷，爭取外援和輿論 同情。（7）選拔優秀的將領。
21、美國南達克塔州的旅游圣地羅斯摩爾山國家紀念公園的黑崗山上雕刻了美國四位總統巨像，他們依次是華盛頓、杰斐遜、西奧多 羅斯福和林肯。請你任選其中一位所熟悉的總統，說明美國人為他塑像的理由。
答：華盛頓：擔任了大陸軍總司令，領導美國人民取得獨立戰爭的勝利。主持制定了美國1787年憲法，并當選美國第一任總統。
杰斐遜：起草了《獨立宣言》。
西奧多 羅斯福：推行“大棒政策”，為美國獲得巴拿馬運河地區。
林肯：領導人民取得南北戰爭的勝利，維護了國家的統一，頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制度。
22、馬克思曾經這樣評價林肯：“他是一位達到了偉大境界而仍然保持自己優良品質的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為殉道者倒下去之后，全世界才發現他是一位英雄。”請結合上面的評價，談談你對他的看法。
答：（1）我認為林肯可以稱得上一位英雄。他對美國人民的貢獻是巨大的。
（2）他領導人民取得南北戰爭的勝利，維護了國家的統一，頒布《解放黑人奴隸宣言》，廢除奴隸制度。最后獻出了寶貴的生命。從美國資本主義發展的過程來看，林肯政府掃除了美國資本主義發展的又一大障礙，為美國的經濟的迅速發展創造了條件。
23、比較日本明治維新和俄國1861年改革有何異同。
答：相同點：（1）都是自上而下的資產階級性質的改革。（2）改革都促進了本國經濟的發展，此后都走上了資本主義的道路。（3）改革都保留了大量的封建殘余。（4）都走上了對外侵略擴張的道路。
不 同點：（1）背景不同：俄國改革前面臨著嚴重的農奴制危機，沒有民族危機；日本則不僅有國內危機，而且面臨著外國侵略的民族危機。（2）前提不同：日本在 改革前，武裝倒幕運動推翻了幕府的封建統治，為維新改革掃清了障礙；俄國在改革前沒有發生內戰。（3）內容不同：俄國改革以廢除農奴制為主；日本明治維新 的內容包括政治、經濟、社會生活等各個方面，以學習西方為主。
24、發生于19世紀中后期的日本明治維新與發生于19世紀末的中國戊戌變法，為什么一個成功，一個失敗？試從時代背景、領導者、改革的參加者、改革內容幾方面進行比較。
答：
第七單元 壟斷資本主義時代的世界
1、1876年，剛剛問世的電話在費城博覽會上展示，人們對這一發明目瞪口呆。巴西皇帝彼得羅三世好奇 地拿起受話器，當他聽到電話里傳來的話音后，驚呼：“我的上帝，它說話了！”英國克爾文男爵激動地說：“這是本屆博覽會中最令人驚異之事。”更有意思的是 一位名叫伊澤的日本游客，走上前對著電話高聲問：“日本話也能傳達嗎？”當他從電話中得到肯定的答復后，向發明者深深鞠了一躬。電話的發明是第幾次工業革 命的成果之一，這次工業革命開始的時間？標志？有哪些重大的發明和創造？這些發明和創造都是誰的成果？請你回答一下第二次工業革命對人類歷史的推動作用有 哪些？
答：（1）電話是第二次工業革命的成果。
（2）第二次工業革命開始于19世紀70年代（3）標志是電力的廣泛應用。
（4）發明和創造：美國科學家愛迪生在1879年研制成功耐用碳絲燈泡，為世界帶來了光明。他還發明了很多的電器產品，正式注冊的發明就有一千三百種之多。被譽為發明大王。
19世紀80年代，德國人卡爾 本茨等人設計出內燃機。以內燃機為動力，本茨在1885年試制汽車成功。20世紀初，人們制造了飛艇。1903年12月，美國的萊特兄弟試制成功飛機。另外這一時期還發明了電話和無線電報。
（5）影響（作用）：進一步增強了人們的生產能力，改善了人們的生產和生活條件，交通更加便利快捷，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。
2、比較兩次工業革命的成果，想一想它們能夠給我們哪些有益的啟迪？
答：
（1）工業革命中，發明了改良的蒸汽機，蒸汽機普遍應用；發明了汽船、火車機車等新交通運輸工具；促進社會生產力飛躍發展等等。
（2）第二次工業革命中，電力廣泛應用，使人類由“蒸汽時代”進入“電氣時代”，電器產品深入到生產生活多個領域；汽車和飛機的發明和使用，促進交通運輸事業更大發展；極大地提高了生產力，引起社會生活的深刻變化。
（3）啟迪：科學技術是巨大的生產力；科學技術推動社會進步；我們要學習科學家勇于創新，努力探索科學奧秘的精神品質。
3、汽車的發明是在什么時候？汽車的發明給我們帶來了哪些積極作用？同時又有哪些弊端？請你說一說應該如果對待汽車工業的發展？
答：（1）是在1885年。
（2） 積極作用：汽車的大量使用，增強了人們的生產能力，改變了人們的生活方式，擴大了人們的活動范圍，加強了人與人之間的交流。
消極作用：汽車的大量使用帶來了空氣污染、溝通阻塞、交通事故等問題。
（3）應在發展汽車工業的同時，盡力減少和消除它帶來的消極后果，合理利用科技新成就，趨利避害。
4、2003年11月11日是第一次世界大戰結束紀念日。11點，倫敦海德公園的紀念活動拉開了序幕。在兩分鐘的默哀之后，英國女王伊麗莎白二世親自為陣亡將士紀念碑獻上花圈。英國首相布萊爾在紀念儀式上致辭。緬懷在戰爭中犧牲的人們。請你回答以下一些問題。
這 一天是第一次世界大戰結束多少周年紀念日？為什么會發生第一次世界大戰這樣的人類浩劫？請你分別說出一戰的導火線、開始和結束的標志、一戰的交戰雙方、一 戰的戰場和戰役、結果。以及一戰的性質和一戰對世界產生的后果。我們學習了第一次世界大戰，面對世界大戰的悲慘和血腥，你想說什么？人類乃萬物之靈，你認 為人類在戰爭面前是無所作為，還是制止戰爭維護和平？
答：（1）2003-1918=85周年。
（2）原因：由于帝國主義國家政治經濟發展不平衡，后起帝國主義國家要求重新分割世界。
（3）導火線：1914年6月28日的，薩拉熱窩事件。
（4）開始的標志：1914年，奧匈帝國向塞爾維亞宣戰。結束標志：1918年11月，德國投降。
（5）交戰雙方：同盟國（德國和奧匈帝國）和協約國（英、法、俄、意、塞、美、中）
（6）戰場：主要是歐洲，后來擴大到亞洲、非洲和太平洋地區。
（7）戰役：1916年的凡爾登戰役，傷亡七十多萬人，稱為“凡爾登絞肉機”。
（8）結果：歷時四的多，以同盟國的失敗而告終。
（9）性質：一場非正義的帝國主義掠奪戰爭。
（10）后果：這場帝國主義戰爭給各國人民帶來了深重的苦難，參加各國共死傷三千多萬人，其中被戰爭、饑餓、疾病等奪去生命的人超過一千萬。
（11）人類不需要戰爭；愛好和平的人們應該團結一致，謀求和平，制止戰爭；共同發展，不以戰爭方式解決爭端；建立更加強有力的國際協調機構，協調國際矛盾等等。
5、愛迪生為什么被稱作“發明大王”？（他發明了電燈等許多電器產品，其中正式注冊的就有1300種之多）
愛迪生說：“天才是1%的靈感加99%的汗水。”請你根據這句話和書本、網絡上的有關信息，回答下列問題：
A.你怎樣理解這句話？（所謂“天才”，雖然比常人聰明，但是更比常人勤奮。青年學生要想成才，首先必須具備勤奮的品格。）
B. 愛迪生等科學家為什么能夠在科技領域取得杰出成就？除了科技成果之外，他們還為后人留下了哪些寶貴的精神財富？（愛迪生等科學家志存高遠，年輕時就很努力 學習科學文化知識。他們為了改善人類生活，熱衷于發明創造，自愿獻身于科學研究，專心致志地勤奮試驗，勇于探索，百折不撓，終于獲得成功。他們這些崇高品 格就是人類寶貴的精神財富。）
6、迄今為止,人類歷史上已經進行了三次科技革命,每一次都極大地改變了人類社會的面貌.請問:前兩次科技革命分別把人類帶入到什么時代 請舉出每次科技革命的成果兩項,并談談你對科學技術改變人類社會面貌的感受.
答:第一次工業革命使人類進入“蒸汽時代”。成果有火車、汽船、珍妮機等。第二次工業革命使人類進入“電氣時代”。成果有汽車、飛機等。
感受：科學技術可以促進社會的發展；科學技術是第一生產力；要培養科學意識，樹立為科學事業獻身的理想等。
7、世界近代史上出現過兩次工業革命，它們相繼把人類歷史帶入了什么時代？你能分別說出它們都有哪些成就嗎？（各舉3例）？這些成就在提高人們生活質量的同時又給人類帶來了哪些負面影響？請你談談如何從自身做起盡量減少這些負面影響？
答：（1）第一次工業革命使人類進入“蒸汽時代”。成果有火車、汽船、珍妮機等。第二次工業革命使人類進入“電氣時代”。成果有汽車、飛機、電話等。
（2）如空氣污染、交通堵塞，資源過度開采等。
（3）如：樹立可持續發展的思想，形成合理利用資源、保護環境的意識，從身邊小事做起，使用環保產品，進行垃圾分類處理等。
8、1914年，奧匈帝國的皇帝繼承人斐迪南大公到巴爾干半島的波斯尼亞視察軍事演習，并訪問波斯尼亞首府薩拉熱窩。6月底的一天，斐迪南 大公夫婦的車隊經過薩拉熱窩街頭時，一個塞爾維亞族青年普林西普開槍刺殺了大公夫婦。這一事件所導致的后果如何？搞個人行刺等恐怖手段，是不是被壓迫民族 解放斗爭的良策？請你結合現實來談談你的認識。
答：（1）這次刺殺事件成了第一次世界大戰的導火線。
（2）薩拉熱窩事件雖是塞爾維亞青年為了挽救民族危機的愛國主義行動，但其后果是災難性的。搞個人行刺等恐怖手段，并不是被壓迫民族斗爭解放的良策，而且 往往會造成災難，鑄成歷史大錯。如近期在中東巴以沖突中，巴勒斯坦激進組織多次制造人體炸彈事件，不僅造成大量無辜平民傷亡，而且也給以色列大規模報復行 動提供了借口。我們應反對個人恐怖手段。
9、第一次世界大戰的導火線是什么事件？有人認為如果沒有這一事件，這場戰爭就可以避免，你認為這種觀點正確嗎？請簡述你的理由？請舉出兩個在一戰中被摧毀的帝國。結合當前國際形勢，談談我們應當從這場大戰中吸取什么教訓？
答： （1）薩拉熱窩事件。這種觀點不正確，因為第一次世界大戰爆發的根本原因是帝國主義國家政治經濟發展不平衡的加劇，后起的帝國主義列強要求重新瓜分世界， 導致了兩大軍事集團的形成。它們相互爭奪，瘋狂擴軍備戰，經歷了長時間矛盾與沖突的醞釀，最終導致了大戰的爆發。沒有薩拉熱窩事件作為借口，也會有其它的 事件來做為導火線。
（2）例如德國和奧匈帝國
（3）結合當前伊拉克戰爭等國際形勢，我們應該從戰爭中吸取教訓，認識到戰爭的殘酷性和破壞性，應熱愛和平，反對不義戰爭，為維護世界和平做出貢獻。
10、第一次世界大戰期間，中國發生了哪些與這次大戰有關的重要事件？把這些事件放在世界歷史背景下，進行分析和評價。
答： 一戰期間,歐洲列強暫時放松了對中國的經濟侵略.中國的民族資本主義獲得到了迅速的發展,日本乘機加緊了對中國的侵略,慫恿中國政府對德宣戰，出兵山東， 搶占膠濟鐵路和青島，并提出企圖滅亡中國的《二十一條》；段祺瑞政府對德宣戰；新文化運動興起，并最終導致了1919年五四運動。

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