資源簡介

我的科學學習歷程

【學習目標】
1．通過對科學學習的歷程進行自我反思，培養學生的科學感悟能力和自我評價能力。
2．引導學生用不同的科學知識和科學方法分析客觀事物，培養學生發散思維的能力。
【學習重難點】
1．培養歸納總結、自我反思和評價的能力。
2．通過綜合運用知識解決生活中的問題。
【學習過程】
一、新知學習
1．寫出一項自己的科學學習經歷。
2．在科學學習中都用到了什么科學方法和科學儀器？
3．說說在科學學習中發現了哪些新問題？
4．評價一下自己這一學期的科學學習經歷。
5．說說在科學學習經歷中學到了哪些知識？對生活有什么幫助？
二、達標檢測
1．通過學習我們知道，科學實驗方法有_______法、_______法、_______法等。
2．科學研究的一般步驟是：___________________________。
3．觀察細胞模型需要用到___________。
4．說說如何制作一個風的形成演示箱。
5．為了更好地學習科學，請為自己制定一份科學學習計劃。

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