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新人教版數(shù)學七年級上第一章 口訣法比較有理數(shù)大小

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新人教版數(shù)學七年級上第一章 口訣法比較有理數(shù)大小

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口訣法比較有理數(shù)大小
有理數(shù)大小的比較是我們中學階段必須掌握的知識點,方法比較多,七年級階段主要有以下幾種:
數(shù)軸顯示法、數(shù)性比較法、逐差法、同負絕對值法、倒數(shù)法、逐商法、湊整余數(shù)法、同母(子)法、賦值法、中間值法等。
可簡記為:比較數(shù)大小,數(shù)軸顯真招;正數(shù)比0大,負數(shù)比0??;也可互相減,與0來比高;同負絕對值,值大數(shù)反小;同號放倒他,扶正反過來好;姓同來相除,與1來比較;分數(shù)接近整,湊余比較它;分母或子像,比較另一樣;代幾特殊值,初步能確定;還是判不了,就把中人找。
現(xiàn)針對上述幾種方法各舉一例,供同學們參考。
數(shù)軸顯示法(比較數(shù)大小,數(shù)軸顯真招)
例1:如圖,把0,a,b,-a,-b按順序由小到大排列
分析:互為相反數(shù)(非0)的兩點在原點異側(cè)到原點的距離相等。在數(shù)軸上畫出表示-a,-b的點,在數(shù)軸上從左到右,數(shù)由小到大。
答:-ba0-ab
數(shù)性比較法(正數(shù)比0大,負數(shù)比0小)
例2:比較-(+9)和||的大小
解:-(+9)= -90 ||=0 則-(+9)||
逐差法(也可互相減,與0來比高)
例3、比較與的大小
解:-=0 所以
注意:不管是正數(shù)還是負數(shù),大數(shù)減去小數(shù)始終為正;小數(shù)減去大數(shù)始終為負。
同負絕對值法(同負絕對值,值大數(shù)反?。?br/>例4、比較-與-的大小
解:(1)求絕對值 |-|=,|-|==
(2)比較絕對值
(3)比較原來兩負數(shù) - -(注意不等號的方向)
5、倒數(shù)法(同號放倒他,扶正反過來好)
例5、已知1,b2,試比較與的大小
解:=+=2+ 因為1,所以2+3
=+=3+因為2,所以3+3
因為 所以
逐商法(姓同來相除,與1來比較)
(1)若同正,兩數(shù)的商大于1,則分子大于分母;商小于1,則分母大于分子。
例6:比較與的大小
解:==1
所以
(2)若同負,兩數(shù)的商大于1,則分子小于分母;商小于1,則分母小于分子。
例7、比較與的大小
解:()=(-)=1
因為、均為負數(shù),所以
湊整余數(shù)法(分數(shù)接近整,湊余比較它)
例8、比較與的大小
解; =+ =+
因為 所以
同母(子)法(分母或子像,比較另一樣)
賦值法(代幾特殊值,初步能確定)
比較的式子中含有字母,條件給出的是字母范圍,且是選擇題或填空題,我們可以在給定的范圍內(nèi)取幾個特殊值代入即可初步能確定。
例9、已知1,b2,則______(填、或=)
分析:為填空題,可用賦值法。取=2,=3代入,
所以填入“”。
中間值法(還是判不了,就把中人找)
例10、比較和的大小
解; 即
所以 即
湖北省鐘祥市荊襄中學 431910
李自剛 lzg105101@ ( mailto:lzg105101@ )
湖北省鐘祥市胡集一中 431908
陳元梅

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