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2020浙教版科學七升八暑期“查漏補缺”講義:第二講 動植物、微生物的繁殖

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2020浙教版科學七升八暑期“查漏補缺”講義:第二講 動植物、微生物的繁殖

資源簡介

第二講 動物、植物、微生物的繁殖

知識梳理
一、動物生殖方式
動物生殖方式的分類
動物的生殖一般可分為有性生殖和無性生殖兩大類。
有性生殖:生殖過程中經歷精子和卵細胞結合形成受精卵而產生新個體的生殖方式。
無性生殖:不需要兩性生殖細胞的結合,直接由一個母體產生新個體的生殖方式。(如:變形蟲:分裂生殖;水螅:出芽生殖。)
10731500








有性生殖的分類
受精方式的不同
13754100體內受精:受精過程在體內進行的受精方式。(如:爬行類、按鳥類、哺乳類、許多昆蟲可以將有性生殖分為)
體外受精:受精過程在體外進行的受精方式。(如:魚類、兩棲類、許多無脊椎動物)
按胚胎發育方式的不同,可以將有性生殖分為:
動物的生長周期
1.(1)青蛙的一生:受精卵----蝌蚪-----有腿的蝌蚪-----幼蛙----成蛙
4495800蝌蚪與成蛙的區別:
(2)昆蟲的一生:
1955800完全變態發育
不完全變態發育
完全變態發育:從幼體到成體的發育過程中,在生活和形態結構上要發生很大改變的發育類型。
蠶:一生經歷:卵----幼蟲----蛹----成蟲(如:青蛙、菜粉蝶、蚊等)
不完全變態發育:
蝗蟲:一生只經歷卵----若蟲----------成蟲三個時期,不經歷蛹期。
(如:蟋蟀、螻蛄、臭蟲、螳螂、蝽象、豆娘等)
影響動物壽命的因素:氣候、食物、敵害等。
植物生殖方式
1、被子植物的有性生殖(1)傳粉:花粉成熟后,從花藥里散落出來,落到雌蕊的柱頭上的過程。(2)傳粉的方式:
自花傳粉:花粉落到同一朵花的柱頭上,如:豌豆。
異花傳粉:花粉依靠外力落到另一朵花的柱頭上,如:棉花、油菜、桃樹等。異花傳粉的分類
名稱
定義
特點
舉例
蟲媒花
依靠昆蟲傳粉的花。
花朵大而鮮艷,具有芳香的氣味或甘甜的花
桃花、夜來香、
蜜,能招引昆蟲前來傳粉
油菜
風媒花
依靠風力傳粉的花。
花朵比較小,花被顏色不鮮艷或沒有花被,沒
小麥、玉米等
有香味和花蜜,花粉多而輕,容易被風吹散,
柱頭常有分叉和黏液,容易接受花粉。人工傳粉是提高農作物產量的一種主要方法。
有性生殖:
1、種子的結構:
種皮:堅韌,保護種子內部的結構
356235011468100
雙子葉植物 胚芽:生有幼葉的部分,將來發育成莖和葉
14516100
胚 胚軸:連接胚芽和胚根的部分,將來發育成連接根和莖的部分
種子 胚根:在胚芽相對的一端,將來發育成根
子葉:2 片,肥厚,貯藏營養物質
胚乳:貯藏營養物質,含有淀粉,遇碘變藍色
種皮
單子葉植物11563350
胚芽
14325600
胚 胚軸
胚根
子葉:1 片,不肥厚,種子萌發時,它將胚乳里的營養物質運輸給胚芽、胚軸、胚根。
胚是新植物的幼體,是種子中的主要部分。
2、種子的分類:
2.1根據種子里有無胚乳:
279400有胚乳種子:小麥、玉米、蓖麻、油菜等
無胚乳種子:菜豆、大豆、棉花、黃瓜、花生等
2.2 根據胚中子葉的數目:
單子葉植物:小麥、玉米、水稻、高粱、甘蔗等
雙子葉植物:菜豆、棉花、黃瓜、蘋果等
609600
單子葉植物和雙子葉植物的異同:
比較項目
雙子葉植物
單子葉植物
子葉數
兩片
一片
不同點
胚乳
大多數無
大多數有
營養物質貯藏部位
大多是子葉
大多是胚乳
相同點
都有胚和種皮,胚都由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成
雙子葉植物大多無胚乳,極少數有,如:蓖麻;
單子葉植物大多有胚乳,極少數無,如:慈姑。
3、種子的萌發:
種子萌發的條件:
3.1自身條件:胚是有生命的胚是完整的③有供胚發育所需的營養物質
3.2環境條件:適宜的溫度適量的水③充足的空氣
實驗方案的設計要注意:
在研究一種條件對研究對象的影響時,其他條件都要相同,只有這一種條件是變化的。原則:對照原則、單一變量原則。
主要變量:溫度、空氣、水次要變量:種子的形狀、大小、飽滿程度
4、芽
4.1芽的分類根據著生位置的不同,分為:頂芽和側芽。
根據發育結果,分為:葉芽、花芽、混合芽。
頂端優勢:頂芽發育占優勢,從而抑制側芽發育的現象。
頂芽發育旺盛,側芽的發育往往會受到抑制,只有頂芽受到破壞,側芽才能迅速發育。
在實際種植植物時,人們往往根據不同的需要,對頂芽采取不同的處理方法。
在種植用材林時,就不要損傷頂芽;
種植棉花時,為了促使多生側枝,要適時摘除主干上的頂芽。
4.2芽的結構和發育
芽軸:發育成莖
4273550
頂端分生組織:使芽軸不斷伸長芽
葉原基:發育成幼葉
幼葉:發育成葉
芽原基:發育成側芽
5、花
309054505.1花的分類雄花:只有雄蕊的花
6362700單性花:一朵花中只有雄蕊或只有雌蕊 雌花:只有雌蕊的花

兩性花:一朵花中既有雄蕊又有雌蕊(大多數植物的花是兩性花)
5.2花的結構
6559550花柄:支持花
花托:支持上面著生的部分
花瓣
10845800
萼片 在花開放前保護雄蕊和雌蕊
花的結構 花藥(內生花粉)
1056005023418800
雄蕊 花絲
柱頭 花蕊(是花的主要部分,與將來發育成果實和種子有關)
10179050
雌蕊 花柱
子房(內生胚珠)
5.3胚珠的結構
珠被
5321300
胚珠 珠心:主要部分,靠近珠孔的地方有三個細胞,較大的是卵細胞珠
孔:受精時花粉管通向珠心的孔道

5.4傳粉花粉成熟后,從花藥里散落出來,落到雌蕊的柱頭上的過程。
(花粉落到柱頭上后,柱頭分泌的黏液刺激花粉,長出花粉管,并產生精子。)
6、果實和種子的形成
花完成受精后,雌蕊各部分的變化:
柱頭、花柱----- 凋落
-552450雌蕊
子房壁-------------------果皮
12236450子房珠被-------- 種皮 果實
胚珠 受精卵-------- 胚 種子
受精極核---- 胚乳
胚珠---- 種子
子房---- 果實
花蕊是花的主要部分,雌蕊是花蕊的主要部分,子房是雌蕊的主要部分。


7、花的結構及發育總結框圖
花托
萼片
花瓣
10712450花 花藥:有花粉
6838950雄蕊
花絲
10820400 花蕊 柱頭

4097655019792950雌蕊 花柱 珠被 -------------- --- 種皮
4631055014992350 胚珠 極核+精子==受精極核-----胚乳 種子
子房 卵細胞+精子==受精卵----- 胚 果實
子房壁------------------------------- 果皮
無性生殖:
-1758950孢子繁殖:不開花,也不產生種子。(厥、胎生狗脊、地錢、葫蘆蘚等)
營養繁殖:有些被子植物除進行有性生殖外,也可以用營養器官(根、莖、葉)進行繁殖。如:馬鈴薯
常用的營養繁殖方法:
分根:將植物的叢生莖下各自的根分開,使其成為獨立的植株。(夾竹桃、臘
梅等)
(2)壓條:選擇樹上較長的枝條,把它彎下來,壓埋在土中。待埋在土中的枝條部分長出根后,再把枝條與母體截斷,長成新的植株。(桑、夾竹桃等)
(3)扦插:剪取植物上帶芽的枝段,插入土中,不久這些枝段就會生根發芽,長成新的植株。(月季、柳樹、葡萄等)
(4)嫁接:將植物的枝或芽接到另一植物的莖或根上,使兩者的形成層(莖中具有分生能力的組織)緊貼,不久它們就會長成一體,成為一株新植物。(橘、桃等果樹)
四、植物的生命周期
種子萌發、幼苗生長發育、植株開花、結果、死亡,所以都經歷:
生長--- 發育---繁殖--- 衰老--- 死亡
五、微生物的繁殖
1.微生物有細菌、真菌、病毒。
(1)細菌:按形態可分為:球菌、桿菌、螺旋菌三類。
真菌:按細胞組成可分為:單細胞真菌和多細胞真菌。
2.微生物的對比
細菌
真菌
病毒
細胞
有細胞質、細胞膜、細胞壁,無成形的
有細胞核、細胞質、細胞膜、
無細胞結構,一般由
結構
細胞核
細胞壁
蛋白質和遺傳物質構

形態
十分微小,有的有莢膜(保護細菌)、
少數單細胞,多數由菌絲構成
極其微小,電子顯微
結構
有的有鞭毛(幫助細菌自由移動),單
的多細胞個體
鏡觀察
細胞個體。放大鏡看不到單個細菌,但
可以看到細菌大量繁殖后形成的細菌
團,即菌落
原核生物
真核生物
葉綠
無葉綠體,不能自己制造營養物質,依
無葉綠體,不能自己制造營養

賴現成的有機物來生存
物質,依賴現成的有機物來生

繁殖
分裂生殖
主要靠孢子繁殖,也可以進行
自我復制繁殖
方式
無性繁殖,如:分裂、分化等
與人
多數有益,少數有害
多數有益,少數有害
多數有害,少數有益
關系
舉例
人體內有益于健康的細菌:腸胃中的嗜
酵母菌是、霉菌、蘑菇
酸乳桿菌,泡菜、醬油、醋的生產離不
開細菌;
對人類有害的細菌:肺結核、霍亂等
特別提醒:
1.原核生物:沒有成形的細胞核的生物。如:細菌。
真核生物:有成形的細胞核的生物。如:植物、動物、真菌。



12833350

六、微生物的繁殖方式
分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、自我復制等。
七、常見的微生物
(1)酵母菌:酵母菌是單細胞的個體,酵母菌在條件適宜時進行出芽生殖,在環境營養缺乏時進行孢子生殖。
2686050





(2)霉菌:霉菌是多細胞個體,由許多細胞連接起來的菌絲構成,霉菌的直立菌絲頂端有孢子囊。
常見的霉菌有根霉、青霉、曲霉。
青霉、黑根霉都是絲狀真菌,菌絲內不含色素,是無色的,霉菌的顏色是由孢子囊中孢子的顏色決定的。
(3)蘑菇:蘑菇是多細胞個體。
八、培養細菌和真菌的一般方法和步驟
①配置培養基 ②高溫滅菌 ③接種 ④恒溫培養-1498600
特別提醒:
1.接種:將少量細菌或者真菌放在培養基上的過程叫做接種。
2.配制培養基時必須加入營養物質,是因為細菌和真菌中的絕大多數自己不能合成有機物,只能利用現成的有機物作為營養。3.配制好的培養基一定要進行高溫滅菌的處理,因為經過高溫處理后,可以將培養基內混有的其它
細菌或真菌等殺死,只培養接種的細菌或者真菌,這樣就排除了實驗外其他因素的干擾。
九、保存食物
為避免食物變質,必須設法防止或減慢微生物的生長。主要方法有:
干藏法:去掉食物中的水分。
冷藏法:低溫環境可減緩微生物生長的速度。
真空保存法:抽出包裝袋中的空氣,使食物與空氣隔絕。
腌制法:用糖、鹽、醬油、醋等腌制食物。
基礎鞏固
考點一:動物的生長時期
1.家蠶具有昆蟲的典型特征兩對翅,三對足,一對觸角的時期是( ?。?
A.受精卵時期 B.幼蟲時期 C.蛹時期 D.成蟲時期
2.法國著名作家法布爾在他的小說《昆蟲記》中寫到 蟬“四年的地下苦干,換來一個月在陽光下的歡樂。”其中“陽光下的歡樂”指蟬處于哪個階段(  )
A.幼蟲 B.受精卵 C.成蟲 D.蛹
3.蝗蟲的不完全變態發育過程是( ?。?
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲B.卵→蛹→幼蟲→成蟲C.卵→幼蟲→成蟲D.卵→蛹→成蟲
4.蝗蟲在生長發育過程中有蛻皮現象.出現這種現象的原因是其外骨骼( ?。?
A.限制了身體的運動 B.不能隨身體的生長而長大
C.對幼體的保護功能喪失D.影響了氣體交換
5.豆天蛾是一種危害大豆的害蟲,下面是它發育過程中的四個時期的形態圖.在其生活史中對大豆危害最大的時期是(  )
A. B. C. D.
6.如圖是兩種動物的發育過程示意圖,下列敘述中錯誤的是( ?。?
A.甲圖生物的發育過程包括[B]受精卵→[C]幼蟲→[D]蛹→[A]成蟲四個階段
B.乙圖生物的發育過程包括[b]受精卵→[c]幼蟲→[d]蛹→[a]成蟲四個階段
C.甲圖生物的發育過程屬于不完全變態,乙圖中生物的發育過程屬于完全變態
D.甲圖生物在[A]成蟲期危害較大,乙圖中生物在[c]幼蟲期危害較大
475297507.昆蟲的兩種變態發育方式的全過程可以分別用如圖的部分內容表示,已知D為卵期.下列敘述正確的是( ?。?
A.蜻蜓的不完全變態發育過程可以表示為A→B→C
B.若用此圖表示蜜蜂的完全變態發育過程,則B為蛹期,C為幼蟲期
C.若用此圖表示蝗蟲的發育過程,則A對農作物的危害最大
D.若用此圖表示家蠶的發育過程,為了提高蠶絲產量,應設法延長A時期
考點二:植物的開花結果
8.若一朵豆角花里有6個胚珠,6個胚珠都能發育成種子,那么至少需要花粉粒和精子的個數分別是( ?。?
A.1個6個 B.6個12個 C.6個1個 D.12個6個
9.春天春暖花開,花粉到處飄散.當某種植物的花粉落到該種植物的柱頭上以后,首先發生的是( ?。?
A.萌發出花粉管 B.刺激柱頭分泌黏液
C.開始細胞分裂 D.花粉管伸長,穿過花柱
10.下列特征中吸引昆蟲來幫助傳粉的是( ?。?
①鮮艷的顏色 ②花粉多而輕 ③芳香氣味 ④甘甜的花蜜 ⑤柱頭分叉而有黏液.
A.①③④ B.②④⑤ C.①②⑤ D.②③④
11.下列植物依靠風力來傳播花粉的是( ?。?
A.蘋果花 B.玉米花 C.桃花 D.向日葵花
4808220012.玉米開花季節遇到下列那種天氣,最容易造成減產?( ?。?
A.氣溫低、陰雨連綿B.氣溫低、雨水少
C.晴空萬里、微風吹拂D.干燥、多風
13.如圖為某種植物花的結構示意圖,植物開花傳粉后,受精的部位是(  )
A.① B.② C.③ D.④
14.綠色開花植物的雙受精過程依次是(  )
①精子與卵細胞、極核融合②進入胚珠③進入子房④花粉萌發為花粉管⑤花粉管的頂端破裂,兩個精子移動出來
A.①③⑤②④ B.④③②⑤① C.⑤③①②④ D.①②⑤③④
15.如圖為果實形成的簡圖,相關敘述中不正確的是( ?。?
42824400
A.子房發育成③果實 B.胚珠發育成②種子
C.①珠被發育成果皮 D.胚珠里面有受精卵發育成胚
16.如圖是桃花的結構示意圖,下列敘述不正確的是( ?。?
A.花粉落在①上的過程叫傳粉B.④能產生花粉,花粉中含有卵細胞
C.桃的果肉由③發育而來D.⑥能發育成種子
17.開花和結果是一個連續的過程,如圖為豌豆花和果實結構圖。下列敘述正確的是(  )
A.①發育為豌豆種子 B.②發育為豌豆種皮C.③與種子形成無關 D.④是子房的一部分
18.人們可以根據種植的需要對植物的營養器官和繁殖器官進行調節.下列選項中的植物需要促進其營養器官的生長,抑制其開花結果的有(  )
①萵苣 ②白菜 ③番茄 ④蘿卜.
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
19.在盆景制作中,為了植物能“枝繁葉茂”,往往要把盆中植物的( ?。┘舻簦?
A.頂芽 B.側芽C.根 D.花
考點三:動植物的生殖方式
20.藕的節上生出的不定芽將發育成新個體,這種生殖方式屬( ?。?
A.無性生殖 B.有性生殖C.以上兩者都是 D.以上兩者都不是
21.將無籽柑橘的枝條(接穗)嫁接到有籽柑橘(砧木)上,該枝條長成的植株所結的柑橘應該是( ?。?
A.全部為無籽 B.前部為有籽C.一半為無籽,一半為有籽 D.無法確定
22.如圖所示植物的生殖方式中,屬于無性生殖的是( ?。?
a、b、c B.a、c、d
C.a、b、d D.b、c、d
4065270023.下列敘述中正確的是( ?。?
A.圖中標號①指的是砧木,標號②指的是接穗
B.新形成的植物體將表現出②的性狀
C.要確保該繁殖手段成功,須把①和②的形成層緊密結合在一起
D.這種繁殖方式叫嫁接,屬于有性生殖
考點四:微生物及其繁殖方式
24.下面是四種生物的形態結構示意圖,下列敘述正確的是( ?。?
A.甲、乙、丙、丁都屬于原核生物B.乙類生物細胞中不具有 DNA
C.乙、丙、丁生物都通過孢子繁殖D.甲生物必需生活在其它活細胞中
25.對下列生物分類正確的是( ?。?
①顫藻?、诮湍妇、圩冃蜗x?、苄∏蛟濉、菟d⑥HIV
⑦大腸桿菌?、喟2├《尽、岱窝纂p球菌
A.有細胞壁的生物是①②④⑥⑧ B.具有葉綠體的生物有③④⑤
C.無染色體的是⑥⑦⑧⑨ D.①②④⑤能進行光合作用
26.將4個相同的饅頭分別存放在下列環境中,其中可能最早長出霉菌的是( )
A.溫暖干燥的空氣中 B.低溫干燥的空氣中
C.溫暖潮濕的空氣中 D.低溫潮濕的空氣中
27.細菌和真菌生活的必要條件是( ?。?
①水分 ②空氣 ③有機物 ④適宜的溫度 ⑤陽光
A.①②⑤ B.①③④ C.②④⑤ D.①②③
經典例題
【例 1】無性生殖和有性生殖的根本區別在于( )
A.能否產生與自己基本相似的后代 B.能否產生與親本有差異的后代
C.能否產生生殖細胞 D.是否發生兩性生殖細胞的結合
【例2】中華秋沙鴨在全球存活不過千只,被稱為鳥類中的“活化石”,是與大熊貓齊名的國寶。中華秋沙鴨的生殖方式是( )
A.體內受精、卵生 B.體內受精、胎生 C.體外受精、卵生 D.體外受精、胎生
【例3】下列關于蝗蟲發育過程的表述,正確的是( )
A.卵→幼蟲→蛹→成蟲 B.卵→幼蟲→成蟲
C.卵→成蟲→蛹 D.幼蟲→成蟲→蛹→卵
【例 4】如圖所示為菜粉蝶發育過程中四個時期的示意圖,其中個體發育的起點是( )
1644650
44507150【例 5】如圖所示為昆蟲兩種發育過程中各時期的示意圖。圖中①為受精卵時期,下列說法中,不正確的是( )
②為蛹期,③為幼蟲期 B.為提高蠶絲產量,應延長②時期
C.蝗蟲的發育過程是①→②→④ D.家蠶的發育過程是①→②→③→④
【例 6】將玉米種子從中央用刀縱向剖開,在剖面上滴 1 滴碘液,被染成藍色的是( )22339300
A.果皮和種皮 B. 子葉 C. 胚乳 D. 胚根
【例 7】下圖中的玉米種子(陰影部分表示受損傷部分)能正常萌發的是( )
22085300
A.甲和乙 B. 乙和丙 C. 丙和丁 D. 甲和丁
35026600【例 8】在肥沃的土壤中,種子萌發初期(如圖所示)所需要的有機物( )
19780250
A. 來自空氣 B. 來自土壤
C. 來自種子 D. 部分來自種子,部分來自土壤
【例9】下列能使后代具有較大的變異性和活力,最有利于生物進化的生殖方式是()
A.分裂生殖 B.營養生殖C.有性生殖 D.出芽生殖
【例10】人們采取扦插的方法來繁殖葡萄、月季等植物,以下植物的生殖方式與其不同的是()
A.石榴用壓條的方法繁殖
B.馬鈴薯用塊莖繁殖
C.水蜜桃用嫁接的方法繁殖
D.向日葵用種子繁殖
【例11】下表所列的哪一項是錯誤的()
選項
A
B
C
D
花的部分結構
受精卵
子房壁
胚珠
子房
能發育成的結構
胚乳
果皮
種子
果實
22142450【例 12】將下列美國甜玉米種子的胚嫁接到中國老玉米種子的胚乳中后,所形成的種子播種后長出的植株上所結的種子是( )
6648450
【例 13】下列組合中,屬于真菌的是(  )
A.靈芝、香菇、酵母菌、青霉
B.酵母菌、霉菌、大腸桿菌、猴頭菌
C.曲霉、木耳、乳酸菌、靈芝
D.肺炎球菌、青霉、霍亂弧菌、牛肝菌
【例 14】下列屬于枯草桿菌、酵母菌、青霉的共同特點的是( )
A.都能夠形成芽孢B.都具有細胞核
C.都靠分解現成的有機物生存D.都進行孢子生殖
【例 15】在探究“洗手對細菌真菌數量的影響”活動中,有“用手在培養基上輕輕按壓”的步驟,這屬于細菌真菌培養過程中的( )
A.制作培養基B.消毒 C.接種 D.培養
【例 16】橘子腐爛后,出現一些青綠色的霉斑,在顯微鏡下可見到一些掃帚狀的孢子,這種霉菌是( )
A.曲霉B.青霉 C.酵母菌 D.毛霉
【例 17】大量細菌可使食品迅速腐爛,食品在冰箱中能保存一定時間不腐爛,是因為冰箱中( )
A.細菌很少B.細菌繁殖很慢C.沒有細菌 D.細菌都凍死了
【例 18】下列食品加工過程中,沒有采用發酵技術的是( )
A.啤酒B.橙汁 C.酸奶D.面包
【例 19】適合保存鮮牛奶的方法是( )
A.腌制法B.脫水法 C.巴氏消毒法D.熏制法
【例 20】小明同學準備自制酸奶,他將新鮮牛奶加入適量蔗糖煮沸后裝入消毒的大口玻璃瓶中,再將適量酸奶倒入其中。你認為最可能成功制成酸奶的操作是( )
A.煮沸后立即倒入酸奶并密封 B.煮沸后立即倒入酸奶不密封
C.煮沸后冷卻再倒入酸奶并密封 D.煮沸后冷卻再倒入酸奶不密封
【例 21】制作泡菜時密封的主要目的是()
A.防止營養物質的流失 B.防止其它細菌的進入
C.防止空氣進入 D.防止水分散失

鞏固練習


A組
1.黃麻原產于熱帶和亞熱帶地區,是春天播種的一年生植物,開花需要較短的日照,種植黃麻是為了收獲莖桿,剝取纖維用于紡織麻袋等,在種植過程中少開花有利于莖桿的生長。如果將黃麻北移到山東地區種植,它將( ?。?
A.提前開花結實,產量提高B.開花推遲或不開花,提高產量
C.提早開花結實,產量降低D.開花推遲或不開花,產量降低
2.對果樹每年都要剪去過密、過長的細弱枝條,目的是( ?。?
A.促使果樹向高處生長B.集中養料到強壯的枝條
C.促使枝條分叉,增加產量D.減少枝條,降低呼吸作用,降低消耗
3.有性生殖是以下哪兩種細胞相結合( ?。?
A.精子+中央細胞 B.卵細胞+中央細胞C.精子+卵細胞 D.卵細胞+卵細胞
4.無性生殖的主要特點是( ?。?
A.簡單B.繁殖速度快,子體與母體基本沒有差異
C.子代能產生更大的變化D.對進化有利
5.桃樹果實表面光滑(A)對有有毛(a)為顯性。現對毛桃的雌蕊授以光桃(Aa)的花粉。該雌蕊發育成的果實應為( ?。?
A.毛桃 B.光桃 C.毛桃約為 D.光桃約為
6.下列生物的繁殖方式與獲得克隆羊多莉的方式具有本質區別的是(  )
A.利用蘿卜的根尖進行組織培養出蘿卜幼苗B.將柳樹的枝條插入土壤培育成新植株
C.遺落在土壤中的花生種子發育成幼苗D.將水蜜桃枝條嫁接到毛桃樹上進行培育
7.如圖是某些生物結構或部分結構示意圖,下列說法中不正確的是( ?。?
A.除③外,其他都有細胞結構,都屬于真核細胞
B.①進行的是分裂生殖,③必須寄生在活細胞內
C.②可以用于制面包、釀酒,④對污水凈化有一定作用
D.①②④是由細胞直接構成生物體,而⑤是構成植物體的最基本單位
8.我們看到的橘子皮上的“霉”實際上是( ?。?
A.一個細菌 B.一個霉菌 C.細菌的菌落 D.真菌的菌落
9.用肉眼直接觀察培養基上所形成的菌落,下列說法不正確的是(  )
A.細菌和真菌菌落的形態不同B.真菌菌落一般比細菌菌落大
C.不同的霉菌菌落有不同的顏色D.一個菌落就是一個細菌或真菌
4683125010.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質。下列說法正確的是(  )
A.甲圖中肉湯仍保鮮的是B瓶
B.乙圖中將瓶頸打斷后,肉湯變質的原因是肉湯中原有的細菌芽孢萌發造成
C.甲、乙兩組實驗所控制的變量是否煮沸
D.“鵝頸瓶”中的肉湯相當于培養基
11.關于芽的敘述,錯誤的是(  )
A.花芽頂端鈍圓,將來發育成花
B.無論是頂芽還是側芽,都有可能是枝芽、花芽或是混合芽
C.枝芽頂端較尖,外有幼葉包被
46882050D.主干頂端的芽叫頂芽,側枝頂端的芽叫側芽
12.玉米和菜豆種子中儲存營養物質的結構分別為( ?。?
A.都是胚乳 B.都是子葉 C.胚乳、子葉 D.子葉、胚乳
13.酵母菌和蘑菇都有的生殖方式是( ?。?
A.分裂生殖 B.營養生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
14.如圖有關植物和人體生殖發育的敘述錯誤的是(  )
A.開花到結果經歷了傳粉和受精兩個過程
B.綠色開花植物的受精場所和人體的受精場所分別在甲圖a和乙圖d中
C.胎兒與母體之間進行物質交換的主要場所是臍帶
D.性發育和性成熟是青春期發育最突出的特征
15.圖是某種植物種子在適宜條件下鮮重的變化情況,曲線A表示萌發的種子,曲線B表示休眠或死亡的種子,下列有關種子干重變化描述正確是( ?。?
A.在第Ⅰ階段顯著增加,第Ⅱ階段相對不變B.在第Ⅰ階段顯著減少,第Ⅱ階段相對增加
C.在第Ⅰ、Ⅱ階段變化很小,第Ⅲ階段顯著減少D.在第Ⅰ階段顯著增加,第Ⅱ、Ⅲ階段變化很小
16.生殖和發育可以擺脫對水的依賴的動物是( )
51396900A、比目魚 B、蠑螈 C、壁虎 D、青蛙
17.卵生動物的卵細胞相對較大,它的主要意義是( )
A、卵大含養料多,有利于胚胎發育 B、卵大空間大,有利于胚胎發育
C、卵大抵御外界環境變化的能力強 D、卵大可以吸收更多的熱量
18.如圖表示綠色開花植物的有性生殖過程,下列甲~丁四項中,正確的項目共有(?。?
甲:圖中所示的傳粉方式為自花傳粉
乙:結構①中的精子與④結合形成受精卵丙:結構③發育成果皮
丁:胚珠內的細胞數決定果實內的種子數.
A.一項 B.兩項 C.三項 D.四項
19.為探究“種子萌發與光照的關系”某生物小組設計了如表的實驗,這個方案中需要進行修改的一項是( ?。?
組別
種子數量(粒)
溫度(℃)
光照
空氣
水分

50
25
有光
通風
適量

50
25
無光
通風
少量
A.水分 B.空氣 C.光照 D.溫度
20.酵母菌和蘑菇都有的生殖方式是(  )
A.分裂生殖 B.營養生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖
21.如表為探究“種子萌發的環境條件”的實驗設計,請根據表中提供的信息回答下列問題
瓶子編號
種子的數量(個)
種子所處的環境(其它外界條件均適宜)
A
3
少量水,20℃
B
3
無水,20℃
C
3
少量水,﹣10℃
D
3
將種子淹沒的水,20℃
(1)A號瓶預期的實驗結果是   ,D號瓶預期的實驗結果是   ,據此可以得出的結論是:   是影響種子萌發的環境條件。
(2)探究溫度對種子萌發的影響,應用   兩瓶做對照實驗。
(3)實驗設計中,B號瓶和C號瓶不能形成對照,原因是有   個變量。
(4)如果在嚴格按如表的實驗條件進行實驗的情況下,用于實驗的種子最終都沒有萌發,主要原因可能是   。
(5)測定種子的發芽率,應該讓種子處在與如表  號瓶子相同的環境中?本實驗的對照組是;   號瓶。
(6)指出本實驗設計中的一處不足   。
22.如圖是某生物的生殖、發育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發育過程.請仔細閱讀、分析,回答以下問題:
(1)請分別寫出細胞A、C的名稱:A   ,C  ?。?
(2)若上述生物體代表昆蟲,按照過程②的具體階段不同,將昆蟲的發育類型分為:   和  兩種.
37738050(3)若上述生物體代表綠色開花植物,在進行過程①之前,還需要完成的生理過程是   .
(4)黃瓜花屬于蟲媒花,為提高溫室內黃瓜的結果率,應采取的措施是   .
(5)形成生殖細胞時,染色體數目的變化是  ?。?
(6)玉米幼苗由種子中的   發育而成.
23..如圖是觀察青霉實驗和青霉結構圖,根據實驗和圖回答下列問題.
(1)該實驗在觀察時所借助的實驗用具是   
44145200A.只用放大鏡.B.只用顯微鏡C.放大鏡和顯微鏡D.以上都不用
(2)通過實驗觀察和本圖觀察,對青霉孢子的著生狀態描述正確的是   
A.長有孢子的菌絲看上去呈掃帚狀B.長有孢子的菌絲看上去呈圓柱狀
C.長有孢子的菌絲看上去呈顆粒狀D.長有孢子的菌絲看上去呈條狀
(3)通過實驗還可以觀察到,青霉細胞沒有的結構是   
A.細胞壁 B.細胞膜 C.細胞核 D.葉綠體
(4)圖中①指的是   
A.細胞核B.直立菌絲C.營養菌絲D.孢子
(5)深入營養物質的內部,能夠從中吸收有機物的是 
A.①和②B.③C.②D.②和③
(6)通過實驗觀察和青霉結構圖,判斷青霉繁殖后代是通過   
A.孢子 B.芽孢 C.芽體 D.分裂.

B組
1.“春蠶到死絲方盡”是古人的誤解。其實,蠶吐盡絲時并未死亡,只是發育成不吃不動的(  )
A.卵 B.幼蟲 C.蛹 D.成蟲
2.下列關于動物生殖和發育方式的描述中,錯誤的是(  )
A.金魚:體外受精、體外發育 B.青蛙:體外受精、體外發育
C.家雞:體內受精、體外發育 D.蝴蝶:體外受精、體外發育
3.下列能夠正確表示蟾蜍發育過程的是(  )
A.受精卵→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍 B.受精卵→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍
C.卵細胞→幼體蟾蜍→蝌蚪→成體蟾蜍 D.卵細胞→蝌蚪→幼體蟾蜍→成體蟾蜍
4.自20世紀70年代以來,生物科學高速發展,新成就層出不窮。1978年誕生的世界上第一例“試管嬰兒”,為不孕癥患者帶來了福音;1996年第一只克隆動物“多莉”問世,證明了高度分化的動物體細胞的細胞核仍然保持有全能性?!霸嚬軏雰骸焙涂寺游锼捎玫纳撤绞椒謩e是(  )
A.都屬于有性生殖
B.前者屬于有性生殖,后者屬于無性生殖
C.都屬于無性生殖
D.前者屬于無性生殖,后者屬于有性生殖
5.楊樹和柳樹是比較優良的綠化樹種,但在城市中種植時,到了舂夏季節,楊樹和柳樹會散發出大量的漫天飛舞的“白毛”,讓人感到厭煩。解決這一煩惱問題的最好方法是(  )
A.在繁殖季節剪枝 B.使用藥物抑制繁殖
C.及時清理 D.種植雄性楊樹和柳樹
6.現有與某種植物種子萌發有關的4組實驗處理如下表。下列組合不能達到相應目的的是(  )
實驗組




處理
種皮完整,25℃蒸餾水浸泡24h
機械破損種皮,25℃蒸餾水浸泡24h
種皮完整,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
機械破損種皮,0.05%赤霉素水溶液25℃浸泡24h
A.僅做Ⅰ組與Ⅱ組實驗,可探究機械破損對該種子萌發的影響
B.僅做Ⅰ組與Ⅲ組實驗,可探究種皮完整條件下赤霉素對該種子萌發的影響
C.僅做Ⅱ組與Ⅲ組實驗,可探究赤霉素或機械破損對該種子萌發的影響
D.僅做Ⅱ組與Ⅳ組實驗,可探究機械破損條件下赤霉素對該種子萌發的影響
7.下列屬于種子的是(  )
A.葡萄 B.花生米 C.黃瓜 D.桃
8.你吃過無花果吧?甜甜的,軟軟的,具有很高的營養價值和藥用價值。下面關于無花果的描述,你不認同的是(  )
A.無花果不是雌雄同花,它既有雄花,又有雌花
B.無花果既開花又結果,屬于被子植物
C.無花果是靠昆蟲來傳粉的
D.無花果不屬于被子植物,因為它不開花
9.在春花爛漫的校園里,你是否抬頭看到過櫻花,櫻花為落葉喬木或灌木,為了它能“枝繁葉茂”,往往要把頂芽剪掉,這是為了讓下列哪一結構更好發育(  )
A.頂芽 B.側芽 C.根 D.花
10.小明發現他家種植的菊花出現了異常現象,靠近馬路一側的菊花不開花,遠離馬路一側的菊花開花。小明觀察周圍的環境發現馬路邊安裝了許多路燈。小明選擇靠近路燈的一株未開花的菊花,晚上用黑色的塑料袋套起來,白天取下,觀察一段時間看它是否能開花。判斷下列說法不正確的是
(  )
A.小明的設計方案是用于證明影響菊花開放的環境因素是日照時間的長短
B.小明應選擇遠離馬路一側不開花的菊花作為對照組
C.用黑色的塑料袋套起來的菊花會開花
D.小明的實驗設計不足之處在于只選了一株菊花
11.在自然狀態下,異花傳粉的動力主要來自(  )
A.昆蟲、風辦和人力 B.昆蟲和人力 C.昆蟲和風力 D.風力和人力
12.在下列常見植物的生殖現象中:①馬鈴薯塊莖的繁殖;②草莓匍匐莖的繁殖;③落地生根的種子繁殖;④洋蔥鱗莖的繁殖;⑤枇杷種子的繁殖。屬于無性生殖的是(  )
A.①②④B.①④⑤ C.①③④ D.①②③④
13.大豆種子的形成和萌發過程如圖所示,下面的有關說法不正確的是(  )
A.受精卵中儲存著遺傳物質 B.種子的營養成分主要存在于①
C.種子中最重要的結構是胚 D.②過程必須在適宜溫度下完成
14.一朵豆角花里有6個胚珠,若6個胚珠都能發育成種子,至少需要花粉(  )
A.1個 B.3個 C.6個 D.12個
15.日常生活中,許多食品、藥品的制作都要利用細菌或是真菌。下列各項屬于人類對真菌利用的是(  )
①制酸奶;②釀酒;③制泡菜;④生產青霉素;⑤做面食;⑥制奶酪。
A.①②④⑥ B.②④⑤ C.①③⑥ D.②③④⑤
16.假設小明手上此刻有50個細菌,細菌的繁殖速度按每30分鐘繁殖一代計算,在沒有洗手的情況下,2小時后他的手上的細菌數大約是(  )個。
A.100 B.200 C.400 D.800
17.如圖分別表示某一植物的一段枝條、葉芽(縱切)、種子的結構(縱剖)示意圖,據圖回答:
(1)乙圖中4是,屬于組織,發育成并使6不斷伸長。
(2)甲圖中的結構[2]是由乙圖中的[]發育來的,也是由丙圖中的[]發育來的。
(3)甲圖中結構[3]是由乙圖中的[]發育來的。
(4)將甲圖中的[3]結構取下縱剖,你認為該結構的縱剖面應與圖的結構相似。
18.如圖是大豆種子和玉米種子的結構示意圖,請根據圖回答:
(1)圖中子葉指;胚芽指;胚根指;胚軸指。(填寫序號)
(2)兩種植物種子的主要部分是、。
(3)玉米種子與大豆種子比較,不同點是具有和。
19.如圖是黏蟲發育過程不同時期的形態圖。請據圖回答。
黏蟲的發育
(1)從圖中可知,黏蟲的發育過程和方式是。
A.①→②→③→④,變態發育 B.③→④→②→①,不完全變態發育
C.③→②→④→①,完全變態發育 D.①→③→②→④,沒有變態的發育
(2)形態結構和生活習性有顯著差異的時期是[]和[](填數字代表)。
2386965020.如圖是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實驗示意圖。A瓶、B瓶內都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質;接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數日后,瓶中肉湯也變質了。請回答:
(1)甲圖中肉湯仍然保鮮的是A瓶,而將其瓶頸打斷后肉湯變質的原因是空氣中的進入瓶內。
(2)甲、乙兩組實驗所控制的變量都是。
A.瓶子的大小    B.細菌的有無    C.肉湯的多少
乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是。
(3)這個實驗證實了細菌。
A.是自然發生的   B.是由原已存在的細菌產生的
21.以下是某生物興趣小組在菊花扦插的最佳時期,探究“影響菊花插條成活因素”的實驗結果,請根據表格內容分析回答:
分組  處理
扦插
土壤
插條切口
環境相對
濕度(%)
插條
選擇
成活率
(%)
一組
不消毒
涂硫磺粉
50~85
嫩枝
47
二組
消毒
不處理
50~85
嫩枝
42
三組
消毒
涂硫磺粉
20~30
嫩枝
23
四組
消毒
涂硫磺粉
50~85
老枝
10
五組
消毒
涂硫磺粉
50~85
嫩枝
92
環境:15~25℃散射光照,扦插數100/組,培養時間三周
(1)扦插過程中一般采取避免陽光直射、除去插條上部分葉片等措施,這樣做的目的是。
(2)上述實驗中,將土壤進行消毒、插條切口涂硫磺是為了。
(3)培養一段時間后,成活插條切口處長出許多不定根,扦插菊花成活。
(4)請根據上表,設計驗證“某一變量對菊花扦插成活率影響”的實驗步驟。
①選取生長狀況相同的兩組菊花插條,。
②。
③,對插條的生長狀況進行統計并得出實驗結論。
52095400(5)某同學利用上表中的變量,分組探究“影響插條成活率因素”,請幫助他設計一個表格(在下方框內),用于記錄各組實驗數據。
22.分析說明題
小明家栽了一棵葫蘆,小明每天都細心照料,過了一段時間,葫蘆蔓上開花啦!他數了數一共開了8朵花,可是只結了一個葫蘆,他非常納悶。葫蘆成熟后,小明剖開葫蘆發現里面有50粒種子。小明提出了以下問題,請你幫他回答:
(1)這棵葫蘆開了8朵花,為什么只結了一個葫蘆?。
(2)小明的這個葫蘆傳粉受精時,最少需要?;ǚ邸?
(3)葫蘆花與桃花相比主要有哪些不同?。
(4)如果把每朵葫蘆花在未開之前套上塑料袋,能否結出葫蘆來?。原因:。
23.農業科技人員利用嫁接技術培育出的馬鈴薯-番茄(西紅柿)高產植株,其培育方法是:選擇健壯的馬鈴薯塊莖,待其出芽后,切成若干塊(每塊至少含有一個芽)種入土壤中,長成的馬鈴薯苗用作砧木;同時將優良品種番茄的種子進行播種育苗,用作接穗。嫁接后的植株將來地下部分長出馬鈴薯、地上部分結出番茄。請分析回答:
(1)用播種的方法繁殖番茄植株的生殖方式屬于。
(2)嫁接的植株上長出的馬鈴薯和番茄與原來的幾乎一樣,說明了用嫁接的方法繁殖具有的優點。
(3)馬鈴薯-番茄植株所長的番茄果實是由花結構的子房發育而來,每個番茄果實中有數粒種子,說明發育成種子的有許多個。










C組
1.我們日常生活中所食用的酸奶是在鮮奶中加入乳酸桿菌經過發酵后制成的。乳酸桿菌屬于(??? ) ?
A.?細菌????????????????????????????????????B.?霉菌????????????????????????????????????C.?酵母菌????????????????????????????????????D.?營養
2.(2017·寧波)真空包裝、食品包裝袋內充氮氣、放鐵粉包或生石灰包等都是常用的食品防腐、保鮮方法。對上述方法的分析,錯誤的是( ?。?
A.?真空包裝:能使食品不與氧氣接觸   ????????????????B.?充氮氣:能隔絕空氣并防止食品變形
C.?放鐵粉包:能除去食品包裝袋內的氧氣和水蒸氣?????D.?放生石灰包:能除去食品包裝袋內的氧氣
3.下表為9種哺乳動物的妊娠期,下列敘述中不正確的是 (??? )
?動物
?倉鼠
?家鼠
? 兔
狗或貓
黑猩猩
妊娠期
6.5天
21天
30天
? 63天
?237天
?動物
? 人
奶牛
? 馬
? 象
妊娠期
280天
281天
336天
660天
?倉鼠的妊娠期最短,其繁殖速度快??????????????????????
?人的妊娠期約為280天,即從受精開始到嬰兒誕生為280天
C.?動物的體型大小與妊娠期長短存在著一定的關系??????????
D.?越是高等的動物,妊娠期越長;越是低等的動物,妊娠期越短
4.2012年6月18日報道,“神舟號”飛船將首次搭載活性蝴蝶(卵和蛹)升空,破蛹成蝶和蝴蝶升空代表著夢想的實現與飛躍。下列與蝴蝶的發育方式不同的是(??? ) ?
A.??豆天蛾???????????????????????????????????B.?蜜蜂???????????????????????????????????C.?家蠶???????????????????????????????????D.?蝗蟲
5.農民有時利用鹽水選種,這樣可以選取飽滿的水稻種子進行播種。選取飽滿種子的原因是(??? ) ?
A.?飽滿種子貯存的水分多???????????????????????????????????????B.?飽滿種子貯存的營養物質多
C.?飽滿種子吸收土壤中養料的能力強??????????????????????D.?飽滿種子抗病力強
6.竹子的地下部分有許多竹鞭,竹鞭分節,節上的芽形成竹筍,進而長成新的竹子,這種生殖方式是(??? ) ?
A.?有性生殖???????????????????????????B.?無性生殖???????????????????????????C.?孢子生殖???????????????????????????D.?分裂生殖
7.真菌的特征是 (??? )
①細胞內沒有成形的細胞核? ②細胞內有真正的細胞核? ③能產生孢子,孢子能發育成新個體? ④通過分裂方式繁殖后代? ⑤細胞內沒有葉綠體
A.?①③⑤????????????????????????????????B.?②③⑤????????????????????????????????C.?①④⑤????????????????????????????????D.?②④⑤
8.小明很喜歡吃綠豆芽,可是綠豆芽是如何長出來的呢?他特意向菜市場里賣豆芽的老伯伯咨詢。老伯伯告訴他,要想得到又長又白的豆芽需要將綠豆種子放在底部有孔的塑料桶內,上面再蓋一層布。要經常向桶內澆水,但又不能將綠豆泡在水中。不澆水時可將桶蓋好,放在溫暖的地方,過不多久就會長出豆芽。由此看來,下列哪項不是種子萌發的必需條件(?? )
A.?陽光??????????????????????????????????B.?空氣??????????????????????????????????C.?水分??????????????????????????????????D.?適宜溫度
9.現在我們正處于青春期,這一時期是人一生中身體發育和智力發展的黃金時期。下列做法和對青春期的認識科學、合理的是(?? )
A.?多吃高能量的肯德基、麥當勞等食品,有利于生長發育??????????
B.?大腦內部結構和功能已經完善,自我控制能力強
C.?對煙酒、不健康的書刊和網絡游戲的誘惑,要保持警惕并遠離??????????
D.?性意識的萌動,對異性產生朦朧的依戀,屬于不正常的心理現象
10.農民剛播種完小麥就下了一場大雨,造成土壤板結。此時,要保證種子的正常萌發一般要進行劃鋤,劃鋤的目的是(?? )
A.?保證種子萌發時所需要的空氣?????????????????????????????B.?保證種子萌發時所需要的水分
C.?保證種子萌發時所需要的溫度?????????????????????????????D.?避免雜草對種子萌發的影響
11.大豆種子因含有豐富的蛋白質而深受人們的喜愛。大豆種子是由下列哪一結構發育而來的??? ( ? ? ? )
A.?胚珠???????????????????????????????????B.?子房?????????????????????????????????????C.?花瓣???????????????????????????????????D.?受精卵
12.如圖是桃花及其所結果實的部分結構示意圖,下列表述錯誤的是(  )
A.?花中最重要的部分是雄蕊和雌蕊
B.?[4]中的精子到達胚珠完成受精作用
C.?[7]是由[6]發育而來的
D.?[8]萌發的內部條件是具有完整的、有活力的胚以及供胚發育的營養物質
13.“無花果”之所以“無花”是因為??? (??? )
A.?真的不開花就結果??????????????????????????????????????????????B.?是低等植物,不會開花
C.?開的花很小,不被人注意????????????????????????????????????D.?它的花沒有子房
14.如圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為( ?。?
A.?子房、胚、果實、受精卵????????????????????????????????????B.?子房、胚珠、果皮、種子
C.?胚珠、受精卵、果皮、胚????????????????????????????????????D.?子房、珠被、果皮、種子
15.如果給桃花授梨花花粉,能否結出果實呢?某興趣小組對此進行了探究,步驟如下:①在果園里選擇20朵含苞待放的桃花,將其平分成A、B兩組。②將這些桃花的雄蕊去掉,并分別套上透氣的袋子。③分別采集一些桃花花粉和梨花花粉。④將桃花花粉涂在A組花雌蕊的柱頭上,將梨花花粉涂在B組花的柱頭上。⑤觀察兩組能否結出果實。下列關于該實驗的說法不正確的是( ? ? )
A.?雄蕊和雌蕊是花的主要部分????????????????????????????????B.?④過程完成后應該給兩組花套袋
C.?步驟③和④完成的是受精過程?????????????????????????????D.?最可能的結果是A組結桃,B組不結桃
16.(寧波)土壤中的種子在適宜的條件下會逐漸萌發,胚芽在出土前將逐漸________?(選填“向上”或“向下”)生長,其內部的有機物含量將逐漸________? 。所以農業生產中種子埋植的深度應適宜。
17.人體胚胎植入子宮內膜后,在胚胎與子宮壁接觸的部位形成?________,通過?________和?________,胚胎從母體獲得所需要的各種?________和?________,并將代謝產生的?________和廢物排入母體血液。
18.下圖表示果實的形成,圖中①、②、③、④分別為________、________、________、________。
19.如圖是花的結構示意圖,請據圖回答:
(1)一朵花的主要部分是【4】________和【7】________。
(2)開花后,要結出果實和種子,還要經過________、________兩個重要的生理過程。
(3)桃子由【3】________發育而來。
(4)采用________的方法,可以讓毛桃樹上結出油桃。
20.為下列生物選擇正確的生殖方式。
①細菌________?②青霉________?③酵母菌________???④月季________??⑤馬鈴薯________
A、孢子生殖?? B、分裂生殖??? C、營養生殖? D、出芽生殖
21.將一粒玉米種子沿中線縱剖開,在剖面上滴一滴碘液,其中呈深藍色的結構是________,其中所含的重要成分是________。
22.蝗蟲一生經歷了________? 、________? 、________? 三個時期。家蠶的發育過程要經過 ________?、________? 、________? 、 ________? 四個時期。
23.大豆種子具有2片子葉,能為種子萌發提供營養物質,小明認為:大豆種子子葉的完整程度會影響種子。
【實驗設計】
實驗步驟設計要求
①準備兩個大小相同的潔凈培養皿,分別標為A、B;選取大小相近、具有完整胚的活大豆子40顆,經充分浸泡后,隨機平均分成兩組。選擇合適的實驗器材。
②將一組每粒大豆種子的子葉均除去一片后,平鋪在A培養皿中;將另一組大豆種子________,設置對照實驗
③將A,B兩個培養皿放置在相同的適宜環境中,每天同時澆適量且等量的水??刂茖嶒灄l件。
④每天觀察并記錄________,并進行統計分析觀察和記錄。
【問題交流】
多次重復實驗后,小明發現A、B兩組種子大部分都萌發且萌發率基本相同,于是得出結論:大豆種子子葉的完整程度不會影響種子的萌發率,小紅認為該實驗還是不足以支持小明的結 論,還需要進一步實驗,請設計實驗方案:________。
24.開花,傳粉,受精,結果,是很多植物生命中最燦爛的時刻。請識圖作答:
A圖正在進行的是________過程;B圖正在進行的是花粉中精子與雌蕊內的細胞融合的________過程。桃是一個果實,我們食用的部分是由________發育而來。桃子中桃皮是外果皮、桃核殼是內果皮、桃仁是________。
25.如圖是被子植物一生中的相關結構,請認真分析并回答:
(1)B的主要部分是________,由 B→C 必須經過的兩個過程是________。
(2)C 中的________是裸子植物所沒有的。
(3)請用字母和箭頭把被子植物的一生按順序排列起來:________。






















第二講參考答案
基礎鞏固
1-5 DCCBD 6-10:ADBBA
11-15:BADBC 16-20 BACAA 21-25 ABCDC 26-27 CB
經典例題
例1 -例5DABCA 例6-例10 CACCD例11-例15 ABACC 例16-例20 BBBCC例21 B
鞏固練習
A組
1-5:BBCBA 6-10:CADDD 11-15:DCDDC 16-20:CAAAD
21.種子萌發種子不萌發空氣A和C兩
胚不完整(或胚被破壞、胚壞死、胚沒有生命力、胚處在休眠期等)
AA每組種子的數量太少
22.(1)精子;受精卵;(2)不完全變態發育;完全變態發育;(3)傳粉;
(4)人工授粉;(5)染色體的數目是體細胞數目的一半;(6)胚.
23.(1)C;(2)A;(3)D;(4)D;(5)B;(6)A
B組
1-5 CDABD 6-10 CBDBB 11-15 CABCB 16 D
17.(1)生長點,分生,新的芽結構(2)芽軸,[9]胚芽(3)[7]芽原基(4)乙
18.(1)5、11;4、72、9;1、8
(2)胚、種皮
(3)胚乳;一片子葉
19.(1)__C__(2)[①]和[②]
20.(1)細菌(2)B;高溫滅菌(3)B
21.(1)減少插條水分散失(或降低蒸騰作用)。
(2)保護插條切口(或防止病菌感染)。
(4)①確定某一變量,甲組進行處理,乙組不作處理。
②將甲、乙兩組插條放在相同條件下培養3周(只要敘述合理即可得分)。
③分別觀察兩組插條的生長狀況
(5)
結果 組別
一組
二組
三組
四組
五組
成活數
死亡數
成活率
22.(1)葫蘆是雌雄同株植物,只有雌花能結果。
(2)50
(3)葫蘆花只有一種花蕊,雌蕊或雄蕊;桃花中有兩種花蕊,雌蕊和雄蕊。
(4)不能。原因:葫蘆花是單性花,套上袋后就不能傳粉。
23.(1)有性生殖。(2)保持親本性狀的穩定(3)子房;胚珠
C組
1-5. ADDDB 6-10.BBACA 11-15.ACCBC
16.向上;減少
17.胎盤;胎盤;臍帶;養料?;氧;二氧化碳
18.子房;胚珠;果皮;種子
19.(1)雌蕊;雄蕊(2)傳粉;受精(3)子房(4)嫁接
20.B;A;D;C;C
21.胚乳;淀粉
22.卵;若蟲;成蟲?;卵;幼蟲;蛹;成蟲
23.不作處理,平鋪在B培養皿中;種子萌發的數量;另取兩組與A、B兩組相同的大豆種子,經充分浸泡后,一組不作處理,另一組除去一片子葉,再將剩余的一片子葉除去1/3、2/3后,重復上述實驗
24.傳粉;受精;子房壁;種子
25.(1)雌蕊和雄蕊(或“花蕊”);傳粉和受精(2)果皮(3)A→E→B→D→C

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