資源簡介

磁場對通電導體的作用
通電導體在磁場里，會受到力的作用。
（2）通電導體在磁場里，受力方向與電流方向和磁場方向有關。
電動機
（1）基本結構：轉子（線圈）、定子（磁體）、電刷、換向器
電刷的作用：與半環接觸，使電源和線圈組成閉合電路。
換向器的作用：使線圈一轉過平衡位置就改變線圈中的電流方向。
（2）原理：通電線圈在磁場中受力而轉動的原理制成的。
通電線圈在磁場中的受力大小跟電流（電流越大，受力越大）有關。
通電線圈在磁場中的受力大小跟磁場的強弱（磁性越強，受力越大）有關。
通電線圈在磁場中的受力大小跟線圈的匝數（匝數越大，受力越大）有關。

直流電動機的工作原理：
甲：電流方向和力的方向如圖所示，線圈順時針轉動。
乙：線圈轉到平衡位置時，兩電刷恰好接觸兩半環間的絕緣部分；線圈由于慣性繼續轉動，轉過平衡位置后，電流改變方向。
丙：ab和cd的電流方向與圖甲相反，受力方向也相反，線圈仍順時針轉動。
丁：線圈又轉到平衡位置，換向器又自動改變電流方向。
（3）應用：直接電動機：電動玩具、錄音機、小型電器等 交流電動機：電風扇、洗衣機、家用電器等。
（4）特點：結構簡單、控制方便、體積小、效率高。
3. 電磁感應現象
（1）電磁感應現象是英國的物理學家法拉第第一個發現的。
（2）電磁感應：閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感線運動時，導體中就會產生電流。
感應電流：由于電磁感應產生的電流叫感應電流。
電流中感應電流的方向與導體切割磁感線的運動方向和磁場方向有關。
電磁感應現象的能量轉化：把機械能轉化為電能。

4. 發電機
（1）構造：由磁體、線圈、滑環、電刷組成，與電動機相似，但沒有電動機的換向器。
（2）工作原理：發電機是根據電磁感應原理工作的，是機械能轉化為電能的機器。
（3）工作過程：在外力作用下，轉子轉動一周，切割磁感線的方向發生兩次改變，電流的方向也隨之發生兩次改變，從而產生方向性呈周期性變化的交流電。
（4）大型交流發電機主要由轉子和定子兩部分組成。一般采用線圈不動磁極旋轉的發電機叫做旋轉磁極式發電機。
（5）直流電動機和交流發電機的區別
直流電動機 交流發電機
原理 利用通電線圈在磁場里受力轉動的原理 利用電磁感應原理
構造 與電刷接觸的是換向器 與電刷接觸的是兩個銅環
能量轉化 電能→機械能 機械能→電能
在電路中的作用 用電器 電源
（6）交流電和直流電：
① 交流電：電流方向周期性變化的電流。我國家庭電路使用的是交流電。電壓是220伏、周期是0.02秒、頻率是50赫、電流方向1s改變100次。
周期（T）：完成一次周期性變化需要的時間s。
頻率（f）：1秒內完成周期性變化的次數（赫茲）。 兩者關系：
② 直流電：電流方向不變的電流。
5. 話筒
（1）結構：膜片、線圈、永久磁體
（2）作用：把振動的聲音變成變化的電流。
（3）原理：振動聲音的運動在磁場中切割磁感線，這樣線圈中就產生了變化的電流。
（4）電磁感應和磁場對電流的作用的區別：
電磁感應 磁場對電流的作用
現象 閉合電路的一部分導體在磁場中做切割磁感應線運動時，導體中就產生電流。 通電導體（線圈）在磁場中受到力的作用
能量轉化 機械能→電能 電能→機械能
力的性質 外力 磁場力
導體中的電流 感應電流 由電源供給
應用 發電機工作原理 電動機工作原理
【例1】如圖所示，閉合開關，觀察到鋁桿AB運動起來，說明磁場對電流有　 　作用，利用該原理可制成　 　（發電機、電動機），將磁體兩極對調，觀察AB的運動方向，這是為了探究力的方向與　 　關系．
【例2】學習“電動機”內容時，老師用圖實驗裝置演示“磁場對通電導線作用力的方向與什么因素有關”的實驗后，同學們自然想到力既有方向又有大小．那么磁場對通電導線作用力的大小與什么因素有關呢？以下是小麗、小李與小明的猜想：
小麗猜想：“可能跟磁鐵的磁性強弱有關．”
小李猜想：“可能跟導線AB在磁場中的位置有關．”
小明猜想：“可能跟通過導線AB的電流大小有關．”
請你根據圖所示的實驗裝置，幫助小明設計實驗來驗證他的猜想，簡述你的實驗方案：


；
【例3】如圖所示的線圈abcd能繞軸轉動的原理是　 ，若需持續轉動，需給線圈安裝　 　．我們如果將線圈看作一個單匝的通電螺線管，就可以將其等效為一個條形磁鐵，將其上方看成是N極，下方看成是S極，兩極均在磁場的作用下向異名磁極靠近，則　 　（A/B）是電源的正極．
【例4】線圈abcd轉動過程中經過圖甲位置時，導線ab所受磁場力F的方向如圖甲所示．當線圈經過圖乙的位置時，流過導線ab的電流方向與圖甲的　 　（選填“相同”或“相反”），請用箭頭標出圖乙中導線ab所受磁場力的方向．
【例5】課堂上，老師做了如圖所示的演示實驗．閉合開關，讓導體ab向左運動，觀察到靈敏電流計的指針發生　 　，這現象說明閉合電路的一部分導體，做　 　磁感線運動，導體中能產生電流；　 　機就是利用這種原理制成的．
【例6】下面能讓電流表指針發生偏轉的實驗操作是（ ）
A．磁體不動，導體ab豎直向上運動
B．磁體不動，導體ab豎直向下運動
C．磁體不動，導體ab水平向右運動
D．磁體和導體ab同時、同速向左水平運動
理由：　 　．
【例7】某同學由電流的磁效應想到：“電能生磁”，那么“磁能否生電”？他利用如圖所示的實驗裝置“探究導體在磁場中運動時產生電流的條件”．把銅棒AB．演示電流表和電鍵連成電路，閉合電鍵后，將銅棒AB在磁場中多次運動時觀察到的現象記錄在如表中．
實驗序號 磁場方向 導體AB的運動方向 電流表指針的偏轉方向
1 上N下S 向右運動 向左偏轉
2 上N下S 向左運動 向右偏轉
3 上N下S 向上運動 不偏轉
4 上S下N 向下運動 不偏轉
分析表中記錄的實驗現象，可以初步得出：
①實驗中，可以通過觀察　 　判斷電路中是否有電流，這在科學上屬于　 　法．
②閉合電路，導體在磁場中運動時，產生電流的條件是：　 　．
【例8】如圖所示電與磁的實驗裝置中，屬于發電機原理的是（　　）
A． B． C． D．
【例9】如圖是動圈式話筒的構造示意圖，當人對著話筒說話時，聲音使膜片振動，與膜片相連的線圈在磁場中運動，產生隨聲音變化而變化的電流．下列實驗中和動圈式話筒工作原理相同的是（　　）
B． C． D．
1．如圖為探究“磁生電”的實驗裝置．
（1）閉合開關，讓懸著的導體AB　　（選填“左右”、“上下”、“沿A向B”或“沿B向A“）運動時，電流表會發生偏轉．
（2）若保持導體AB不動，要產生感應電流，正確的操作是　　 ．
（3）實驗中發現電流表指針偏轉不明顯，為了使指針偏轉明顯，請你從實驗裝置和操作上各提一條改進建議．裝置改進：　　 ，操作改進：　　 ．
2. 探究利用磁場產生電流的實驗中，連接了如上右圖實驗裝置：
（1）將磁鐵向下插入螺線管時，觀察到靈敏電流計的指針向左偏轉，這表明 ；在這個過程中以磁鐵為參照物，螺線管是 的；（選擇“靜止”、“向上運動”或“向下運動”）
（2）將磁鐵從螺線管中向上拔出，你會觀察到靈敏電流計的指針 ；（選填“向左偏轉”、“向右偏轉”或“不偏轉”）
（3）通過（1）、（2）兩步實驗，可以得出感應電流的方向與 有關；
（4）要探究感應電流方向與磁場方向的關系，你設計的實驗做法是？
3. 圖1是法拉第發明的能夠產生持續電流的機器--發電機，金屬圓盤可以看成是由無數根長度等于圓盤半徑的導線組成的，金屬圓盤在磁極間不斷轉動，每根導線都在做切割磁感線運動，從而產生持續的電流，某校探究小組仿制了這個發電機裝置（如圖2），對影響電流大小的因素進行如下探究：

（1）當圓盤轉速增大時，電流表指針偏轉增大，說明電流大小跟 有關；
（2）保持圓盤轉速不變，換用一個半徑更大的金屬圓盤，發現電流表指針偏轉更大，說明電流大小還跟
有關；
（3）保持圓盤轉速不變，換用 ，發現電流表指針偏轉更大，說明電流大小跟磁場強弱有關。
4. 如圖下列用來探究通電導線在磁場中受到力的作用的實驗裝置是（　　）
A B C D
5.下列實驗裝置圖中，能夠探究磁場對通電導體作用規律的是（　　）

6.在如圖所示裝置中，導線ab放在水平的支架上，閉合開關，導線ab中有電流通過時，它會運動起來．那么（　　）
此裝置是用來探究磁生電的
B．導線ab運動方向與電流方向和磁場方向有關
C．發電機是利用這一現象來工作的
D．通電過程中導線ab的機械能轉化為電能
7. 在物理實驗課上，小明想觀察直流電動機模型的工作情況，將其接入電路，各部分連接完好，結果電動機卻不工作，他用手輕輕地碰了一下線圈后，直流電動機模型開始正常轉動，其原因可能是（　　）
A．直流電動機的銅半環與電刷接觸不良 B．電源電壓太低
C．線圈剛好處于平衡位置 D．線圈中的電流太小
8. 直流電動機中轉子的線圈通過換向器、電刷和直流電源相連接，這里換向器與電刷的作用是（　　）
A．不斷改變電流的方向，使線圈能夠完成正、反轉動
B．適時地自動改變電流的方向使線圈始終向一個方向轉動
C．不斷地改變磁場的方向以改變線圈轉動的方向
D．不斷地改變磁場的方向，使線圈始終朝一個方向轉動
9.下列四幅圖中與電動機工作原理相同的是（　　）
10.如圖為探究電磁感應現象的實驗裝置．在探究過程中，下列說法正確的是（　　）
保持導體AB在進場中靜止不動，電流表指針會發生偏轉
B．只要導體AB在磁場中運動，電流表折針就會發生偏轉
C．當電流表折針發生偏轉時，表明機械能轉化為電能
D．利用這一現象所揭示的原理，可制成電動機
11. 如下左圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實驗裝置，其中能夠使電流計指針發生偏轉的是（　　）
A.ab不動，磁體上下移動
B．ab不動，磁體左右移動
C．磁體不動，ab上下移動
D．磁體與ab一起向右移動
12. 如圖所示的實驗裝置中，能說明發電機工作原理的是（　　）
A． B． C． D．
電話中的話筒和聽筒的作用是（　　）
話筒、聽筒都是把聲音變成電信號
B．話筒、聽筒都是把電信號變成聲音
C．話筒把聲音變成電信號、聽筒把電信號變成聲音
D．話筒把電信號變成聲音、聽筒把聲音變成電信號
與圖中動圈式話筒工作原理相同的是（　　）
節假日，人們很喜歡到音樂廣場去唱歌．當我們唱歌時，要用話筒．如圖所示是常見的動圈式話筒構造示意圖，其工作原理是（　　）
電流周圍存在磁場
B．電能轉化為機械能
C．磁場對通電導線有力的作用
D．電磁感應現象
16．在圖所示的實驗裝置圖中，能夠說明電動機工作原理的是（　　）
A． B． C． D．
17．電風扇通電時扇葉會飛速轉動，下列各圖與之工作原理相同的是（　　）
A． B． C． D．
18．如圖所示為直流電動機的工作原理圖．以下相關的分析中正確的是（　　）
A．電動機的工作原理是電磁感應
B．電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能
C．電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變
D．電動機工作過程中，線圈中也產生感應電流
19．如圖所示，ab金屬棒與導線、電流表、開關組成閉合回路，下列說法正確的是（　　）
A．當ab棒向左運動時，電流表的指針偏轉，電動機是根據這個原理制作的
B．當ab棒向左運動時，電流表的指針偏轉，發電機是根據這個原理制作的
C．當ab棒沿磁感線方向運動時，電流表的指針偏轉，電動機是根據這個原理制作的
D．當ab棒沿磁感線方向運動時，電流表的指針偏轉，發電機是根據這個原理制作的
20．如圖所示，是某小組的同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（　　）
A．比較圖（a）和圖（b）可知，感應電流的方向與磁場方向有關
B．比較圖（b）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向無關
C．比較圖（a）和圖（c）可知，感應電流的方向與磁場方向無關
D．由圖（d）可以得出感應電流的方向跟導體是否運動無關
21．如圖所示，POS刷卡機的廣泛應用給人們的生活帶來了便利，POS機刷卡位置有一個繞有線圈的小鐵環制成的檢測頭，當信用卡的磁條在指定位置刷一下，線圈中就會產生變化的電流，POS機便可讀出磁條上的信息．下列能反映其工作原理的（　　）
A．磁場的方向性
B．磁場對電流有力的作用
C．電磁感應現象
D．電流周圍存在磁場
22．如圖所示是國外媒體報道的一種可發電的足球，這是用皮革包裹的泡沫足球，每次踢這種球時，它里面的擺錐都會擺動，而擺錐的搖擺又會促使一個與可充電電池相連的發電機開始旋轉．其中發電機的工作原理是電磁感應，下列圖中能說明這一原理的是（　　）
A． B． C． D．
23．如圖所示，磁帶錄音機既可以錄音，也可用以放音，其主要部件為運行的磁帶和繞有線圈的磁頭．錄音時，磁帶上的磁粉被由聲音信號轉化而來的電流產生的磁場所磁化，這樣便將聲音信號轉化為磁信號記錄在磁帶上；放音時，再把磁帶上的磁信號通過磁頭轉化為電信號使揚聲器發聲．下列各種說法中不正確的是（　　）
A．話筒和放音磁頭處利用的電磁原理相同，都是電磁感應原理
B．揚聲器利用的原理與磁帶轉動的電動機相同，即：通電導體在磁場中受到磁場力作用而運動
C．錄音磁頭利用的基本原理是電磁感應現象
D．錄音過程中是將聲信號轉化為電信號，再轉化為磁信號，而放音過程正好相反
1. 如圖所示，是小明同學探究“磁場對通電導體的作用”的實驗裝置，ab是一根金屬棒，通過金屬導軌連接到電路中，閉合開關后，金屬棒沒有運動（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運動起來，下列措施不可行的是（　　）
A．將蹄形磁體的N、S極對調
B．換用磁性強一些的蹄形磁體
C．換用能提供較大電流的直流電源
D．使用輕質金屬棒，減小金屬棒與導軌之間的摩擦力
2. 某通電直導體在磁場中受力作用的情況如圖，則在下列A，B，C，D四圖中通電直導體的磁場中受力作用的方向跟它相同的是（　　）
A． B． C． D．
3. 如圖是課上演示實驗的裝置，將金屬棒AB放入磁場中，閉合開關給金屬棒AB通電后，觀察到直金屬棒AB運動起來．則下列說法中錯誤的是（　　）
A．實驗現象說明磁場對電流有力的作用
B．利用這種原理可以制成的是發電機
C．利用這種原理可以制成的是電動機
D．金屬棒運動過程中是電能轉化為機械能
4. 回顧如圖所示“什么情況下磁可以生電”的探究過程，你認為以下說法正確的是（　　）
A．讓導線在磁場中靜止，蹄形磁鐵的磁性越強，電流表指針偏轉角度越大
B．用匝數較多的線圈代替單根導線，且使線圈在磁場中靜止，這時電流表指針偏轉角度大些
C．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿水平方向運動時，電流表指針會發生偏轉
D．蹄形磁鐵固定不動，使導線沿豎直方向運動時，電流表指針會發生偏轉
5. 關于電磁現象，下列說法中不正確的是（　　）
A．電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的
B．通電導體在磁場中的受力方向與磁場方向和導體切割磁感線的運動方向有關
C．增強通電螺線管線圈中的電流可以增強通電螺線管的磁性
D．奧斯特實驗表明通電導體周圍存在磁場
6. 下列關于電磁現象的說法中，正確的是（　　）
A．電磁感應現象中，電能轉化為機械能
B．導體在磁場中運動，就會產生感應電流
C．感應電流的方向只跟導體運動方向有關
D．發電機是利用電磁感應現象制成的
7. 如圖所示，蹄形磁鐵位于水平木板上，當導體棒向右運動時，電流表的指針向左偏轉，則能使電流表的指針向右偏轉的是（　　）
A．導體棒豎直向上運動
B．磁鐵和導體棒以相同的速度同時向右運動
C．導體棒不動，使磁鐵向左運動
D．對調磁鐵的磁極，并使導體棒向右運動
8. 我國電網規定的交流電的幾個數據是（　　）
頻率50Hz、周期0.2秒 B．頻率50Hz、周期0.02秒
C．頻率50kHz、周期0.02秒D．頻率100Hz、周期0.01秒
9.（雙選）關于電磁現象，下列說法中正確的是（　　）
通電導體在磁場中一定受到力的作用
B．電動機是利用通電線圈在磁場中受力轉動的原理工作的
C．發電機是利用電磁感應現象制成的，工作時將電能轉化為機械能
D．奧斯特實驗表明通電導體周圍存在磁場
收音機、電視機、音響里都有揚聲器（如圖），揚聲器的工作原理是（　　）
電磁感應現象
B．磁場對通電導線有力的作用
C．電流周圍存在磁場
D．電流的熱效應
11. 下列實驗中能探究產生感應電流的條件的實驗是（　　）

在下圖所示四個實驗中能用來探究電磁感應現象的是（　　）

如圖所示四個選項中，利用通電導線在磁場中受力的作用的原理制成的是（　　）
一次家庭探究活動中，小華把一個正在發光的燈泡放到U形磁體中間，驚訝的發現了燈絲突然晃動起來．關于這種現象，下列說法正確的是（　　）
A．燈絲晃動是一種電磁感應現象
燈絲晃動是內能轉化成了機械能
C．磁體對鎢這種材料有吸引作用
D．燈絲晃動是磁場對電流的作用
15. 有一臺直流電動機模型，接入電路后能正常轉動．現做如下調整，哪一種做法能保持原來電動機的轉動方向（　　）
A．只將電動機中磁鐵的磁極對調 B．只改變線圈中電流的方向
C．只改變線圈中電流的大小 D．只調換電源的正負極
16.（1）探究電磁感應現象應選用如圖 （選填“甲”或“乙”）所示的裝置進行實驗．在這個現
象中感應電流的方向與 的方向和磁感應線方向有關．
（2）如圖丙所示，A為彈簧測力計（量程足夠大），B為條形磁鐵（下端為S極），C為螺線管．現將S1斷開，S2由1改接到2，則彈簧測力計的示數將 ；若S2接2不變，再閉合S1，彈簧測力計的示數將 ．（都選填“變大”、“變小”或“不變”）
17. 在復習“電流的磁場”和“磁場對電流的作用”時，小剛想：既然通電導體周圍存在磁場，磁場又會對通電導體產生力的作用，那么相互靠近的兩個通電導體間是否會產生力的作用呢？
（1）于是，他和小強商議通過實驗來研究這一問題，他們找到了兩根柔軟的導線，相距較近地并排固定在接線板上，實驗電路如圖甲所示，通過實驗觀察到的現象如圖乙所示，該試驗表明：兩個通電導體之間 ；
（2）小強認為，如果改變其中一個通電導體的電流方向，則它們之間作用力的方向也會發生改變，小強這樣想的理由是：電流產生的磁場方向是由 的方向決定的，當一個通電導體中電流的方向改變時，它產生的磁場方向也會發生改變；而磁場對通電導體的作用力的方向與 的方向和 的方向有關，另一個通電導體中電流的方向不變，但磁場的方向變化了，它受到的磁場力的方向就會改變；
（3）如果開始實驗時，小剛和小強沒有找到柔軟的導線，而是用較硬的普通鋁芯電線進行實驗，你認為會出現怎樣的情況？通過這個問題，你得到了怎樣的啟示？
18. 如下圖所示是直流電動機的示意圖，在圖上標出各部分名稱：① ② ；③ ．其中③的作用是：當線圈越過平衡位置時，改變線圈中 方向，保持線圈的持續轉動．

18題 19題
如圖所示的兩個模型，其中甲圖是 機的模型，乙圖是 機的模型．
學習物理是輕松快樂的，有些容易混淆的知識應采用對比法，找出相同點和不同點加以區別、分析、歸納、理解、右表格是關于電動機和發電機知識點的區別，請把表格空白處填寫完整．
1. 實驗用電流表的內部構造主要包括金屬線圈和磁鐵，金屬線圈懸置在磁鐵的兩極間，線圈同時與一根指針和一根蝸旋旋狀彈簧相連，如圖所示，當線圈中有電流通過時，線圈就會轉動并帶動指針偏轉，顯示出電流的大小，這種電流表的工作原理是（　　）
A．磁極間存在著力的相互作用
B．磁場對通電導體有力的作用
C．通電導體的周圍存在著磁場
D．法拉第發現的電磁感應現象
2. 如圖所示的四個實驗中，研究磁場對電流作用的實驗是（　　）

A B C D
3. 如圖所示，有關電與磁的下列描述中，正確的是（　　）
A．甲圖是研究電磁鐵磁性強弱與電流大小的關系
B．乙圖是發電機的原理圖
C．丙圖是探究電磁感應現象的裝置圖
D．丁圖：首先發現電流磁效應的物理學家是法拉第
4. 下列哪個用電設備是根據磁場對電流的作用原理制成的？（　　）
A．電飯鍋 B．電鈴 C．電磁鐵 D．電風扇
5. 直流電動機模型（如圖示）安裝實驗中，下列現象中可能發生的是（　　）
A．將電源的兩極對調一下，線圈的轉動方向不變
B．將磁鐵的兩極對調一下，線圈的轉動方向不變
C．將電源和磁鐵的兩極都同時對調，線圈的轉動方向不變
D．將電源和磁鐵的兩極都同時對調，線圈會反方向轉動
6. 如圖所示，小明和小華同學將一根較長軟電線的兩端與高靈敏電流計兩接線柱連接，拿著電線的兩處，站在東西方向，象跳繩一樣在空中不停地搖動，觀察到靈敏電流計的指針發生偏轉，此現象隱含的物理原理是（　　）
A．電流周圍存在磁場 B．電磁感應原理
C．物質的磁化原理 D．磁場對電流有力的作用
7. 如圖所示，就在磁鐵中的線圈A和B，用導線串聯，當用力使線圈A向右運動時，發現懸掛的線圈B也隨著擺動，此時線圈A，B各自的實驗原理與下列設備的工作原理相對應的是（　　）
發電機、電動機
B．電動機、發電機
C．發電機、發電機
D．電動機、電動機
8. 小明將微風電風扇與小燈泡按如圖所示的電路連接并進行實驗，用手快速撥動風扇葉片，這時發現小燈泡發光，微風電風扇居然變成了“發電機”，關于該實驗，下列說法正確的是（　　）
A．電風扇發電的原理是電磁感應
B．電風扇發電的原理是通電導線在磁場中受到力的作用
C．電風扇發電過程是把電能轉化為機械能
D．小燈泡發光是把光能轉化為電能
9. 對于交流電，下列說法中正確的是（　　）
線圈轉動一周，電流方向改變一次，大小改變兩次
B．線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小改變兩次
C．線圈轉動一周，電流方向改變兩次，大小隨時間改變
D．線圈轉動一周，電流方向改變四次，大小隨時間改變
10. 如圖所示，是王浩同學探究感應電流方向與哪些因素有關的實驗情景（圖中箭頭表示導體的運動方向），下列說法中正確的是（　　）
比較圖a和圖c可知，感應電流的方向與磁場方向和導體運動方向有關
B．由圖d可以得出結論，感應電流的方向跟導體是否運動無關
C．比較圖b和圖c可知，感應電流的方向與導體運動方向無關
D．比較圖a和圖b可知，感應電流的方向與磁場方向有關
小明感覺自己的玩具電動車運動得太慢，總想提高電動機的轉速，下面的做法不一定使電動機轉速加快的是（　　）
增加電源電壓 B．減少線圈匝數
C．換用磁性更強的磁極 D．提高電壓和增強磁場
12. 下列用電器中，根據磁場對通電導體有力的作用的原理制成的是（ ）
A．電烙鐵 B．電飯煲 C．電動機 D．電磁鐵
13．關于下列四個實驗的認識中，正確的是（ ）

A．實驗現象說明電流周圍存在磁場　
B．通電螺線管右端為S極　
C．實驗研究的是通電導體在磁場中受到力的作用
D．實驗研究的是電磁感應現象　
14．小明以塑料管為連接軸將兩個玩具電機的轉軸連接起來，并連接如圖所示的電路，開關S閉合后，燈泡發光．下列說法不正確的是( )
A．甲、乙電機轉動
B．甲電機相當于發電機
C．乙電機相當于電動機
D．將電源正負極對調，燈泡亮度發生改變
15．右圖為直流電動機的工作原理圖。以下相關的分析中正確的是（ ）
A. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為內能
B. 電動機工作過程中，消耗的電能全部轉化為機械能
C. 電動機工作過程中，線圈中也產生感應電流
D. 電動機工作過程中，線圈中的電流方向保持不變
16. 美國、加拿大及日本的西部地區常用頻率是60?Hz的交流電，其周期為1/60秒，電流方向每秒鐘改變 次。
17. 如下左圖所示，質量、形狀相同的鋁線框A和塑料線框B從同一高度自由下落并經過某一磁場區（“×”代表磁感線垂直于紙面向里），若不計空氣阻力，兩線框落地時具有的動能分別為EA和EB，則EA和EB大小關系是 。

第17題圖 第18題圖
如上右圖，AB和CD是兩根固定且平行的水平金屬導軌，符號×表示垂直于紙面指向紙面里的磁場的磁感線．現將銅棒EF和GH垂直放在滑軌上，當拉動GH使其向左移動時，發現EF也向左移動，是因為GH銅棒切割磁感線產生電流，使EF成為通電導體，受到磁場力的作用而向左運動．當拉動GH使其向右移動時，EF應向 （填“左”或“右”）移動，理由是： ；對GH鋼棒而言，此過程中能量的轉化是 ．
19．研發太陽能汽車是很多汽車廠商的未來發展方向，太陽能是　 　（選填“可再生”或“不可再生”）能源，該類汽車有個重要的部件是太陽能電池，它可以將太陽能轉化為　 　能；該車還有一個重要部件是電動機，它的工作原理與　 　（選填“麥克風”或“揚聲器”）工作原理相同．
20．右圖中的線圈abcd位于磁場中
（1）通電后，cd段導線的電流方向_____（選填“由c到d”、“由d到c”）。
（2）cd段導線受磁場力的方向如圖所示，在圖中畫出ab段導線受磁場力的方向。
經典例題
例1.力；電動機；磁場方向.
例2.解：實驗方案設計如下：
保持磁鐵的磁性強弱、導線AB在磁鐵中的位置不變，移動滑動變阻器的滑片，改變電路中電流的大小，觀察兩次導線AB的運動快慢，如果快慢不同說明與電流大小有關，如果快慢相同說明和電流大小無關．
例3.磁場對電流有力的作用； 換向器； B
例4.：相反；見圖
例5.偏轉；切割；發電．
例6.C；保持磁鐵靜止，將導體棒ab右移動，導體切割磁感線，所以產生感應電流．
例7.①演示電流表指針偏轉；轉換；②導體的運動方向與磁場方向不平行．
例8.C
例9.C
課堂演練
1.左右；左右移動磁鐵；換強磁鐵（或繞制線圈）；快速移動導體（或磁鐵）；
2.（1）電路中產生了電流、向上運動；
向右偏轉；
（3）導體運動方向；(切割磁感線）
（4）保持線圈的位置不動，先將磁鐵的一端（N極）向下插入線圈，觀察指針的偏轉方向；然后對調磁極，用另一端（S極）向下插入線圈，觀察指針的偏轉方向，比較兩次電流表的偏轉方向是否相同得出結論
3. （1）轉速 （2）導線長度 （3）磁性更強的磁鐵
4.B； 5.D； 6. B ；7.C； 8.B； 9.D； 10.C； 11.B； 12.B； 13. C； 14. C； 15.D；
16．C；17．C；18．D；19．B；20．A；21．C；22．B；23．C；
鞏固練習
A 2.C 3.B 4. C 5.B 6.D 7.D 8.B 9.BD 10.B 11.C 12.C 13.B
14.D 15.C
16.（1）甲；導體切割磁感線運動
（2）變小；變大
17.（1）相互吸引
（2）電流、電流、磁場
（3）使導線在排斥力的作用下，變得更硬，并且難以觀察到通電導體之相互排斥的現象；
多利用規格不同的材料實驗，多觀察，找出規律
18.磁極；線圈；換向器；電流
19.電動；發電
20.電能轉化為機械能；有電源；電磁感應現象
課后練習
B 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.A 8.A 9.C 10.D 11.B 12.C
13.A 14.D 15.C
16. 120
17. EA＜EB
18.右；EF中電流方向改變，受力方向也改變；機械能轉化為電能
19.可再生；電；揚聲器
20.（1）由c到d （2）

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