資源簡(jiǎn)介

種子的結(jié)構(gòu)
教學(xué)目標(biāo)：
1、說(shuō)出種子的基本結(jié)構(gòu)。
2、描述大白豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
3、運(yùn)用觀察法識(shí)別種子的結(jié)構(gòu)。
4、運(yùn)用比較法區(qū)別單、雙子葉植物種子的結(jié)構(gòu)。
5、認(rèn)同種子不畏艱難的精神。
教學(xué)重點(diǎn)：
解剖和觀察單、雙子葉植物的種子，認(rèn)識(shí)種子的結(jié)構(gòu)。
教學(xué)難點(diǎn)：解剖和觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)。
教學(xué)內(nèi)容
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
教學(xué)意圖
導(dǎo)入新課
播放錄音《黃瓜山的松樹》。提問：一粒小小的種子為什么能長(zhǎng)成參天大樹？難道和種子的結(jié)構(gòu)有關(guān)？你想知道種子的結(jié)構(gòu)嗎？板書：種子的結(jié)構(gòu)
傾聽錄音
激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
自主探究
事先分發(fā)種子。引導(dǎo)學(xué)生從顏色、大小、形態(tài)上觀察課桌上的種子。提問：這些種子的大小、顏色、形狀不同，但他們的基本結(jié)構(gòu)相同嗎？
觀察各種各樣的種子。
滿足學(xué)生的好奇心，體驗(yàn)探究的樂趣。
觀察大白豆種子的結(jié)構(gòu)
講解：觀察順序：由表及里、先形態(tài)后結(jié)構(gòu)、先宏觀后微觀。展示課件：觀察大白豆種子的結(jié)構(gòu)。
按照教材第79~80頁(yè)的方法步驟，完成對(duì)大白豆種子的觀察。
學(xué)會(huì)科學(xué)觀察的基本步驟和方法，通過實(shí)驗(yàn)、觀察、思考、討論得出結(jié)論。
引導(dǎo)學(xué)生大膽展示自己的觀察結(jié)果。
展示觀察結(jié)果
培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂趣
觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)
引導(dǎo)學(xué)生觀察玉米的外形。引導(dǎo)學(xué)生用刀片將這粒玉米種子從中央縱向剖開，對(duì)照?qǐng)D3—10進(jìn)行觀察。請(qǐng)同學(xué)回答玉米種子的結(jié)構(gòu)。
按步驟操作，對(duì)照課本上的圖形，識(shí)別玉米種子的結(jié)構(gòu)。
學(xué)會(huì)比較和遷移。
種子的結(jié)構(gòu)
出示大白豆種子和玉米種子的比較表。
總結(jié)大白豆和玉米種子的異同。
在比較中掌握種子的結(jié)構(gòu)。
雙子葉植物和單子葉植物
引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)和觀察實(shí)物將種子按照子葉數(shù)目分類。2、引導(dǎo)學(xué)生回答雙子葉植物和單子葉植物。
先分類，再回答：?jiǎn)巍㈦p子葉植物。
尊重學(xué)生已有的生活經(jīng)驗(yàn)，并通過直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
種子的生命力和壽命
引導(dǎo)學(xué)生閱讀課本P81頁(yè)，比較孢子和種子的結(jié)構(gòu)。引導(dǎo)學(xué)生思考孢子植物和種子植物哪個(gè)更能適應(yīng)環(huán)境？3解決課前提出的問題：從松子的結(jié)構(gòu)分析，松樹能長(zhǎng)成一棵參天大樹，你知道原因了嗎？
回答孢子和種子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，得出種子植物比孢子植物更能適應(yīng)環(huán)境的結(jié)論。
用所學(xué)知識(shí)解決課前疑問
總結(jié)
通過學(xué)習(xí)，今天你有哪些收獲？
暢說(shuō)欲言
在總結(jié)中提高
鞏固練習(xí)
1、將種子的結(jié)構(gòu)與其相應(yīng)的功能用線連接起來(lái)。種皮
儲(chǔ)藏養(yǎng)料胚乳
保護(hù)胚胚乳
能發(fā)育成新植株2、用花生榨出的花生油主要來(lái)源于花生種子的（
）A
胚芽
B
胚軸
C
胚根
D
子葉3、我們食用的大米主要是水稻種子的（
）A
胚芽
B
胚乳
C
胚根
D
子葉
完成練習(xí)
鞏固當(dāng)堂知識(shí)
結(jié)束語(yǔ)
教師引導(dǎo)學(xué)生齊讀：不管現(xiàn)實(shí)生活如何艱難，我都要像種子一樣無(wú)所畏懼、堅(jiān)韌不拔，最終破土而出，長(zhǎng)成一棵大樹，像松樹一樣傲然屹立在天地間！活著就是美麗的風(fēng)景！師：我希望你們都能成為別人眼中最美的風(fēng)景！
學(xué)生感受種子精神
在學(xué)生物知識(shí)的同時(shí)，獲得精神力量。

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