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初中化學總復習專題筆記
課題1物質的變化和性質
、物質的變化
1.物理變化:物質發生變化時沒有生成新物質的變化
特征:沒有新物質生成,只是形狀、狀態發生改變
例子:物質的三態變化、形狀的變化、溶解、蒸發、燈泡發光、過濾、電路發熱、汽油
揮發等
2.化學變化:物質發生變化時生成新物質的變化(又叫化學反應)
特征:有新物質生成,常表現為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等
例子:物質燃燒、動植物呼吸、光合作用、釀酒、冶煉金屬、食物變質,金屬生銹等
3.化學變化的文字表達式:
銅+氧氣一熱→氧化銅Cu+02-熱,Cu0
鎂+氧氣—>氧化鎂Mg+0
磷+氧氣
4.觀察化學實驗的方法
(1)實驗前先觀察反應物:顏色
氣味等
(2)實驗過程中出現的現象:是否
5發杰
發熱、變色、放出氣體、生成沉淀
(3)實驗后觀察生成物:顏色、狀態、氣味等
化學變化常伴隨的現象:發光、發熱、變色、生成氣體、沉淀等
5.物理變化與化學變化的區別聯系:
(1)區別:是否生成新物質
(2)聯系:二者經常同時發生
、物質的性質
1.物理性質:不需要化學變化就表現出來的性質,如顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、硬
度、密度、導電性、揮發性、吸附性等
比如:通常狀態下,氧氣是無色無味的氣體,水是無色透明的液體
2.化學性質:物質在化學變化中表現出來的性質,如氧化性、還原性、可燃性、毒性、助
燃性、酸性、堿性、腐蝕性等
比如:鐵在潮濕的空氣中生銹,銅在潮濕的空氣中生成銅綠,碳在空氣中燃燒發光發熱并
生成二氧化碳
變化與性質的區別:變化強調過程,性質強調特征特性
現象與結論的區別:現象不能有生成物的名稱
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初中化學總復習專題筆記
課題2化學實驗基礎
、化學實驗常見儀器
儀
器圖形和名稱
主要用途
使用方法及注意事項
反應類儀器
1.可直接加熱
1盛放少量藥品
1用試管夾夾在距管口1/3處
2少量試劑反應的容器
不加熱不能超過1/2,加熱不
3制取或收集少量氣體
能超過1/3
2加熱后不能驟冷,防止炸裂
試管
3加熱時試管口不能對著人,
與桌面成45°
4.固體加熱試管口略向下傾
斜,防止冷凝水倒流炸裂試管
試管
1.放在三腳架上的泥三角直
接加熱
2.用坩堝鉗取、放坩堝,取下
高溫灼燒固體物質
放在石棉網上
3.不可驟冷
坩堝
1.可直接加熱,不能驟冷
2.不超過容積2/3
3.溶液接近蒸干停止加熱,用
蒸發、濃縮溶液,結晶余熱蒸干
4.用坩堝鉗取、放蒸發皿,取
下放在石棉網上
蒸發皿
盛放與氣體反應的固體可燃
使用后洗干凈
燒匙
燃燒匙
灼燒坩堝時放置坩堝
泥三角
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