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專題2 浮力及其應用(4)——培優篇(附答案)

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專題2 浮力及其應用(4)——培優篇(附答案)

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專題2
浮力及其應用(4)——培優篇(附帶答案)
學習目標:①知道浮力的概念;②描述阿基米德原理;③認識物體沉浮條件;④直接運用阿基米德原理或公式的變形進行簡單的計算。
●專題拓展
變化的思想理解浮力的有關問題
當我們把漂浮在液體中的物體壓入水中、或者在它的上面放一個物塊之后,物體就會有更多的體積浸入液體中,V排變大,這時候不僅會引起液面升高,還會引起浮力大小、容器底部壓強(或壓力)的變化,那么這些量的變化之間有沒有什么關系呢?我們不妨來探索一下。
(一)漂浮時,浮力的變化量與漂浮的物體重力變化量相等△F浮=△G,也與排開液體體積變化量成正比,即△F浮=ρ液△V排g。
例1.(2016·紹興)將重10
N的長方體木塊A放入水平放置的盛水容器中靜止時,有的體積露出水面,木塊受到的浮力是 
N。若在木塊A上放另一物塊B,使木塊剛好全部壓入水中,如圖,若所加物塊的體積是木塊的,則物塊B的密度與木塊A的密度之比是 
 。
例2.(2018?遂寧)如圖甲所示的圓柱形容器中裝有適量的某種液體,現將密度為0.6×103kg/m3的正方體木塊A放人容器中,木塊靜止時露出液面的體積與浸人液體的體積之比為1:3;在木塊上表面輕放一個物塊B(VA=2VB),A的上表面剛好與液面相平,如圖乙所示。若將物塊B單獨放人此液體中,它靜止時將(  )
A.懸浮
B.漂浮
C.沉底
D.無法判斷
(二)物體放入液體中,或壓入液體中使容器底部壓力增大,則物體在液體中的浮力(或增加的浮力)與壓力增大量相等。即△F浮=△F=△p·S
例3.如上右圖所示,在橫截面積為100cm2的圓柱形容器(不計壁厚)中裝入適量的水,當把掛在彈簧測力計下的物體浸沒在水中時,彈簧測力計的示數是1.5N,且水對容器的壓強增加100Pa(g取10N/kg)。試求:
(1)物體浸沒在水中后水面上升的高度;
(2)物體在水中受到的浮力;
(3)物體的密度。
例4.(2012?咸寧)如圖所示,甲圓柱形容器中裝有適量的水。將密度均勻的木塊A放入水中靜止時,有2/5的體積露出水面,如圖乙所示,此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了300Pa。若在木塊A上表面輕放一個質量為m1的物塊,平衡時木塊A仍有部分體積露出水面,如圖丙所示,此時水對容器底部的壓強比圖甲水對容器底部的壓強增加了400Pa。若將容器中的水換成另一種液體,在木塊A上表面輕放一個質量為m2的物塊,使平衡時木塊A露出液面部分與丙圖相同,如圖丁所示。若m1:m2=5:1,ρ水=1.0×103kg/m3。
(1)在木塊A上表面輕放一個質量為m1的物塊平衡時,如圖丙所示,木塊A露出水面的部分占自身體積的多少?
(2)另一種液體的密度為多少kg/m3?
例5.(2018?達州)小陳同學在老師的指導下完成了以下實驗:
①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力,如圖甲所示;
②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中,放手后發現玻璃瓶上??;
③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子,放入水中放手后發現玻璃瓶下沉;
④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水,掛在彈簧測力計上,保持玻璃瓶豎直,然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中,并根據實驗數據繪制了彈簧測力計的示數F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。
(1)裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。
(2)BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度__________(選填“有關”、“無關)。
(3)在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。
(4)小陳認真分析以上實驗數據和現象后發現,物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關,其中上浮的條件是______________________________。
(5)若圓柱形容器的底面積為100cm2,在乙圖中,當玻璃瓶浸沒后,水又對容器底的壓強增加了__________Pa。
(6)細心的小陳同學發現玻璃瓶上還標有100ml的字樣,于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內裝滿水并蓋上瓶蓋,再用彈簧測力計測出總重力,如圖丁所示,此時彈簧測力計示數為3.1N,根據以上數據他算出了鐵塊的密度為__________kg/m3。
專題訓練
浮力專題拓展
1.質量相等的甲、乙兩個實心球,它們的密度ρ甲:ρ乙=3:2.將它們放入水中,待兩球靜止時,甲、乙兩球所受浮力F甲:F乙=5:6,則下列判斷正確的是( ?。?br/>A.甲球下沉到水底,且ρ甲:ρ水=6:5
B.乙球在水中漂浮,且ρ乙:ρ水=2:3
C.甲球在水中漂浮,且ρ甲:ρ水=5:6
D.乙球下沉到水底,且ρ乙:ρ水=6:5
2.(2018?河北)水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器,內盛某種液體,將質量分別為mA、mB、mC,密度分別為ρA、ρB、ρC的均勻實心小球A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FA、FB、FC.下列選項正確的是( ?。?br/>A.若mA=mB=mc,則FA=FB>FC
B.將C球截去部分后,剩余部分可能上浮
C.只取出A球,容器中液面的高度降低了
D.三球放入液體前后,液體對容器底部的壓強變化了(mA+mB+)
3.(2013·荊門中考題改編)如圖所示,在容器底部固定一輕質彈簧,彈簧上方連有正方體木塊A,容器側面的底部有一個由閥門B控制的出水口,當容器中水深為20cm時,木塊A有3/5的體積浸在水中,此時彈簧恰好處于自然狀態,即沒有發生形變(已知水的密度為1.0×103kg/m3,不計彈簧所受的浮力,g取10N/kg)。
(1)求此時容器底部受到水的壓強;
(2)求木塊A的密度;
(3)先向容器內緩慢加水,直至木塊A剛好完全浸沒在水中,此時彈簧對木塊的作用力為F1。試在圖中畫出此時水面的大致位置;
(4)再打開閥門B緩慢放水,直至木塊A完全離開水面時,再關閉閥門B,此時彈簧對木塊A的作用力為F2,求F1與F2之比。
4.(2013?雅安)如圖甲,底面積為80cm2的圓筒形容器內裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2、高為12cm的實心圓柱形物體A用細線拴好并懸掛在彈簧測力計下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內的水中時(水沒有溢出容器),彈簧測力計的示數F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關系。(使用刻度尺測量h,不計細線重)
(1)小王從圓柱形物體A接觸水面至接觸容器底之前,分別記下多組F、h,并將測量的結果填寫在實驗表格中,依據實驗表中數據,在圖乙中的方格紙中畫出了F與h關系的圖象。
①由圖象乙可知,物體A的重力為_______N。
②觀察圖象乙,可以得出結論:在物體A沒有浸沒之前,當h增大時,彈簧測力計的示數F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”); 在物體A浸沒后,當增大h時,彈簧測力計的示數F_______(選填“增大”、“減小”或“不變”),由此可知浸沒在液體中的物體所受浮力與浸入深度_______(選填“有關”或“無關”)。
③由圖象乙可知:當h等于10cm時,物體A受到的浮力為_______N。
(2)物體A在容器內浸沒后與未放入物體A前比較,水對容器底產生的壓強增加了_______Pa。(g取10N/kg)
答案
10
6:1
B
(1)1CM
(2)1N
(3)2.5×103Kg/m3
(1)
(2)0.8×103Kg/m3
(1)1.6
(2)無關
(3)1.6
(4)F>G
(5)160
(7)8×103
專題訓練
A
A
(1)2×103Pa
(2)0.6×103Kg/m3
(4)2:3
(1)9
減小
不變
無關
6
(2)900

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