資源簡介

基因重組
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1．明確基因重組的原因。
2．說出基因重組的意義。
【學(xué)習(xí)重難點】
基因重組的意義。
【學(xué)習(xí)過程】
一、自主學(xué)習(xí)
尋找證據(jù)——閱讀
閱讀課本P88頁資料，根據(jù)閱讀獲得的信息，思考下列問題：
1．雜交后代中與親代性狀不同的表型和基因型分別是什么？
2．F1出現(xiàn)的幾種性狀的比例大約是多少？
3．F1出現(xiàn)新性狀的原因是什么？
二、知識鞏固
1．一對夫婦所生子女中，也有很大差異，這種差異主要來自(
)
A．基因突變
B．基因重組
C．環(huán)境影響
D．基因分離
2．下列情況引起的變異屬于基因重組的是(
)
①非同源染色體上非等位基因的自由組合
②基因型為DD的豌豆，種植在土壤貧瘠的地方而出現(xiàn)矮莖性狀，下一代種植在水肥充足的地方，全表現(xiàn)為高莖
③同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部交換
④DNA分子中發(fā)生堿基對的改變、增添和缺失
A．①②
B．③④
C．①③
D．②④
3．下面有關(guān)基因重組的說法中，不正確的是(
)
A．非同源染色體的自由組合可導(dǎo)致基因重組
B．基因重組產(chǎn)生原來沒有的新性狀
C．基因重組是生物變異的主要來源
D．基因重組能產(chǎn)生原來沒有的新基因型
4．下列甲、乙分裂過程中產(chǎn)生配子時發(fā)生的變異屬于(
)
A．均為基因重組，可遺傳的變異
B．甲為基因重組、乙為基因突變，均為可遺傳的變異
C．均為基因突變，可遺傳的變異
D．甲為基因突變、乙為基因重組，均為可遺傳的變異
5．下列有關(guān)基因重組的敘述，正確的是(
)
A．基因型為Aa的個體自交，因基因重組而導(dǎo)致子代性狀分離
B．基因A因改變、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a，屬于基因重組
C．同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換可能導(dǎo)致基因重組
D．造成同卵雙生姐妹間性狀上差異的主要原因是基因重組
答案
1．解析：選B．父母雙方在減數(shù)分裂中通過基因重組產(chǎn)生多種多樣的配子，隨精子和卵細(xì)胞隨機(jī)結(jié)合，增加了后代的多樣性。
2．解析：選C．基因重組有兩種情況：一是在減數(shù)第一次分裂的四分體時期同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生的交叉互換，二是減數(shù)第一次分裂后期非同源染色體上的非等位基因的自由組合。
3．解析：選B．基因重組發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，即減數(shù)第一次分裂后期同源染色體分開，非同源染色體自由組合，A項正確；通過基因重組可以產(chǎn)生新的基因型，D項正確；基因重組是生物變異的主要來源，C項正確；產(chǎn)生原來沒有的新性狀是基因突變的結(jié)果，B項錯誤。
4．解析：選D．圖甲中的“a”基因是從“無”到“有”，屬于基因突變；圖乙中的A、A、B、b基因是已經(jīng)存在的，只是進(jìn)行了重新組合；基因突變和基因重組均屬于可遺傳的變異，故選D．
5．解析：選C．基因型為Aa的個體自交，因等位基因分離導(dǎo)致子代性狀分離。基因A因改變、增添或缺失部分堿基而形成它的等位基因a，屬于基因突變。四分體時期的同源染色體上非姐妹染色單體間的交叉互換可能導(dǎo)致基因重組。同卵雙生姐妹的遺傳物質(zhì)相同，造成其性狀上差異的主要原因是環(huán)境影響。(共16張PPT)
基因重組
果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，其可見的突變類型較多，既容易培養(yǎng)也方便觀察。科學(xué)家曾經(jīng)培育出了同時具有白眼、棒眼、殘翅、小翅脈性狀的果蠅，這些性狀是怎么集中到一只果蠅身上的？果蠅作為實驗材料在基因定位的研究中做出了重要貢獻(xiàn)，基因定位具體又是如何操作和實現(xiàn)的呢？
新課導(dǎo)入
閱讀下面資料，重點關(guān)注測交后代果蠅的表型和基因型。
果蠅灰身（B）與黑身（b）、大翅脈（E）與小翅脈（e）是兩對相對性狀而且獨立遺傳。摩爾根用灰身大翅脈雌蠅與灰身小翅脈雄蠅雜交，子代中47只為灰身大翅脈，49只為灰身小翅脈，17只為黑身大翅脈，15只為黑身小翅脈（圖5-5）。
尋找證據(jù)
閱
讀
根據(jù)閱讀獲得的信息，思考下列問題：
1.雜交后代中與親代性狀不同的表型和基因型分別是什么？
2.F1出現(xiàn)的幾種性狀的比例大約是多少？
3.F1出現(xiàn)新性狀的原因是什么？
P
灰身大翅脈果蠅×灰身小翅脈果蠅
F1
灰身大翅脈果蠅
灰身小翅脈果蠅
黑身大翅脈果蠅
黑身小翅脈果蠅
（47只）
（49只）
（17只）
（15只）
圖5-5
摩爾根的果蠅雜交實驗
1.雜交后代中與親代性狀不同的表型和基因型分別是什么？
2.F1出現(xiàn)的幾種性狀的比例大約是多少？
3.F1出現(xiàn)新性狀的原因是什么？
雜交后代中與親代性狀不同的表型和基因型分別是黑身大翅脈（bE）和黑身小翅脈（be）。
四種類型的果蠅，其比例大約是3：3：1：1。
減數(shù)分裂過程中，非同源染色體的自由組合和同源染色體的交叉互換，會導(dǎo)致控制不同性狀的基因重組，從而使子代出現(xiàn)變異。
1.概念：基因重組是指生物進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。
基因重組
2．類型和時期
①自由組合：
非同源染色體上的非等位基因的自由組合。
減數(shù)第一次分裂后期
②交叉互換：
同源染色體上的非姐妹染色單體之間發(fā)生局部互換。
減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）
基因重組是生物變異的主要來源，也是形成生物多樣性的重要原因，為生物進(jìn)化提供了原材料。
3.基因重組的意義:
思考：基因重組能否產(chǎn)生新的基因？
基因重組是原有基因的重新組合，只產(chǎn)生新的基因型和重組性狀，不能產(chǎn)生新基因與新性狀。
與社會的聯(lián)系：
小麥和水稻等很多農(nóng)作物都利用雜交育種的原理來選育優(yōu)良品種，如我國推廣種植的“汕優(yōu)63”雜交水稻等。易倒伏、易感稻瘟病一直以來是水稻種植中被重點關(guān)注的問題。抗倒伏、高抗稻瘟病品種，就是利用抗倒伏、易感稻瘟病水稻品種和易倒伏、高抗稻瘟病水稻品種作為親本，進(jìn)行雜交和多年選育獲得的。
波爾山羊（生長快、體形大）
黑山羊（肉質(zhì)好、瘦肉率高）
×
雜交波爾山羊（生長快、體形大、肉質(zhì)好、瘦肉率高）
當(dāng)堂檢測
1．進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定的差異的主要原因是（
）
A．基因重組
B．基因突變
C．染色體變異
D．生活條件改變
A
2．中國二胎政策的放開，使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子往往與頭胎孩子在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異，引起這種現(xiàn)象的主要原因是（
）
A．基因突變
B．基因重組
C．自然選擇
D．染色體變異
B
3．基因重組指的是（
）
A．同源染色體上等位基因的重新組合
B．各條染色體上全部基因的重新組合
C．非同源染色體上基因的重新排列
D．非同源染色體上非等位基因的重組
D
知識梳理
基因重組
本質(zhì)
意義
原因
時間
產(chǎn)生新的基因型，原有性狀組合
自由組合；交叉互換
減數(shù)第一次分裂
生物變異來源之一，對生物進(jìn)化有重要意義
謝
謝基因重組
【教學(xué)目標(biāo)】
1．明確基因重組的原因。
2．說出基因重組的意義。
【教學(xué)重難點】
基因重組的意義。
【教學(xué)過程】
一、導(dǎo)入新課
果蠅是常用的遺傳學(xué)實驗材料，其可見的突變類型較多，既容易培養(yǎng)也方便觀察。科學(xué)家曾經(jīng)培育出了同時具有白眼、棒眼、殘翅、小翅脈性狀的果蠅，這些性狀是怎么集中到一只果蠅身上的？果蠅作為實驗材料在基因定位的研究中做出了重要貢獻(xiàn)，基因定位具體又是如何操作和實現(xiàn)的呢？（創(chuàng)設(shè)問題情境引起學(xué)生思考引入新課。）
二、講授新課
尋找證據(jù)——閱讀
閱讀課本P88頁資料，根據(jù)閱讀獲得的信息，思考下列問題：
1．雜交后代中與親代性狀不同的表型和基因型分別是什么？
2．F1出現(xiàn)的幾種性狀的比例大約是多少？
3．F1出現(xiàn)新性狀的原因是什么？
每個學(xué)生先自己獨立完成，然后以組為單位進(jìn)行討論，各組代表回答上述問題。教師點評。
1．概念：基因重組是指生物進(jìn)行有性生殖的過程中，控制不同性狀的基因的重新組合。
2．類型和時期：
（1）非同源染色體上非等位基因自由組合。發(fā)生于減數(shù)第一次分裂后期。
（2）同源染色體的非姐妹染色單體之間的局部交叉互換。發(fā)生于減數(shù)第一次分裂前期（四分體時期）。
3．意義：基因重組是生物變異的主要來源，也是形成生物多樣性的重要原因，為生物進(jìn)化提供了原材料。
問題：基因重組能否產(chǎn)生新的基因？
基因重組是原有基因的重新組合，只產(chǎn)生新的基因型和重組性狀，不能產(chǎn)生新基因與新性狀。
與社會的聯(lián)系：
小麥和水稻等很多農(nóng)作物都利用雜交育種的原理來選育優(yōu)良品種，如我國推廣種植的“汕優(yōu)63”雜交水稻等。易倒伏、易感稻瘟病一直以來是水稻種植中被重點關(guān)注的問題。抗倒伏、高抗稻瘟病品種，就是利用抗倒伏、易感稻瘟病水稻品種和易倒伏、高抗稻瘟病水稻品種作為親本，進(jìn)行雜交和多年選育獲得的。
當(dāng)堂檢測
1．進(jìn)行有性生殖的生物其親子代之間總是存在著一定的差異的主要原因是（
A
）
A．基因重組
B．基因突變
C．染色體變異
D．生活條件改變
2．中國二胎政策的放開，使得當(dāng)前出現(xiàn)生育小高峰。二胎孩子往往與頭胎孩子在性狀表現(xiàn)上既有相同又有差異，引起這種現(xiàn)象的主要原因是（
B
）
A．基因突變
B．基因重組
C．自然選擇
D．染色體變異
3．基因重組指的是（
D
）
A．同源染色體上等位基因的重新組合
B．各條染色體上全部基因的重新組合
C．非同源染色體上基因的重新排列
D．非同源染色體上非等位基因的重組
【板書設(shè)計】

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