資源簡介

【復習回顧】
一．大氣層
1.大氣主要集中在地表以上1000千米左右的高度內。
2.大氣層是地球上存在生命的條件之一。①大氣層使各種復雜的天氣得以發(fā)生；②使得地球表面的晝夜溫度差較?。虎圩钃趿舜蟛糠謱Φ厍蛏镌斐晌：Φ淖贤饩€輻射；④阻擋了小天體的撞。
分層 高度（千米） 溫度分布 特點
對流層 0-17（赤道上空厚度為17~18千米；兩極地區(qū)厚度為8千米） 溫度隨高度的增加而降低
A 對流運動劇烈； B各種復雜的天氣現(xiàn)象（如云、雨、雪、雷電等）都發(fā)生在對流層； C 兩極薄，赤道厚 ；
D 占3/4的大氣質量，幾乎全部的水汽、固體雜質。
平流層 17-55 溫度隨高度的增加而升高 A 臭氧集中在此，能吸收紫外線，對人類起保護作用； B 氣流平緩，適于飛行； C 大氣溫度隨高度的增加而逐漸增高。
中間層 55-85 溫度隨高度的增加而降低 隕石在此燃盡。
暖層 85-500 溫度隨高度的增加而升高 又稱電離層，溫度高，反射電磁波信號。
外層 500以上 溫度隨高度的增加而升高 衛(wèi)星接受反射電視、電話信號。
分層依據 大氣的溫度、密度和物質組成等特點（主要是依據大氣溫度在垂直方向上的變化）
3.對流：
（1）液體的對流

（2） 氣體的對流
對流層氣溫下面高，上面低，容易發(fā)生空氣對流。顯著的對流運動和充足的水汽，使對流層的天氣現(xiàn)象復雜多變，是與人們生活生產最密切的一層。
二．天氣和氣溫
1. 天氣——短時間內，近地面的各天氣要素的綜合狀況
要素：氣溫（基本要素），氣壓，濕度，風，降水等
2. 天氣于氣候的區(qū)別：
天氣：短時間 如 陰轉多云 晴空萬里 鵝毛大雪 烈日炎炎
氣候：長時間 如 四季如春 秋高氣爽 終年高溫 冬暖夏涼
3.氣溫------即空氣的溫度
測量氣溫的工具：溫度計：溫度計一般放在百葉箱中，
A 保護作用，以免風吹雨打
B 防止太陽直接照射（門朝北）
C 通風，受地面輻射影響不大，能真實反映大氣溫度
常用的氣溫度量單位：0C
4.一天中最高氣溫通常出現(xiàn)在：午后2時左右；一天中最低氣溫通常出現(xiàn)在：日出前后。
5.人體最感舒適溫度在22℃
三．大氣的壓強
1.概念：大氣對浸在它里面的物體的壓強叫做大氣壓強，簡稱大氣壓，一般有p0表示。
說明：“大氣壓”與“氣壓”（或部分氣體壓強）是有區(qū)別的，如高壓鍋內的氣壓——指部分氣體壓強。高壓鍋外稱大氣壓。
2.產生原因：因為 空氣受重力并且具有流動性。
3.大氣壓的存在——實驗證明：
歷史上著名的實驗——馬德堡半球實驗。
小實驗——覆杯實驗、瓶吞雞蛋實驗、皮碗模擬馬德堡半球實驗。
大氣壓的實驗測定：托里拆利實驗。
實驗過程：在長約1m，一端封閉的玻璃管里灌滿水銀，將管口堵住，然后倒插在水銀槽中放開堵管口的手指后，管內水銀面下降一些就不在下降，這時管內外水銀面的高度差約為760mm。
原理分析：在管內，與管外液面相平的地方取一液片，因為液體不動故液片受到上下的壓強平衡。即向上的大氣壓=水銀柱產生的壓強。
結論：大氣壓p0=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa(其值隨著外界大氣壓的變化而變化)
說明：
實驗前玻璃管里水銀灌滿的目的是：使玻璃管倒置后，水銀上方為真空；若未灌滿，則測量結果偏小。
本實驗若把水銀改成水，則需要玻璃管的長度為10.3 m
將玻璃管稍上提或下壓，管內外的高度差不變，將玻璃管傾斜，高度不變，長度變長。
5.標準大氣壓：
支持76cm水銀柱的大氣壓叫標準大氣壓。
1標準大氣壓=760mmHg=76cmHg=1.01×105Pa
6.大氣壓的特點：空氣內部向各個方向都有壓強，且空氣中某點向各個方向的大氣壓強都相等。大氣壓隨高度增加而減小，且大氣壓的值與地點、天氣、季節(jié)、的變化有關。一般來說，晴天大氣壓比陰天高，冬天比夏天高。
大氣壓變化規(guī)律研究：能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律？
大氣壓隨高度的增加而減小。
大氣壓隨高度的變化是不均勻的,低空大氣壓減小得快,高空減小得慢。
測量大氣壓的工具
定義：測定大氣壓的儀器叫氣壓計。
分類：水銀氣壓計和無液氣壓計
說明：若水銀氣壓計掛斜，則測量結果變大。
在無液氣壓計刻度盤上標的刻度改成高度，該無液氣壓計就成了登山用的登高計。
7.大氣壓的應用：活塞式抽水機和離心水泵。
8.沸點與壓強
內容：一切液體的沸點，都是隨著氣壓的加大而升高，隨著氣壓的減小而降低。
應用：高壓鍋、除糖汁中水分。
9.體積與壓強
內容：質量一定的氣體，溫度不變時，氣體的體積越小壓強越大，氣體體積越大壓強越小。
應用：解釋人的呼吸，打氣筒原理，風箱原理。
10.流體壓強與流速的關系
流體流動時，流速大的地方壓強小；流速小的地方壓強大。
升力的形成：機翼橫截面的形狀為上方彎曲，下方近似于直線。上方的空氣要比下方的空氣行走較長的距離。機翼上方的空氣流動比下方要快，壓強變小；與其相對，機翼下方的空氣流動較慢，壓強較大。這一壓強差使飛機獲得豎直向上的升力或舉力。
【經典例題】
【例1】我國北方某地一飛機保持萬米高度適中向南飛行，則它穿過的大氣層是（　?。?
A．先在平流層，后在對流層 B．先在對流層，后在平流層
C．始終在對流層 D．始終在平流層
【例2】在大氣的對流層中，若暖空氣覆蓋在較冷的空氣上面．就形成逆溫現(xiàn)象，會使大氣污染物不能發(fā)散，而造成嚴重的空氣污染．這種現(xiàn)象在山谷或盆地地形，目無風時較易發(fā)生．下列哪一圖線可描述此現(xiàn)象？（　?。?
A． B． C． D．
【例3】下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是（　　）
A．馬德堡半球實驗 B．用注射器注射藥液
C．用吸管吸飲料盒中的牛奶 D．吸盤可以壓在光滑的墻上
【例4】小明為家中的盆景設計了一個自動供水裝置，如圖所示，用一個塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當盤中的水位下降到使瓶口露出水面時，空氣進入瓶中，瓶中就會有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會全部流掉的原因是（　　）
A．受水浮力的作用 B．外界大氣壓的作用
C．盆景盤支持力的作用 D．瓶口太小，水不易流出
【例5】某同學要清理金魚缸中沉在底部的污物，其手中只有一根透明的塑料軟管，采用虹吸的方法來將魚缸底部的污物排除．軟管的一端插入魚缸的底部如圖所示，該同學用嘴在軟管的另一端吸氣，使管中液面到達某點時停止吸氣，管中就能自動排出魚缸底部的污水，同時保證污水不能流進該同學的嘴中，該點是（　　）
A．A點 B．B點 C．C點 D．D點
【例6】如圖所示，在裝有適量水的盤子中央，固定一支點燃的蠟燭，然后將一個透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，蠟燭火焰逐漸熄滅．在這一過程中，下列說法正確的是（　　）
A．杯內水面將上升 B．杯內封閉空氣壓強始終與外界大氣壓相等
C．盤子底部A點的壓強將不變 D．盤子底部B點的壓強將減小
【例7】如圖所示的現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是（　　）
A．吸盤式掛衣鉤 B．用管子吸飲料
C．瓶吞雞蛋 D．凸出的橡皮膜
【例8】把充滿水的啤酒瓶倒插入水中，然后抓住瓶底慢慢向上提，在瓶口離開水面之前，瓶底露出水面的部分將（　?。?
A．充滿水 B．有水，但不滿 C．酒瓶中無水 D．瓶內外水面始終保持相平
【例9】如圖所示，小明利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值，實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔．接著，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下　　　　　　的示數F，用刻度尺測出注射器　　　　　　的長度l，則大氣壓的值可表示為p=　　　　　　，在實驗過程中，注射器筒內漏進了少量空氣，則測得的大氣壓值　　　　　　（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
【例10】用如圖所示裝置粗略測量大氣壓的值．把吸盤用力壓在玻璃上排出吸盤內的空氣，吸盤壓在玻璃上的面積為4×10﹣4m2．輕輕向掛在吸盤下的小桶內加沙子．吸盤剛好脫落時，測出吸盤、小桶和沙子的總質量為3.2kg．則大氣對吸盤的壓力為　　　　　　 N（g取10N/kg），大氣壓的測量值為　　　　　　Pa．若吸盤內的空氣不能完全排出，則大氣壓的測量值比實際值偏　　　　　?。?
【例11】某學習小組利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材粗測大氣壓值．
（1）圖甲注射器的最大可讀容積為20ml，用手指堵住注射器的小孔，發(fā)現(xiàn)要拔出活塞很費力，這是因為　　　　　　的作用．
（2）實驗時，先把注射器的活塞推至注射器底端，目的是　　　　　　 。
（3）然后用橡皮帽封住注射器的小孔，按圖乙安裝好器材，水平向右慢慢地拉動注射器筒，當彈簧測力計的示數增大到F=28N時，注射器中的活塞剛開始滑動，則測得大氣對活塞產生的壓力是　　　　　　N，已知活塞的面積是S=4cm2，則可求出大氣壓強p=　　　　　　Pa．
（4）實驗時若筒內空氣沒有排盡，將導致測得大氣壓值　　　　　　；若活塞與注射器內壁間的摩擦較大，將導致測得大氣壓值　　　　　?。ňx填“偏大”、“偏小”或“不變”）
（5）如果實驗中所用的彈簧測力計的量程是0～5N，要測出大氣壓的值，你認為實驗中所選注射器的橫截面積應盡量　　　　　　．（選填“大一些”或“小一些”）．
【例12】小東學了大氣壓后，回家做了如下實驗：
（1）小東用兩個掛東西的吸盤，按圖甲對接，擠出里面的空氣，需要用較大的力才能拉開，這說明了　　　　　　的存在．
（2）由上聯(lián)想到：把吸盤按在光滑的平面上就可以粗略測出大氣壓的值，如圖乙，則他在實驗中需要測的物理量有：　　　　　　、　　　　　　（說出物理量的名稱并用符號表示），大氣壓的表達式P=　　　　　　（用所測的量表示）．
（3）他又制做了如圖丙的水氣壓計來觀察大氣壓隨高度的變化．他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細管中的水柱將　　　　　　，由此可知　　　　　 　．
（4）小東又聯(lián)想到他騎的自行車，夏天放在烈日下暴曬時會爆胎，他猜想到：對一定質量的氣體，氣體壓強與氣體溫度有關，且溫度升高，氣體壓強越大．為驗證猜想是否正確，他做了如圖丁的裝置，當在瓶外壁涂上一層酒精．若小東的猜想是正確的，實驗中他會看到的現(xiàn)象是　　　　　 ．
【例13】如圖所示是一種水翼船，船體下安裝了水翼．當船在高速航行時，水面下的水翼會使船身整體抬高離開水面，從而減小水對船的阻力．則水翼安裝正確的是（　　）
A． B．
C． D．
【例14】深圳地區(qū)經常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，對于這一要求下列解釋正確的是（　?。?
A．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向上掀起
B．屋頂上方空氣的流速大于下方，屋頂被向下壓垮
C．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向下壓垮
D．屋頂上方空氣的流速小于下方，屋頂被向上掀起
【例15】學習了“流體壓強與流速的關系”后，為了解決“H”形地下通道中過道的通風問題，同學們設計了如下幾種方案．如圖所示，黑色部分為墻面凸出部分，“”為安裝在過道頂的換氣扇，其中既有效又節(jié)能的是（　?。?
A． B． C． D．
【例16】（1）如圖1燒杯中裝有水，A和B均為玻璃管．如果向A管吹氣，則B管中的液面　　　　　　．
（2）如圖2用手握住兩張紙，讓紙自然下垂，在兩張紙中間向下吹氣，你看到的現(xiàn)象是　　　　　?。@兩個實驗現(xiàn)象說明：　　　　　　．

例16題圖 例17題圖
【例17】為了探究液體的某些性質，小平和小華在老師的幫助下設計制作了如圖所示的裝置，兩人首先向水槽中灌滿水，松開鐵夾后，水流入a、b兩管，待穩(wěn)定后，比較a、b兩管中水的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)ha　　　　　　hb．隨后他們拔去右端的軟木塞，裝置中的水立即向外涌出，此時再比較a、b兩管中水面的高度關系，將會發(fā)現(xiàn)ha　　　　　　hb（選填＜、＞、﹦）．
【例18】護士給病人輸液時，藥水瓶上插著兩根管，一根給病人輸液，另一根通過瓶蓋扎進瓶內藥水中，如圖所示．這根“閑置”管是為了利用　　　　　?。捎卺橆^較細，為確保藥液的流速，需要將藥水袋提升到相對針管一般不低于1.3m的高度，由此推算針管處受到的液體壓強為　　　　　　Pa．（ρ藥液=ρ水）?
【例19】如圖1是小杰家的壓力鍋示意圖，鍋蓋上標有“××鋁制品廠24cm壓力鍋”的字樣，他測得限壓閥的質量是100g，排氣孔的面積約為7.5mm2，求：
（1）這個壓力鍋正常工作時內部水蒸氣的最大壓強是多少？（結果保留三個有效數字）
（2）鍋蓋至少要能承受多大壓力才能保證安全？（鍋蓋內有效受壓面積約為0.045m2）
（3）假設實驗測得水的沸點與壓強的關系近似如圖2所示的圖象，若你是工程技術人員，要設計出一個水達到120℃時才能沸騰的壓力鍋，排氣孔的面積為8mm2，限壓閥的質量應為多少克？（大氣壓強為1.01×105Pa，g=10N/kg）
【課堂演練】
1．如圖所示，將裝滿水的瓶子倒放在一個水槽內，因不慎，瓶底被碰破一個小孔，此時瓶內的水將（　　）
A．從小孔噴出 B．要下降，直到液面與水槽面齊平
C．不噴出也不下降 D．無法判定
2．如圖所示，是托里拆利實驗的規(guī)范操作過程．關于托里拆利實驗，下面說法錯誤的是（　?。?
A．實驗中玻璃管內水銀面的上方有少量空氣 B．是大氣壓支持玻璃管內這段水銀柱不會落下
C．大氣壓的數值等于這段水銀柱產生的壓強 D．玻璃管傾斜不影響實驗測量結果
3．在大氣壓為1.01×105Pa房間里做托里拆利實驗，發(fā)現(xiàn)管內水銀柱的高度僅為750mm，其原因可能是（　　）
A．玻璃管太長了 B．玻璃管傾斜了
C．玻璃管上端進入少量空氣 D．玻璃管太粗了
4．如圖所示，是薛物理同學自制的氣壓計，下列說法不正確的是（　　）
A．自制氣壓計時需注意瓶口密閉
B．瓶內的氣壓大于外界的大氣壓
C．把自制氣壓計從一樓帶到五樓，看到玻璃管內水柱的高度將減小
D．若將瓶內裝滿水，該裝置可以驗證“力可以使固體發(fā)生微小形變”
5．如圖所示，是一種裝咖啡的壺．咖啡壺的側面裝有一個透明的長直玻璃管，它和咖啡壺構成了一個連通器，用以顯示壺中液面的高度．當閥門（俗稱龍頭）打開后，就會有咖啡流出，閥門關閉時，咖啡立即停止流出，那么玻璃管中的咖啡液面的變化情況是（　?。?
A．無論閥門打開還是關閉，都始終和壺中的液面等高
B．閥門打開時和壺中的液面等高，閥門關閉時先上升到比壺中液面稍高處，然后再降到和 壺中液面等高處
C．閥門打開時會突然上升一小段高度，閥門關閉時先下降到比壺中液面稍低處，然后再升到和壺中液面等高處
D．閥門打開時會突然下降一小段高度，閥門關閉時先上升到比壺中液面稍高處，然后再降到和壺中液面等高處
6．如圖所示，下列說法正確的是（　　）
A．A處水流速度最大，壓強最大
B．B處水流速度最大，壓強最大
C．B處水流速度最大，壓強最小
D．A、B、C三處水流速度相同，B處壓強最小
7．如圖所示，該裝置是某醫(yī)院內給病人輸液的部分裝置示意圖，乙瓶內液體不斷通過Q管輸入病人體內，剛開始輸液時，甲、乙兩瓶內藥液量相等，液面相平．過了一會兒，觀察兩個輸液瓶時會發(fā)現(xiàn)（此時兩個輸液瓶內還有大量的溶液）（　?。?
A．甲瓶中的液面高
B．乙瓶中的液面高
C．甲、乙兩瓶中的液面一樣高
D．以上三種情況均有可能
8．在一個晴朗周六，某物理興趣小組的同學想探究大氣壓強的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細沙的購物袋（質量不計）掛在掛鉤下．如圖所示，向袋里逐漸注入細沙直至吸盤被拉下來，由此可得到大氣壓的大?。?
（1）本實驗主要的測量器材：　　　 　　??；
（2）需要直接測量的物理量：　　　　　 ??；
（3）大氣壓的表達式P=　　　　　　；
（4）他們測出的大氣壓為0.8×105Pa，為了判斷測量結果是否準確，他們獲知做實驗時的大氣壓值為1.01×105Pa，請你分析實驗中可能存在的問題是：　　　　　?。?
9．小虎同學利用注射器（容積為V）、彈簧測力計和刻度尺估測大氣壓的值．
（1）實驗時，首先把注射器的活塞推至注射器筒的底端，用橡皮帽封住注射器的小孔這樣做的目的是　　　　　?。?
（2）如圖所示，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數F，用刻度尺測出注射器的全部刻度的長L，則大氣壓的值可表示為p=　　　　　?。?
（3）若實驗中測得的大氣壓值都偏小，這是因為　　　 　　?。?
（4）實驗室有甲乙丙三個注射器，活塞的橫截面積分別為0.8cm2、1.2cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應選用　　　　　　（選填“甲”、“乙”、“丙”）注射器合適．
10．小明利用標有2.5mL的一次性注射器、彈簧測力計、細繩、橡皮帽、刻度尺等器材，對大氣壓的值進行測量．
（1）將活塞推至注射器底端，再用橡皮帽封住注射器的小孔．目的是　　　 　　?。?
（2）下面是記錄實驗情況的表格，請將其中兩項空白處內容補充完整．
大氣壓力F/N 注射器容積V/ml 　　　　　　 活塞面積S/cm2 大氣壓強p/Pa
7.5 2.5 4 0.625 　　　　　　
（3）小明發(fā)現(xiàn)，同學們在做此實驗時測得的大氣壓值誤差很大，對此小明與同學找出了下列可能的原因：
①橡皮帽封住的注射器小孔中有殘余氣體；②活塞與注射器筒壁間有摩擦；
③彈簧測力計的示數沒有讀準； ④活塞與注射器筒壁不完全密封．
上述原因可能會使測量值大于真實值的是　　　　　?。?
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④．
11．如圖所示，把一根飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠在A管的上端．往B管中吹氣，可以看到A管中的水面　　　　　??；若用力從B管中吸氣，可以看到A管中的水面　　　　　?。▋煽站睢吧仙?、“下降”或“不變”）
12．為了測定風的速度大小，小明設計了如圖所示的裝置．圖中的探頭、金屬桿和滑動變阻器的滑片P相連，可以上下移動．當風速增大時，探頭上表面的空氣流速比下表面　　　　　　，壓強　　　　　　（選填“大”或“小”）；滑動變阻器R2的滑片P向　　　　　　移動，此時電壓表的示數　　　　　?。ㄟx填“變大”、“不變”或“變小”）．

第11題圖 第12題圖 第13題圖
13．深圳地區(qū)經常會有臺風（如圖所示），市政府要求居民將簡易房的屋頂加固，這是因為屋頂上方空氣的流速　　　　　　下方，防止　　　　　　掀起．
14．高壓鍋是生活中一種密閉的加熱容器．鍋蓋中央有一出氣孔，孔上蓋有限壓閥，當鍋內氣壓達到限定值時，限壓閥被鍋內氣體頂起放出部分氣體，實現(xiàn)了對鍋內氣體壓強的控制．如圖所示，某高壓鍋鍋體的內底面積為S=500cm2，側壁豎直，出氣孔橫截面積為S0=7mm2，限壓閥質量為m=98g，限壓閥頂部面積為S1=20mm2（已知鍋外大氣壓強為P0=105Pa，g=10N/kg）．
（1）寫出液體沸點與氣壓的關系：液體沸點隨氣壓的增大而　　　　　??；（填“升高”或“降低”）
（2）求使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強？
（3）為保證使用安全，不可隨意增加限壓閥的質量，如果限壓閥的質量增加14g時，會導致鍋里壓強增加多少Pa才會把限壓閥頂起排氣？請計算此時鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大多少？
【鞏固練習】
　1．如圖所示的各種事例中，跟大氣壓無關的是（　?。?
A．水杯倒置水沒流出 B．用滴管吸取藥液
C．用吸盤掛鉤掛物品 D．用鋒利的菜刀切菜
2．小華想用空易拉罐來證明大氣壓強的存在，下列操作能達到目的是（　　）
A．用注射器抽取密封易拉罐中的空氣，易拉罐變癟
B．將空易拉罐密封后置于深水中，易拉罐變癟
C．讓空易拉罐從高處下落撞擊地面，易拉罐變癟
D．用手捏空易拉罐，易拉罐變癟
3．如圖所示，一個密封的飲料瓶塞上插有兩端開口的玻璃管，管壁與瓶塞之間密封，如果想喝到瓶內大部分的飲料，則（　?。?
A．用力吸飲料 B．將玻璃瓶倒過來
C．用力往玻璃瓶內吹氣 D．無法喝到
4．有下列現(xiàn)象、實驗或實例：
（1）托里拆利實驗；（2）人們用語言交談：（3）抽水機抽水； （4）用天平稱質量； （5）水往低處流；（6）馬德堡半球實驗；（7）氫氣球升空；（8）塑料吸盤的掛鉤運用；（9）船閘；（10）航空跳傘．如果地球周圍沒有大氣層，將不再發(fā)生的是（　?。?
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）（8）（9）（10）
B．（2）（4）（5）（7）（8）（10）
C．（1）（2）（3）（6）（7）（8）（10）
D．（1）（2）（3）（5）（6）（7）（10）
5．如圖是北美草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖．它有兩個出口，洞口A表面隆起，洞口B表面平坦．則下列分析正確的是（　　）
A．洞口A表面空氣流速小，壓強大
B．風總是A口吹入，B口吹出
C．洞口B表面空氣流速大，壓強小
D．風總是B口吹入，A口吹出
6．如圖，水平桌面上并排靠近放置兩個相同的小木塊，當用細管沿水平方向對著木塊間的狹縫中間快速吹氣時（　?。?
A．兩木塊都不受摩擦力
B．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相同
C．兩木塊受到的摩擦力大小不等，方向相同
D．兩木塊受到的摩擦力大小相等，方向相反
7．龍卷風的實質是高速旋轉的氣流．它能把地面上的人、動物或物體等“吸”起卷入空中，如圖所示．龍卷風能“吸”起物體是因為（　?。?
A．龍卷風內部的壓強遠小于外部的壓強
B．龍卷風內部的壓強遠大于外部的壓強
C．龍卷風使物體受到的重力變小
D．龍卷風使物體受到的浮力變大
8．如圖，以下四個關于“氣體壓強與流速的關系”的現(xiàn)象中，壓強P1、P2大小關系正確的是（ ）
A．P1＞P2 B．P1＞P2
C．P1＞P2 D．P1＞P2
9．物理興趣小組的同學想測量大氣壓強的大小，他們拿來一個帶掛鉤的吸盤，將吸盤緊壓在厚玻璃板的下表面，用一個可裝細沙的購物袋掛在掛鉤下．如圖所示，向袋里逐漸緩慢注入細沙直至　　　　　　為止，由此可得到大氣壓的大?。?
（1）本實驗主要的測量器材有：彈簧測力計和　　　　　?。?
（2）需要直接測量的物理量有：細沙和袋子的總重力G和　　　　　?。ㄓ梦淖趾妥帜副硎荆?
（3）大氣壓的表達式P=　　　　　　（用（2）中的字母和常量表示）
10．小顏同學利用注射器、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是　　　　　?。?
（2）如圖1所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右緩慢勻速拉動注射器筒，記下彈簧測力計的示數為F=40N．
（3）如圖2所示，讀出注射器的容積V，用刻度尺測出注射器全部刻度的長度L．
（4）計算得到大氣壓強的數值為　　　　　　Pa．
（5）小顏同學發(fā)現(xiàn)實驗結果偏大，且誤差較大，請分析引起該實驗過程中誤差的主要因素　　　　　?。?
（6）請你增加一個實驗步驟，以減少上述因素引起的誤差．　　　　　?。徊懗鰷y量大氣壓強的表達式　　　　　?。?
11．打開自來水龍頭，使自來水流過如圖2所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是　　　　　　處，壓強較小的是　　　　　　處（選填“A”“B”或“C”）． 如圖3所示，是噴霧器的原理示意圖，當空氣從小孔迅速流出，小孔附近空氣的流速較大，壓強　　　　　?。ㄌ睢按笥凇?、“小于”或“等于”）容器里液面上方的空氣壓強，液體就沿細管上升，從管口中流出后，受氣流的沖擊，被噴成霧狀．
12．如圖所示是噴霧器工作時的示意圖．當推動活塞時，管口的空氣速度增大，管口處的壓強　　　　　　（選填“增大”“減小”或“不變）；瓶中的液體就在　　　　　　的作用下被壓上去，隨流動的空氣而噴成霧狀．
13．家庭常用的高壓鍋（圖甲）與普通鍋主要不同之處在于它的密封性好．圖乙是高壓鍋的結構示意圖，它的蓋子上有三個氣孔，帶有活塞的氣孔1使鍋內與外界連通，此時鍋內氣壓與外界大氣壓相等（外界大氣壓為1.0×105Pa）．當鍋內溫度升高至100℃時，鍋內氣體會把氣孔1的活塞頂起，這時鍋被密封．鍋內溫度繼續(xù)升高，氣體壓強增大，當壓強增至最大值時，氣體就會沖開氣孔2上的限壓閥．氣孔3正常情況下無作用，圖乙中未畫出．設鍋內氣壓每增加3.6×103Pa，水的沸點相應增加1℃．鍋內水的初始溫度為20℃．限壓閥被沖開前，鍋內水在升溫階段單位時間內升高的溫度相同．（g取10N/kg，結果保留整數）
（1）鍋內溫度升高到110℃時，鍋內的氣壓是多大？
（2）此高壓鍋限壓閥的質量為70g，氣孔2的面積為7mm2，則鍋內的最高溫度可達到多少？
【課后作業(yè)】
1．如圖是家用煤氣灶灶頭的示意圖．使用時打開煤氣閥門，擰動點火裝置，煤氣和空氣在進口處混合流向燃氣頭被點燃，而煤氣不會從進口處向空氣中泄漏，其原因是（　　）
A．進口處煤氣流速小，壓強小于大氣壓強
B．進口處煤氣流速大，壓強小于大氣壓強
C．進口處煤氣流速小，壓強大于大氣壓強
D．進口處煤氣流速大，壓強大于大氣壓強
2．我們經常看到這樣的現(xiàn)象：在無風的天氣，汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會隨風飄動，如圖所示，汽車向左行駛，馬路兩邊的樹葉會沿著A、B、C哪一個方向飄動（　?。?
A．向A方向飄動
B．向B方向飄動
C．向C方向飄動
D．條件不足，無法判斷
3．如圖所示．灰鵝在飛行途中突遇強風，這只藝高膽大的灰鵝做出了令人吃驚的動作﹣﹣以飛行方向為軸線，橫向轉體180度，但最難的是﹣﹣它的頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài)！雖然這看起來有些不可思議，連世界上最優(yōu)秀的體操運動員都會被其柔韌的鵝脖所折服．請你思考并回答，灰鵝這樣轉體的效果是什么（　?。?
A．迅速升高高度躲避強氣流 B．迅速降低高度躲避強氣流
C．灰鵝在表演優(yōu)美的飛行動作 D．減小強氣流的沖擊力
4．如圖所示，能夠說明流體壓強與流速關系的是（　?。?
A．馬德堡半球實驗 B．兩紙片靠攏
C．攔河壩設計成下寬上窄 D．玻璃廠用吸盤搬運玻璃
5．在“元宵”游藝晚會上，陳思同學演示了如圖所示的實驗，排在一條線上的三個碗，中間碗內放一個乒乓球，當用小管向球斜上方吹氣，乒乓球將（　?。?
運動到右碗 B．運動到左碗
C．仍靜止 D．無法確定
6．夏天天氣非常炎熱，我們經常利用太陽能洗澡，其中太陽能混水閥的原理如圖所示，讓自來流過如圖所示的裝置，當水流穩(wěn)定后（　?。?
A．P點流速等于Q點的流速；P的液體壓強等于Q點的液體壓強
B．P點流速小于Q點流速；P點的液體壓強小于Q點的液體壓強
C．P點流速大于Q點的流速；P點液體壓強小于Q點的液體壓強
D．P點流速大于Q點流速；P點液體壓強大于Q的液體壓強

第6題圖 第7題圖
7．把長15cm左右的飲料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口貼靠A管的上端，如圖所示，往B管中吹氣，可以看到A管中的水面（　　）
A.下降 B．不變 C．上升 D．無法判斷
8．大氣壓與生產、生活及科研活動緊密相連．下面幾個選項中，分析正確的是（　?。?
A．做托里拆利實驗時，若有空氣進入玻璃管內，則測出的大氣壓的值比實際值大一些
B．利用高壓鍋煮食物容易煮熟，原因是壓強越大，沸點越低
C．用吸盤能將玻璃板提起是分子引力的作用
D．用吸管吸飲料是利用了大氣壓強
9．如圖所示為小華發(fā)明的給雞喂水自動裝置，下列是同學們關于此裝置的討論，其中說法正確的是（　?。?
A．瓶內灌水時必須灌滿，否則瓶子上端有空氣，水會迅速流出來
B．大氣壓可以支持大約10米高的水柱，瓶子太短，無法實現(xiàn)自動喂水
C．若外界大氣壓突然降低，容器中的水會被吸入瓶內，使瓶內的水面升高
D．只有當瓶口露出水面時，瓶內的水才會流出來
10．在測定大氣壓的實驗中，因缺少大量程的彈簧測力計，小明設計并進行了如下的實驗（如圖所示）．
①將蘸水的塑料掛鉤吸盤按壓在光滑水平的玻璃板上，擠出塑料吸盤內的空氣，測出吸盤的直徑為d；
②將裝有適量細砂的小桶輕輕地掛在吸盤的塑料掛鉤上；
③用小勺輕輕地向桶內加沙，直到塑料吸盤剛好脫離玻璃板，用天平測出這時小桶和沙的質量為m．
請完成下列問題：
（1）吸盤脫離玻璃板時，若不計塑料掛鉤的質量，空氣對塑料吸盤的壓力大小是：　　　　　　，測得大氣壓數值的表達式是：p大氣壓=　　　　　?。?
（2）實驗中誤差產生的主要原因是（寫出一條即可）：　　　 　　　．
11．小明利用小注射器（容積為1ml）、彈簧測力計、刻度尺等器材測量大氣壓強的值，實驗步驟如下：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的　　　　　 ?。?
（2）小明用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞被勻速拉動時，記下彈簧測力計的示數為1.2N，其它數據均記錄在表中．依照他的數據算出大氣壓的值為　　　　　　．
體積 長度 活塞面積 拉力 大氣壓強
1ml 6cm 1/6cm2 1.2N
（3）當檢查這個實驗時，小明發(fā)現(xiàn)由于疏忽，忘記用橡皮帽堵住注射器的小孔．那么此時測量的不是大氣壓給活塞的壓力大小，而是活塞所受　　　　　　的大小．將這個缺點改進后，依舊沿水平方向勻速拉動注射器，重新測得拉力為3N，那么大氣壓實際值是　　　　　?。?

第10題圖 第11題圖 第12題圖
12．有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器”，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度　　　　　　（選填“大”或“小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強　　　　　　（選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器”受到一個向　　　　　　（選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面，此時車與地面的磨擦力　　　　　　（填“增大”、“減小”或“不變”）．試列舉生活中利用流體壓強與流速關系來解釋的例子：　　　　　　．
13.王浩跟同學們一起探究“一定質量的氣體，在溫度不變時，其壓強跟體積的關系”，實驗裝置如圖甲所示（固定的鐵架臺未畫出）．用一支容量為2.5mL的針筒，先將活塞的下底面拉到剛好對準2.5mL的刻度線，用橡皮泥封住針口，然后在活塞上加砝碼．他們測出筒上全部刻度的長度為5cm．活塞的質量和活塞與筒壁的摩擦不計，托盤的質量為15g．測量數據如下表：（外界大氣壓為1×105Pa，g=10N/kg）
實驗序號 砝碼和托盤質量m/g 筒內氣體體積V/cm3 筒內氣壓P/×105Pa
1 0 2.5 1
2 45 2.3 1.09
3


4 195 1.8 1.39
5 335 1.5 1.67
6 540 1.2 2.08
7 750 1.0 2.5
（1）他們測得的活塞的橫截面積為　　　　　　m2．
（2）第三次實驗時，所加砝碼和活塞的位置如圖甲所示，請在表內空格填上數據，并寫出筒內氣壓的計算過程．
（3）根據實驗數據，請在圖乙畫出氣壓隨體積變化的圖象．
（4）根據圖象可知，氣體壓強跟體積的關系是：一定質量的氣體，在溫度不變時，　　　　　?。?
【參考答案】
經典例題
【例1】D；【例2】B；【例3】B；【例4】B；【例5】B；【例6】A；【例7】D；【例8】A；
【例9】彈簧測力計； 全部刻度部分； ； 偏??；
【例10】32； 8×104； ?。?
【例11】大氣壓； 排盡注射器中的空氣； 28； 7×104； 偏小； 偏大； 小一些；
【例12】大氣壓； 拉力的大?。?吸盤的直徑； ； 上逐漸升高（上升）； 離地面越高，大氣壓越?。ù髿鈮弘S高度的增加而減?。?； 水柱向左移動；
【例13】D；【例14】A；【例15】C；
【例16】上升； 紙向中間靠攏； 氣體流速越大的地方，壓強越??；
【例17】=； ＞；
【例18】大氣壓；1.3×104．
【例19】（1）這個壓力鍋正常工作時內部水蒸氣的最大壓強是2.343×105Pa；
（2）鍋蓋至少要能承受5.9985×103N的壓力才能保證安全；
（3）限壓閥的質量應為47.2g．
課堂演練
1．B；2．A；3．C； 4．C；5．D；6．C；7．B；
8．彈簧測力計（天平、案秤、臺秤）、刻度尺； 細沙受到的重力G（細沙的質量m）、吸盤的直徑D（吸盤的半徑r）； （、）； 吸盤中的空氣沒有完全被擠出；
9．排盡筒內的空氣，密封注射器； ； 注射器內空氣沒有排干凈或橡皮帽漏氣； 甲；
10．排盡注射器內的空氣； ①注射器全部刻度的長度L/cm； ②1.2×105； C；
11．上升； 上升；
12．大（快）； ?。?上； 變大；
13．大于； 屋頂；
14．（1）升高；
（2）使用高壓鍋時鍋內氣體的最大壓強為2.4×105Pa；
（3）導致鍋里壓強增加2×104Pa才會把限壓閥頂起排氣；此時鍋體與鍋蓋咬合處鍋體對鍋蓋的最大作用力增大1000N．
鞏固練習
1．D；2．A；3．C；4．C；5．D；6．D； 7．A； 8．A；
9．吸盤剛好掉下； 刻度尺； 吸盤的直徑D； ；
10．排盡注射器內的空氣； 1.2×105； 空氣沒有排盡，活塞與筒壁之間有摩擦； 水平向右緩慢勻速拉動注射器筒，直到活塞剛好脫離注射器針筒，讀出彈簧測力計的示數； p=；
11．B； B； 小于；
12．減??； 大氣壓；
13．（1）鍋內溫度升高到110℃時，鍋內的氣壓是1.36×105Pa；
（2）鍋內的最高溫度可達到128℃．
課后作業(yè)
1．B；2．A；3．B； 4．B；5．A；6．C；7．C；8．D 9．D；
10．mg； ； 吸盤內空氣未排干凈；
11．排盡空氣； 7.2×104Pa； 摩擦力； 1.08×105Pa；
12．小； 大； 下； 增大； 乒乓球運動員拉起的“弧旋球”；
13.（1）S==0.5×10﹣4m2；
（2）托盤和砝碼總質量m=125g，
筒內氣體體積V=2.0cm3，
托盤和砝碼的總重力G=mg=0.125kg×10N/kg=1.25N，
外界氣體對活塞壓力F0=P0S=1×105Pa×0.5×10﹣4m2=5N，
活塞對筒內氣體壓力F=F0+G=5N+1.25N=6.25N，
筒內氣體壓強p==1.25×105Pa．
（3）在圖象上描出（2.5，1）（2，1.25）（1.8，1.39）（1.5，1.67）（1.0，2.5），用光滑的曲線連接起來．如圖：
（4）體積越大，壓強越小

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