資源簡介

【復習回顧】
1.神經元
對刺激的反應過程：接受信息 傳到信息 處理信息 傳到信息 做出反應，
是許多器官協同作用的結果。 細胞體：細胞核
神經元：神經細胞。結構：神經元 樹突
突起 軸突：軸突分枝
在一個神經元中，信息傳遞方向：
信息 樹突 細胞體 軸突 軸突分枝 下一個神經元的樹突。
神經元是神經系統的基本結構和功能單位。
各種信息就是通過神經元獲取并傳遞的。
2.神經系統的組成、結構和功能
神經系統的組成 主要功能
中樞神經系統 腦 大腦（高級中樞） 大腦特別發達，分左右兩部分。是人體中最復雜、最重要的器官。因此要保證充足睡眠，注意營養和休息，以免大腦疲勞（大腦耗氧量高，缺氧1分鐘就會導致腦死亡）
大腦皮層：大腦表面稱為大腦皮層，凹凸不平，布滿深淺不一的溝或裂，溝裂之間隆起形成回。；
溝和回大大增加了大腦皮層的面積。大腦皮層是神經元的細胞體高度集中的地方，有許多控制人體活動的高級中樞。對語言和文字發生反應，具有抽象、慨括、推理、計算、想象等思維能力。

小腦 小腦位于腦干背側，大腦的后下方。小腦主要負責人體動作的協調性。如維持身體姿勢的平衡，協調各種運動。小腦損傷，會使人站立不穩、行走搖晃、不能完成靈巧的動作。

腦干 腦干在大腦下面，主要控制血液循環系統和呼吸系統，如：呼吸。心跳、咳嗽等。它無需任何意識的干預就能保持生命活動功能的正常運行。

脊髓（低級中樞） 脊髓：腦干的延續，位于脊柱的椎管內，呈扁圓柱形。由許多神經元組成，有許多軀體和內臟反射的低級神經中樞；
脊髓是中樞神經系統的低級部分，具有傳導和反射功能；
大腦對脊髓活動的控制：脊髓中有許多神經中樞，可以獨立完成一些反射活動，但是，脊髓里的低級反射中樞，一般受大腦控制；
把有關信息傳遞給大腦，是腦與軀干和內臟之間的重要信息傳遞通道。
周圍神經系統 腦神經（12對） 絕大多數分布在頭部的感覺器官、皮膚、肌肉等處，如視神經、嗅神經、位聽神經等。其主要功能是支配頭部和頸部的各個器官的感受和運動
脊神經（31對） 由脊髓發出的神經，通向身體的軀干、四肢的皮膚和肌肉，其主要功能是支配身體的頸部、四肢及內臟的感覺和運動
3.神經調節
（1）反射：人體通過神經系統對各種刺激作出應答性反應的過程。反射是神經調節的基本方式。
（2）反射弧：完成反射活動那樣的神經結構。任何反射活動都要通過反射弧才能實現。不同反射反射弧也不同。
包括：感受器 傳入神經 傳出神經 神經中樞 傳出神經 效應器
（3）縮手反射是對刺激的一種自動應答，它發生在刺激尚未被大腦接收并作出解釋之前，縮短了做出反應的時間。是天生的、迅速的、不自覺的反應。因此，先縮手，再有痛覺。
（4）手碰到高溫物體后，首先通過痛覺/熱覺感受高溫刺激，并產生神經沖動，經傳入神經進入神經中樞，再通過傳出神經傳達到效應器，手便會立即縮回。同時,神經沖動也會沿脊髓上傳至大腦皮層，形成熱覺。縮手反射可以控制住不縮手，原因：脊髓里的低級反射中樞一般受大腦控制。
（5）膝跳反射可以用來檢查一個人的神經系統的功能是否正常。
（6）排尿反射：人的膀胱（感受器）感覺到尿意后，通過傳入神經傳到脊髓,再由脊髓傳入到大腦，大腦開始處理信息，是不是有地方可以排尿，如果有，就通過傳出神經，通知脊髓,再沿著傳出神經傳到膀胱，完成排尿活動。不然就告訴膀胱再堅持。膀胱既是感受器也是效應器。
嬰兒大腦發育還不完善，隨時排尿。
若成年人遭受意外事故，使脊髓從胸部處折斷時,脊髓下部的排便排尿中樞失去了大腦的控制，就會出現大小便失禁的情況。
（7）在反射活動中：①、脊髓是中樞神經系統的低級部分，可以獨立完成許多低級的反射活動。
如：縮手反射、排尿反射、排便反射、膝跳反射等；②、脊髓的有些反射功能是在大腦的控制下
進行的，如縮手反射手可以被控制住不縮回來；③脊髓上部受損：能完成反射，但無感覺；
4.非條件反射：反射活動由大腦皮層以下的各個中樞即可完成，只要反射弧完整，不需要后天訓練
就能引起的反射性反應，不會因長期不用而減弱或消失：縮手反射、膝跳反射、排尿反射等
5.條件反射：通過后天學習而得到的較為復雜的反射，由大腦皮層控制，通過學習的來的，需要不
斷強化，否則會減弱甚至消失，如：馬戲團動物表演，小狗數數等。條件反射能使人和動物能更
好的適應環境。
注：反射建立在神經系統的基礎上，故沒有神經系統的植物及部分低等動物沒有反射。
6.動物的行為
動物的行為：通過一些列神經系統的反射活動和激素分泌活動共同協調后完成的。
先天性行為：與生俱來的，由動物體內的遺傳物質所決定的行為，由大腦皮層以下的神經中樞即可完成，不需要后天學習，也稱為本能。所有動物都有先天性行為。如：嬰兒吮奶、繁殖行為、索食行為、攻擊行為、洄游行為、遷徙行為、社會行為等
后天學習行為：在遺傳因素的基礎上，通過環境因素的作用，由生活經驗和學習而獲得的行為，主要與大腦皮層有關。如：人的學習行為、大猩猩的模仿學習行為、馬戲團的動物表演。
人的學習行為：復雜，還能對抽象事物、語言、文字等代替具體刺激，做出反應。如看見美食的文字介紹會流口水，聽相聲會笑等，這都是因為仍具有高度發達的大腦。
注：只有人類才能對抽象事物做出反應，動物不能
7.體溫的控制
恒溫動物：鳥類和哺乳類。
變溫動物：魚類、兩棲類、爬行類、無脊椎動物等。
恒定的體溫：正常人體內體溫：37℃。當外界溫度變化時，人的體溫不隨之發生變化而保持相對恒定。人體體溫的調節是通過神經系統等的調節作用來實現的。
體溫測量方法：直腸（最接近體內溫度）、口腔、腋窩。
正常人體溫不是一個固定值，可隨著晝夜、性別、年齡、環境溫度、精神狀態和體力活動等情況下的不同，在一定的范圍內波動。一般早上體溫要低，晚上要高。
恒溫動物體溫恒定的原因：產熱和散熱兩個生理過程動態平衡的結果。
安靜時，主要產熱是內臟；運動時，主要產熱是骨骼肌。
產熱的同時，機體又以各種方式將這些熱量散發出去，以維持體溫的相對恒定。人體90%以上的熱量是通過皮膚散發出去的。
皮膚直接散熱的多少，取決于皮膚表面與外界環境之間的溫度差，而人體表面的溫度可以通過流經皮膚血液的多少來加以調節。
低溫：血管收縮，皮膚血流量減少，皮膚溫度下降，散熱量減少。
高溫：血管舒張，皮膚血流量增加，皮膚溫度上升，散熱量增加。
常溫下，皮膚汗液分泌少，主要通過皮膚直散熱。
當外界溫度≥體表溫度時，汗液蒸發成了主要的散熱方式。
中暑現象：高溫環境中，人體由于未能及時有效發揮體溫調節功能，或因過高的環境溫度超過了。
人體體溫調節能力的最大響度，產熱多而散熱困難，導致中暑。癥狀：體溫升高，頭痛。頭暈。
心慌、惡心、出冷汗、面色蒼白甚至昏厥等，嚴重會危及生命。
人體內的產熱和散熱過程是通過腦干中的體溫調節中樞來調節和控制的。
低溫時，人體戰栗（發抖）是增加產熱。
人體內的產熱和散熱過程是通過腦干中的體溫調節中樞來調節和控制的，同時，在不同溫度環境中人的姿勢和行為，特別是人為了保暖或降溫所采取的措施，如增減衣服等，對體溫調節也有一定的作用。
【經典例題】
【例1】如圖示縮手反射的神經結構，下列描述正確的是（　　）
①該圖表示的神經結構叫反射弧
②圖中的5是感受器，1是效應器
③反射過程中，神經傳導的途徑和方向是：l→2→3→4→5
④該神經結構完成的反射是條件反射（復雜反射）
⑤該反射的完成不需要大腦皮層的參與．
A．①②⑤ B．③④⑤
C．①③④ D．②③④
【例2】有關神經系統調節生命活動的敘述中正確的是（　　）
A．神經系統調節生命活動的基本方式為反射 B．望梅止渴屬于非條件反射
C．反射弧不完整也能完成反射活動 D．腦神經屬于中樞神經系統
【例3】下列有關神經系統的調節作用說法正確（　　）
A．小孩見到穿白大褂的大夫哭屬于非條件反射
B．當你白天從電影院看完電影出來時，你的感覺和瞳孔變化是室外很亮，瞳孔放大
C．反射弧是完成反射活動的神經結構，人體的傳出神經受損，反射弧不完整，反射活動不能進行，此人有感覺
D．臨床上的“植物人”通常是指只有呼吸和心跳而沒有其他生命體征的病人．該類患者腦部一般沒有受到損傷的部位是小腦
【例4】下述實驗是要研究皮膚感受熱的能力．實驗方法步驟如下：（1）在三個塑料盆中分別注入約45℃的熱水、25℃的溫水和5℃的涼水；（2）將左手浸入45℃的熱水中、右手浸在5℃的涼水中；（3）5分鐘后，將兩只手同時進入25℃的溫水中，實驗結果是：將兩手同時浸入25℃的溫水中后，左手感到冷，右手感到熱．由此可知皮膚能感受溫度的變化．在做上述實驗時，某同學將右手伸入5℃的涼水中后，右手不由自主的又抽了出來．說明（　　）
受到外界刺激是，人能產生條件反射
B．受到外界刺激時，人能產生非條件反射
C．人能產生比動物高級的反射活動
D．人對外界刺激的反射比動物更靈敏
【例5】下列有關人體生命活動調節的描述中，不正確的是（　　）
A．人體神經細胞與其他細胞明顯不同，它的細胞體生有許多突起
B．人醉酒后會出現語無倫次、走路不穩的現象，分別與大腦和小腦有關
C．某同學抓起一個燙手饅頭，先感覺燙后迅速松手
D．新生兒的嘴唇第一次接觸奶頭就會有吮吸動作，這是簡單反射
【例6】如圖是人的膝跳反射示意圖．據圖回答：
（1）構成神經系統結構和功能的基本單位是　　　　　　，它的基本結構包括　　　　　　和突起兩部分．
（2）完成膝跳反射的神經結構稱為　　　　　　．神經沖動傳導的途徑是：①→　　　　　　→③→　　　　　　→⑤（用序號作 答）．
（3）完成膝跳反射的神經中樞位于　　　　　　（填“脊髓”或“大腦”）．
（4）膝跳反射屬于　　　　　　（填“條件反射”或“非條件反 射”），是生來就具有的比較低級的反射活動．
【例7】烏賊遇敵害會釋放墨汁，將周圍海水染黑，借機逃跑．下列有關的描述正確的是（　　）
先天性行為 由環境因素決定的
B．先天性行為 由遺傳因素決定的
C．學習行為 由遺傳因素決定的
D．學習行為 由環境因素決定的
【例8】生活在沙漠中的駱駝對缺水環境有較強的適應能力，如圖呈現的是駱駝在兩種不同情況下的體溫晝夜變化，通過兩種情況比較可知，駱駝是通過 　　　　　 的方式來適應缺水環境的；這種對體溫的調節是通過 　　　 （填“大腦”或“腦干”）中的神經中樞實現的。

例8題圖 例9題圖
【例9】在炎熱的夏天，人體可以通過增加皮膚血流量來促進散熱，從而維持體溫恒定。右圖甲、乙中，能表示小明在炎熱環境中皮膚血管口徑大小的是 。散熱方式是　　　　　　。
【課堂演練】
1.醉酒駕車的人，其腦、眼、手、腳之間的協調配合能力大大降低，往往無法正確判斷距離、速度，也無法控制好油門、剎車和方向盤，容易發生事故．主要原因是酒精麻醉了人的（　　）
A．大腦和腦干 B．小腦和腦干 C．腦干和脊髓 D．大腦和小腦
2.某人因感染能引起流感的冠狀病毒而發燒，住院隔離治療。醫務人員為其測量體溫，發現該病人在24小時內的體溫均在39℃左右波動。則該病人在這24小時內產熱和散熱的關系（　　）
A．產熱等于散熱 B．產熱小于散熱
C．產熱大于散熱 D．產熱與散熱沒有關系
3.做青蛙的膝跳反射實驗時，實驗前要破壞青蛙的大腦，實驗時大腦破壞的青蛙能順利完成反射活動，則下列說法中正確的是（　　）
A．膝跳反射的神經中樞一定位于脊椎臼部 B．膝跳反射是一種高級神經活動
C．膝跳反射的效應器是肌肉 　　　　　　D．膝跳反射是不需大腦皮層參與的
4.小芳為同學過生日，手不小心碰到點燃的蠟燭。她手的反應和感覺是：
A．縮手和形成痛覺同時發生 B．先形成痛覺，然后縮手
C．先縮手，后形成痛覺 D．通常沒有一定順序
5．下列一系列動物行為中，哪一組的行為全為先天性行為（　　）
①蜘蛛結網 ②晨雞報曉 ③貓抓老鼠 ④蜜蜂舞蹈 ⑤嬰兒吃奶 ⑥老馬識途．
A．①②⑥④ B．①②④⑤ C．①④⑤⑥ D．①②④⑥
6．下列不屬于動物先天性行為的是（　　）
A．烏賊噴墨 B．熒火蟲發光 C．刺猬冬眠 D．小狗做算術
7．下列有關動物行為的說法中，錯誤的是（　　）
A．老牛耕田是一種學習行為
B．蜘蛛織網是由遺傳物質控制的行為
C．營群體生活的動物，成員之間有明確的分工
D．臭鼬遇到天敵放出臭氣是臭鼬個體之間的一種語言
8．下列關于先天性行為和學習行為的說法錯誤的是（　　）
A．一般說，學習行為占比例越大的動物越高等
B．一般說，學習行為占比例越大的動物對環境適應能力越強
C．一般說，學習行為占比例越大的動物大腦越發達
D．社會行為是學習行為中的一種高級表現形式
9．很多年前，英格蘭有一只大山雀，在一次啄食中，無意打開了放在一戶居民門外的奶瓶蓋，并偷喝了牛奶．不久，那里的其他大山雀也學會了這樣偷喝牛奶的方法．大山雀的這種行為（　　）
A．不需要大腦皮層的參與 B．不是生來就有的
C．與蜜蜂筑巢行為一樣 D．是一種本能行為
10．右圖是人體完成反射活動的神經結構示意圖，請據圖回答下列問題：
（1）該圖所示神經結構叫 ，圖中⑤表示感受器，⑤的功能是 。
（2）小明在生病進行肌肉注射時，肌肉出現不自主地戰栗。“戰栗”是一種反射活動，此反射活動完成的途徑是 （用圖中的序號和箭頭表示）。而后感覺到疼痛，小明的痛覺是在
產生的，先戰栗后疼痛這說明脊髓除反射功能外還具有 功能。
（3）若②損傷了，在進行肌肉注射時是否會發生“戰栗”？ ；是否會產生疼痛？ 。（填“是”或“否”）
11．如圖為縮手反射的反射弧模式圖，請分析并回答：
（1）如果①表示感受器，⑥表示效應器，那么圖中下列數字所表示的結構名稱是：②表示　　　　　　③表示　　　　　　
⑤表示　　　　　　．
（2）神經沖動在反射弧中的傳導順序是　　　　　　．
A．④﹣⑤﹣③﹣①﹣② B．②﹣①﹣③﹣⑤﹣④
C．①﹣②﹣③﹣⑤﹣⑥ D．⑥﹣⑤﹣③﹣②﹣①
（3）如因意外傷害事故，圖中的③遭到損傷，則縮手反射活動　　　　　（選填“能”或“不能”）發生．
12．如果某人可以看懂文字，但自己卻不會講話，則可能是大腦皮層言語區的　　　　　　區受損．有一喝酒過量的人表現為語無倫次、走路不穩、呼吸急促．在小腦、腦干和大腦三個結構中，與有關生理功能相對應的結構分別是　　　　　　、　　　　　　、　　　　　　．
13．為研究桑葉提取液對患糖尿病小白鼠的降血糖效果，研究小組進行了如下實驗：①測定各組小白鼠的起始血糖濃度；②丙組小白鼠灌喂桑葉提取液2毫升/天，甲組和乙組小白鼠灌喂等量蒸餾水；③其它外部條件相同且適宜，連續灌喂4周后測定各組小白鼠的血糖濃度．實驗數據記錄如表：
組別 小白鼠狀況 數量/只 起始血糖濃度/毫摩?升﹣1 4周后血糖濃度/毫摩?升﹣1
甲 健康 10 3.85 3.94
乙 患糖尿病 10 19.46 19.00
丙 患糖尿病 10 18.62 10.12
請回答：
（1）在實驗中，每組選取10只小白鼠而不用1只，目的是　　　　　　；
（2）通過上述實驗可以得出的結論是　　　 　　　．
【鞏固練習】
1．醉酒駕車的人，其腦、眼、手、腳之間的協調配合能力大大降低，往往無法正確判斷距離、速度，也無法控制好油門、剎車和方向盤，容易發生事故．主要原因是酒精麻醉了人的（　　）
A．大腦和腦干 B．小腦和腦干 C．腦干和脊髓 D．大腦和小腦
2．用針刺脊髓上部受到嚴重損傷的病人的腳趾，病人（　　）
A．能產生縮腿反射，并感到疼痛 B．能產生縮腿反射，但不感到疼痛
C．不能產生縮腿反射，但感到疼痛 D．不能產生縮腿反射，也不感到疼痛
3．“紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等”是基本的交通規則．當綠燈亮起時，我們邁動雙腳快速穿過馬路，此反射活動的類型及參與的神經中樞分別是（　　）
A．條件反射　　　　　　視覺中樞、語言中樞和運動中樞
B．條件反射　　　　　　視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞
C．非條件反射　　　　視覺中樞、語言中樞和運動中樞
D．非條件反射　　　　視覺中樞、語言中樞和觸覺中樞
4．下列關于神經系統方面的知識論述，經不起科學推敲的是（　　）
A．“望梅止渴”屬于復雜反射，嬰兒的吮吸反射屬于簡單反射
B．用針刺某同學的手臂，他會立即縮手，說明脊髓具有反射功能
C．人的視覺形成是在視網膜上
D．人喝醉了酒，走路搖晃、站立不穩，說明酒精已麻痹了小腦
5．當聾啞演員表演舞蹈《千手觀音》時，舞臺上優美的音樂對于她們來說卻是無聲的世界．此時沒有參與調節她們的身體完成優美舞蹈動作的神經結構有（　　）
A．語言中樞 B．聽覺中樞 C．軀體感覺中樞 D．軀體運動中樞
E．小腦 F．視覺中樞
6．下列不屬于反射的是（　　）
A．鳥聽到槍聲飛走 B．草履蟲游向食物
C．望梅止渴 D．馬戲團的動物表演節目
7．下列敘述中不屬于反射的是（　　）
A．草履蟲逃避食鹽的刺激 B．手偶然碰到火會迅速縮回
C．望梅止渴 D．老馬識途
8．下面關于人體生命活動調節的敘述，錯誤的是（　　）
A．人體生命活動主要受神經系統的調節，也要受激素調節的影響
B．神經調節的基本方式是反射
C．視覺最終形成的部位是大腦皮層的一定區域
D．反射是人類特有的對外界刺激所產生的有規律反應
9．下列有關反射的敘述中，錯誤的是（　　）
A．反射是神經調節的基本方式 B．反射的進行必須要有完整的反射弧
C．反射是所有動物和人都有的生理特征 D．反射是人和動物通過神經系統對體內外刺激發生反應
10．洗冷水澡時，開始時往往覺得水冷，過一會就不覺得冷了，是因為（　　）
A．冷覺感受器產生了適應 B．體內的產熱量逐漸增加
C．體表的散熱量逐漸減少 D．溫感受器產生了適應
11．如圖是人體反射弧的示意圖，則神經沖動的傳導方向是（　　）
A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A
C．C→B→D→E→A D．B→C→A→D→E

第11題圖 第12題圖
12．如圖為反射弧結構示意圖，下列有關說法不正確的是（　　）
A．由ABCDE組成了一個完整的反射弧
B．該圖為膝跳反射示意
C．圖中②的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D．若從①處剪斷神經纖維，刺激③處，效應器仍能產生反應
13．下列屬于體溫恒定的一組動物是（　　）
①鯽魚，②家鴿，③青蛙，④熊貓，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗蟲，⑧鯨．
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧ C．①②③④ D．⑤⑥⑦⑧
14．人體的體溫調節中樞在（　　）
A．大腦 B．小腦 C．腦干 D．脊髓
15．人的體溫一般都為37℃左右，這是人體通過　　　　　　調節和激素調節控制人體的產熱和散熱過程的結果，當氣溫下降時，人體將體溫下降的信息傳到腦內的體溫調節中樞，經過整合后，過過戰栗、皮膚血管收縮、　　　　　　（選填“甲狀腺激素”或“胰島素”）分泌增加等途徑使體內產熱增加，散熱減少．
16．如圖是主要的人體體溫調節機理圖，回答下列問題：
（1）人體能夠維持體溫穩定，是因為機體的　　　　　　兩個生理過程保持動態平衡的結果．
（2）人體體溫調節中樞位于　　　　　　．
（3）骨骼肌戰栗（俗稱“打冷顫”）是人體對寒冷刺激的反應．此反射屬于　　　　　　調節．骨骼肌在反射弧中屬于　　　　　　．
（4）實際上，圖15中虛線未列出的腎上腺也參與了體溫調節過程．腎上腺的分泌物能夠控制血管舒張，這屬于　　　　　　調節．
【課后作業】
1．某人在車禍中受重傷，醫生用針尖針刺他的腳趾，他有感覺但是不能移動腳趾，則他受傷的部位可能是（　　）
①和③ B．④和⑤
C．①和⑤ D．②和④
2．反射弧是完成反射活動的神經結構，當某種反射的傳入神經受損，則此反射活動（　　）
A．不能進行，但有感覺 B．不能進行，且無感覺
C．能進行，且有感覺 D．能進行，但無感覺
3．如圖所示反射與反射弧的知識圖解，正確的選項是（　　）
A．①是反射弧，②是反射 B．①是反射弧，③是反射
C．②是反射弧，③是反射 D．①是反射，②是反射弧
4．圖示縮手反射的神經結構，下列描述全錯的是（　　）
（1）該圖表示的神經結構叫反射弧
（2）圖中的①是效應器
（3）反射過程中，神經傳導的途徑和方向是：⑤→④→③→②→①
（4）該神經結構完成的反射是非條件反射．
A．（1）（2） B．（2）（3）
C．（1）（4） D．（3）（4）
5．當你沿著海岸散步，忽然踩到一只尖銳的貝殼，你的腳會先自動彈起然后才感覺疼痛，有關該過程的說法錯誤的是（　　）
A．該過程的結構基礎是反射弧 B．扎到皮膚后流血，說明至少傷及表皮
C．縮腿反射屬于條件反射 D．此過程主要為神經調節
6．小江同學幫媽媽倒熱開水，不小心開水濺到手臂，此時他猛地縮回手．該反射的傳導途徑和反射類型分別為（　　）
A．1→2→3→4→5 復雜反射 B．1→2→3→4→5 簡單反射
C．5→4→3→2→1 復雜反射 D．5→4→3→2→1 簡單反射
7．下列屬于簡單反射的是（　　）
A．縮手反射 B．畫餅充饑 C．望梅止渴 D．談虎色變
8．（雙選）下列反射活動中，與“閱讀文學作品時，隨故事情節潸然淚下”相同的是（　　）
A．聾啞人打手勢 B．鸚鵡學舌 C．寵物狗算算術 D．談虎色變
9．下列敘述不正確的是（　　）
A．人體的生命活動主要受到神經系統的調節，但也受到激素調節的影響
B．在神經系統的調節控制下，激素通過血液循環參與調節人體的生命活動
C．在激素調節的控制下，神經系統參與調節人體的生命活動
D．神經系統和激素都能調節人體的生命活動，但是神經系統的調節占主要地位
10．下列屬于先天性行為的一組是（　　）
A．貓捉老鼠、黃牛耕地、老馬識途 B．狗辨主客、尺蠖擬態、鸚鵡學舌
C．大雁南飛、公雞報曉、驚弓之鳥 D．螞蟻搬家、蜘蛛結網、孔雀開屏
11．有些蛾初羽化時只靠味覺來找食物，因此不能找到無味的花但當它采過無味的花后，最后建立了視覺和事物之間的聯系，以后就能采無味的花了，這種行為稱為（　　）
A．學習行為 B．取食行為 C．貯食行為 D．繁殖行為
12．下列行為屬于學習性行為的是（　　）
①鳥兒筑巢 ②黎明時公雞打鳴報曉 ③海豹做頂球游戲 ④大雁南飛
⑤黑猩猩設法取到掛在高處的食物 ⑥經調教的豬能定點吃食、睡覺和排便．
A．①②④ B．②③⑤⑥ C．③⑤⑥ D．②③④⑤⑥
13．人體體表的溫度可以通過流經皮膚血液的多少來調節．如圖是皮膚中同一血管在不同溫度下的口徑，根據圖回答下列問題．
（1）人體在寒冷的環境中，皮膚血管的狀態是　　　　　　圖，此時體溫　　　　　　環境溫度．
（2）皮膚血管口徑如C圖時，血管處于　　　　　　狀態．流經皮膚的血液量　　　　　　，皮膚溫度　　　　　　，散發的熱量將增加．
（3）當外界溫度高于體溫時，即當環境溫度達到35℃以上時，人體散熱主要是通過　　　　　　方式進行．此時，皮膚血管的口徑應更類似于圖　　　　　　．
【參考答案】
經典例題
【例1】A； 【例2】A； 【例3】C； 【例4】B； 【例5】C；
【例6】神經元； 細胞體； 反射弧； ②； ④； 脊髓； 非條件反射；
【例7】B
【例8】（1）增加體溫的變化幅度　（2）腦干
【例9】乙　　汗液蒸發散熱
課堂演練
1.D； 2.A；　3.D； 4.C；5．B；6.D；7.D；8.D；9.B；
10．（1）反射弧 接受刺激并產生神經沖動
（2）⑤→④→③→②→① 大腦皮層的身體感覺中樞（或大腦皮層） 傳導
（3）否 是
11．傳入神經； 神經中樞； 傳出神經； C； 不能；
12．S； 大腦； 小腦； 腦干；
13．減小實驗的偶然性，使實驗結果更準確； 桑葉提取液對糖尿病小白鼠降低血糖的作用明顯，但不能降到正常水平；
鞏固練習
1．D； 2．B； 3．A； 4．C； 5．B； 6．B； 7．A； 8．D； 9．C； 10．A； 11．A； 12．B；13．B； 14．A；
15．神經； 甲狀腺激素；
16．產熱和散熱； 腦干； 神經； 效應器； 激素；
課后作業
1．B； 2．B； 3．B； 4．B； 5．C； 6．B；7．A； 8．AD； 9．C；
10．D；11.A；12.C；
13．A； 高于； 擴張； 增加； 升高； 排汗； C；

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