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高中信息技術(shù)會(huì)考試題必修部分
選 擇 題
主題一：信息技術(shù)與社會(huì)
（一）信息及其特征
1、現(xiàn)代社會(huì)中，人們把（B）稱為構(gòu)成世界的三大要素。
A.物質(zhì)、能量、知識(shí) B.信息、物質(zhì)、能量
C.財(cái)富、能量、知識(shí) D.精神、物質(zhì)、知識(shí)
2、盲人摸象體現(xiàn)了信息交流的重要性，信息可以交流說明了信息具有（　D　）
A．價(jià)值性　　　　　B．時(shí)效性　　　　　C．載體依附性　　　　　D．共享性
3、下列敘述中，其中（　D　）是錯(cuò)誤的
A．信息可以被多個(gè)信息接收者接收并且多次使用
B．信息具有時(shí)效性特征
C．同一個(gè)信息可以依附于不同的載體
D．獲取了一個(gè)信息后，它的價(jià)值將永遠(yuǎn)存在。
4、網(wǎng)絡(luò)上的信息被人下載和利用，這正說明信息具有（　A　）
A．價(jià)值性　　　　　B．時(shí)效性　　　　　C．載體依附性　　　　　D．可轉(zhuǎn)換性
5、（　B　）不屬于信息的主要特征
A．時(shí)效性　　　　B．不可能增值　　　　C．可傳遞、共享　　　　D．依附性
6、下面哪一個(gè)不屬于信息的一般特征？（　D　）
A．載體依附性　　　　　B．價(jià)值性　　　　　C．時(shí)效性　　　　　D．獨(dú)享性
7、天氣預(yù)報(bào)、市場信息都會(huì)隨時(shí)間的推移而變化，這體現(xiàn)了信息的（　C　）
A．載體依附性　　　　　B．共享性　　　　　C．時(shí)效性　　　　　D．必要性
8、交通信號(hào)燈能同時(shí)被行人接收，說明信息具有(B)。
A.依附性 B.共享性 C.價(jià)值性 D.時(shí)效性
9、關(guān)于信息特征，下列說法正確的是（ B ）
A：信息能夠獨(dú)立存在 B：信息需要依附于一定的載體
C：信息不能分享 D：信息反映的是時(shí)間永久狀態(tài)
10、下面對(duì)信息特征的理解，錯(cuò)誤的( B )
A.天氣預(yù)報(bào)、情報(bào)等引出信息有時(shí)效性
B.信息不會(huì)隨時(shí)間的推移而變化
C.刻在甲骨文上的文字說明信息的依附性
D.盲人摸象引出信息具有不完全性
11、在朝鮮戰(zhàn)爭即將爆發(fā)的時(shí)候，藍(lán)德公司向美國政局高價(jià)兜售一份調(diào)查報(bào)告沒被理會(huì)， 戰(zhàn)后美國政府分文未花就得到該報(bào)告，這體現(xiàn)了信息的：(D)
A：價(jià)值性 B：可偽性 C：具有可傳遞性 D：具有失效性
12、關(guān)于信息共享與物質(zhì)的共享的差別，以下說法正確的是：C
A：信息一方使用時(shí)另一方就不能使用
B：信息使用后就會(huì)損耗
C：信息可無限復(fù)制、傳播或分配給眾多的使用者
D：信息可以有限的使用
13、將幾副相互無關(guān)聯(lián)的圖像通過圖像處理軟件（如Photoshop）的加工后，形成一副富有創(chuàng)意，有實(shí)際用途的圖像，這體現(xiàn)了信息是（ C ）
A：可以共享的 B：需依附一定載體的
C：可以增值的 D：具有實(shí)效性
14、武王伐紂作為中國歷史上的重大事件，卻沒有甲骨文資料記載其確切年代。現(xiàn)代考古工作者根據(jù)歷史傳說中的“天象”，利用天文知識(shí)成功地完成該時(shí)間的判定。這說明信息具有（C）特征。
A、可傳遞性 B、時(shí)效性 C、載體依附的可轉(zhuǎn)換性 D、價(jià)值性
15、某次語文測驗(yàn)成績已經(jīng)按學(xué)號(hào)順序錄入到Excel表中，對(duì)語文成結(jié)在100分以上的學(xué)生篩選，得出相應(yīng)的名單，這體現(xiàn)了信息的(B).
A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定載體 D、具有時(shí)效性
16、下面有關(guān)對(duì)信息作用事例的理解，錯(cuò)誤的是（D　　）
A．許多歷史事件以文字的形式記載在書上，體現(xiàn)信息的依附性。
B．交通信號(hào)燈被許多行人接收，體現(xiàn)信息的共享性。
C．天氣預(yù)報(bào)、股市行情體現(xiàn)信息的有價(jià)值性
D．身邊的信息體現(xiàn)了信息的不完全性
　
（二）信息技術(shù)與社會(huì)
17、我們常說的“IT”是（　A　）的簡稱
A．信息技術(shù)　　　　　B．因特網(wǎng)　　　　　C．輸入設(shè)備　　　　　D．手寫板
18、總體來說，一切與信息的獲取、加工、表達(dá)、（D）、管理、應(yīng)用等有關(guān)的技術(shù)，都可以稱之為信息技術(shù).
A.識(shí)別 B.顯示 C.交換 D.交流
19、下面哪句話是正確的（　C　）
A．現(xiàn)代的通信和計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生了信息技術(shù)
B．21世紀(jì)人類進(jìn)入信息社會(huì)，信息、信息技術(shù)就相應(yīng)產(chǎn)生了。
C．有了人類就有了信息技術(shù)
D．有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)　
20、關(guān)于信息技術(shù)的出現(xiàn)，下列說法正確的是（C　　）
A．自從有了廣播、電視后就有了信息技術(shù)
B．自從有了計(jì)算機(jī)后就有了信息技術(shù)
C．自從有了人類就有了信息技術(shù)
D．信息技術(shù)是最近發(fā)明的技術(shù)
21、下列有關(guān)信息技術(shù)的描述正確的是A
A.通常認(rèn)為，在人類歷史上發(fā)生過五次信息技術(shù)革命
B.隨著信息技術(shù)的發(fā)展，電子出版物會(huì)完全取代紙質(zhì)出版物
C.信息技術(shù)是計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的簡稱
D.英文的使用是信息技術(shù)的一次革命
22、不屬于信息技術(shù)應(yīng)用的是：D
A：人工智能 B：電子商務(wù) C：語音技術(shù) D：納米技術(shù)
23、在人類發(fā)展史上發(fā)生過（　C　）次信息技術(shù)革命
A．3　　　　　B．4　　　　　C．5　　　　　D．6
24、人類經(jīng)歷的五次信息技術(shù)革命依次為：語言的使用、文字的使用，（　C　），電報(bào)、電話、廣播、電視的使用和計(jì)算機(jī)的普及應(yīng)用及其與通信技術(shù)的結(jié)合。
A．火的使用　　　　B．指南針的使用　　　　C．印刷技術(shù)的應(yīng)用　　　　D．蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用
25、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)融合了數(shù)字圖像處理、計(jì)算機(jī)圖形學(xué)、多媒體技術(shù)、（　D　）等多個(gè)信息技術(shù)分支。
A．傳感器技術(shù)　　　　B．網(wǎng)絡(luò)技術(shù)　　　　C．通信技術(shù)　　　　D．三維動(dòng)畫技術(shù)
26下面( A)屬于虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)。
A.電子寵物 B.ASR C.TTS D.Office助手
27、（　B　）中的關(guān)鍵技術(shù)包括語音識(shí)別技術(shù)和語音合成技術(shù)。
A．虛擬技術(shù)　　　　　B．語音技術(shù)　　　　　C．漢字識(shí)別技術(shù)　　　　　D．桌面系統(tǒng)　
28、關(guān)于語音技術(shù)，下面不正確的說法是（　C　）
A．語音技術(shù)中的關(guān)鍵是語音識(shí)別和語音合成 B．語音合成是將文字信息轉(zhuǎn)變?yōu)檎Z音數(shù)據(jù)
C．語音技術(shù)就是多媒體技術(shù) D．語音識(shí)別就是使計(jì)算機(jī)能識(shí)別人說的話
29、語音技術(shù)的關(guān)鍵技術(shù)有：( B )
A：語音播放 B:語音識(shí)別 C：語音存儲(chǔ) D：語音輸入
30、使用電腦既能聽音樂，又能看影碟，這是利用了計(jì)算機(jī)的（A）。
A、多媒體技術(shù)
B、信息管理技術(shù)
C、自動(dòng)控制技術(shù)
D、人工智能技術(shù)
31、下面（　D　）不是信息技術(shù)的發(fā)展趨勢。
A．越來越友好的人機(jī)界面　　　　　B．越來越個(gè)性化的功能設(shè)計(jì)
C．越來越高的性能價(jià)格比　　　　　D．越來越復(fù)雜的操作步驟
32、GUI是指（C）。
A、友好人機(jī)界面（人機(jī)界面(Human Computer Interface,簡稱HCI)通常也稱為用戶界面）
B、導(dǎo)航用戶界面
C、圖形用戶界面
D、文字交換界面
33、現(xiàn)代的電子計(jì)算機(jī)都是采用馮·諾依曼原理，該原理的核心是（C　　）
A．采用輸入　設(shè)備　　　B．采用高速電子元件　　　C．存儲(chǔ)程序與程序控制　　　D．使用高級(jí)語言
34、計(jì)算機(jī)黑客（英文名Hacker）是（　D　）
A．一種病毒　　　　　B．一種游戲軟件　　　　　C．一種不健康的網(wǎng)站
D．指利用不正當(dāng)手段竊取計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的口令和密碼的人
35、以下有關(guān)計(jì)算機(jī)病毒特征的說明正確的是（　A　）
A．傳染性、潛伏性、隱蔽性、破壞性、可觸發(fā)性
B．傳染性、破壞性、易讀性、潛伏性、偽裝性
C．潛伏性、可觸發(fā)性、破壞性、易讀性、傳染性
D．傳染性、潛伏性、多發(fā)性、安全性、激發(fā)性　
36、關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒，下列說法中正確的是（C　　）
A．病毒是由軟盤表面粘有的灰塵造成的
B．病毒常隱藏在數(shù)據(jù)文件或系統(tǒng)中，不具有隱蔽性和潛伏性。
C．病毒具有傳染性
D．病毒對(duì)計(jì)算機(jī)會(huì)造成或輕或重的損害，但制造病毒的人并不構(gòu)成犯罪。
37、不屬于計(jì)算機(jī)病毒特征：D
A：潛伏性 B：激發(fā)性 C：傳播性 D：免疫性
38.某同學(xué)為自己的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置了安全防范措施，最恰當(dāng)?shù)氖? B )。
A:定期訪問Windows Update網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝
B:定期訪問Windows Update網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng)補(bǔ)丁程序,購買正版殺毒軟件，安裝并定時(shí)升級(jí)，安裝軟件防火墻
C:購買正版殺毒軟件，安裝并定時(shí)升級(jí)，定期備份數(shù)據(jù)
D:定期訪問Windows Update網(wǎng)站，下載并安裝操作系統(tǒng),借用同學(xué)的個(gè)人用戶殺毒軟件并安裝
39、以下說法正確的是（　C　）
A．信息技術(shù)對(duì)社會(huì)的影響有消極的一面，應(yīng)該限制發(fā)展。
B．網(wǎng)絡(luò)上有許多不良信息，所以青少年應(yīng)該積極抵制上網(wǎng)。
C．面對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展，我們既不要過度地崇拜，也不要因噎廢食、盲目排斥。
D．隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)的所有輸入手段將全部由評(píng)閱技術(shù)來代替。
40、據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年患“網(wǎng)絡(luò)成癮癥”的人數(shù)為7%，針對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象，下列說法正確的是(B)。
A、因特網(wǎng)上病毒泛濫，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價(jià)值
B、因特網(wǎng)有豐富的資源和有價(jià)值的信息，應(yīng)鼓勵(lì)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò)
C、因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助
D、因特網(wǎng)給青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng)
41、以下行為不構(gòu)成犯罪的是（　D　）
A．破解他人計(jì)算機(jī)密碼，但未破壞其數(shù)據(jù)
B．通過網(wǎng)絡(luò)向他人計(jì)算機(jī)散布計(jì)算機(jī)病毒
C．利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)他人進(jìn)行誹謗、謾罵
D．發(fā)送廣告電子郵件
42、下列哪種現(xiàn)象不屬于計(jì)算機(jī)犯罪行為？（　D　）
A．利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)竊取他人信息資源
B．攻擊他人的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)
C．私自刪除他人計(jì)算機(jī)內(nèi)重要數(shù)據(jù)
D．消除自己計(jì)算機(jī)中的病毒
43、下列那種行為是不違法的 ( D )
A.竊取公司商業(yè)秘密數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)賣給他人
B.利用黑客手段攻擊某政府網(wǎng)站
C.利用電子郵件傳播計(jì)算機(jī)病毒
D.為防泄密而給秘密資料加密
44、(B)對(duì)計(jì)算機(jī)安全不會(huì)造成危害。
A.計(jì)算機(jī)病毒 B.將數(shù)據(jù)加密 C.個(gè)人帳戶密碼被盜 D.黑客攻擊　　
45、高中生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的是（　A　）
A．提高自身的信息素養(yǎng)　　　　　B．提高電腦技術(shù)水平
C．會(huì)考的需要　　　　　　　　　D．學(xué)會(huì)用電腦解決其他學(xué)科的問題
46.家中新買計(jì)算機(jī)的配置為：Intel奔騰4 2．8GHz／256M／80GB／50X／15’，其中通常用來表示內(nèi)存大小的是( B)。
A:80GB
B:256MB
C:Intel奔騰4 2．8GHz
D:50X
47、家中計(jì)算機(jī)的配置為：Intel奔騰4 2.8GB/256MB/80GB/50X/15’，那個(gè)參數(shù)表示硬盤大小:B
A:：256MB B：80GB C：Intel奔騰4 2.8GB D：50X
48.計(jì)算機(jī)可以存儲(chǔ)一個(gè)城市的所有電話號(hào)碼，充分體現(xiàn)了計(jì)算機(jī)( A)的特點(diǎn)
A:具有記憶能力
B:運(yùn)算精度高
C:具有自動(dòng)控制能力
D:具有邏輯判斷能力
49.信息的基本容量單位是( C )。
A:字
B:二進(jìn)制的位
C:字節(jié)
D:字長
50、計(jì)算機(jī)內(nèi)部采用的是（A）
A.二進(jìn)制 B.八進(jìn)制 C.十進(jìn)制 D.十六進(jìn)制
51、控制器和（C）組成計(jì)算機(jī)的中央處理器。
A.存儲(chǔ)器 B.軟件 C.運(yùn)算器 D.磁盤
主題二：信息獲取
1、下列信息來源屬于文獻(xiàn)型信息源的是（B）。
A、同學(xué) B、圖書 C、老師 D、網(wǎng)絡(luò)
2、關(guān)于獲取信息的方法，下面說法正確的是(A )。
A:應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況 B:利用網(wǎng)絡(luò)獲取信息是最好的方法
C:電子郵件 D:信息交流　
3、獲取信息的來源決定了信息的可靠程度，下列信息來源中哪一種獲得的信息最可靠？( A)
A:親自進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn) B:因特網(wǎng) C:朋友、同學(xué) D:報(bào)刊雜志
4、小明急需查一本書中的內(nèi)容，按最佳方案，他第一個(gè)應(yīng)選擇的方式是(A )。
A:到因特網(wǎng)上查找能否下載此書中的內(nèi)容
B:找同學(xué)咨詢，到指定書店購買
C:找書店?duì)I業(yè)員咨詢并購買
D:到書店的電腦查詢系統(tǒng)上查找并購買　
5、建立計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的主要目標(biāo)是(A )。
A:數(shù)據(jù)通信和資源共享 B:提高計(jì)算機(jī)運(yùn)算速度
C:提供Emial服務(wù) D:增強(qiáng)計(jì)算機(jī)的處理能力 　
6、Internet屬于( C)。
A:星型網(wǎng) B:校園網(wǎng) C:廣域網(wǎng) D:局域網(wǎng)
7.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)一般可分為廣域網(wǎng)和局域網(wǎng)兩大類，其分類依據(jù)是( B)。
A:連接介質(zhì) B:地理范圍 C:計(jì)算機(jī)軟件 D:計(jì)算機(jī)硬件
8、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中廣域網(wǎng)和局城網(wǎng)的分類是以（D）來劃分的。
A.信息交換方式 B.網(wǎng)絡(luò)使用者 C.傳輸控制方法 D.網(wǎng)絡(luò)連接距離
9、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)最基本的功能是( D)。
A:電子商務(wù) B:電子郵件 C:網(wǎng)頁瀏覽 D:資源共享
10、Chinanet作為中國地Internet骨干網(wǎng)，它是：A
A：中國公用計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng) B：中國金橋信息網(wǎng)
C：中國教育科研網(wǎng) D：中國電視網(wǎng)
11.以下(C )不是通用資源定位符(URL)的組成部分。
A:傳輸協(xié)議 B:文檔名 C:用戶名 D:主機(jī)名
12、有些URL前部的ftp表示：C
A：傳輸控制協(xié)議 B：超文本傳輸協(xié)議
C：文件傳輸協(xié)議 D：一種站點(diǎn)名
13、URL地址中的http是指（B）
A．文件傳輸協(xié)議 B. 超文本傳輸協(xié)議 C.計(jì)算機(jī)主機(jī)名 D. TCP/IP協(xié)議
14.因特網(wǎng)上的每一臺(tái)主機(jī)都有唯一的地址標(biāo)識(shí)，它是( C)
A:統(tǒng)一資源定位器 B:用戶名 C:IP地址 D:計(jì)算機(jī)名
15、域名系統(tǒng)它是因特網(wǎng)的命名方案，下列四項(xiàng)中表示域名的是（D）
A.202.96.68.123 B.hk@zj.
C.zjwww@ D.www.
16、凡是要使用因特網(wǎng)，無論是撥號(hào)上網(wǎng)，還是通過局域網(wǎng)，都應(yīng)配置( C)協(xié)議
A:UDP B: FTP C:TCP/IP D:HTTP 　
17、文件傳輸協(xié)議的簡稱是(D )。
A:MNTP B:TCP C:UDP D:FTP
18、瀏覽網(wǎng)頁使用的應(yīng)用協(xié)議是(B).
A.TCP/TP B.HTTP C.FTP D.UDP　
19、IP協(xié)議規(guī)定因特網(wǎng)中計(jì)算機(jī)地址的表示方法為hhh．hhh．hhh．hhh(四段)，其中每段的取值范圍是( C)。
A:0—15 B:1--126 C:0—255 D:1--254
20、用戶在Internet網(wǎng)上最常用的一類信息查詢工具叫做(B)
A.離線瀏覽器 B.搜索引擎 C.ISP D.網(wǎng)絡(luò)加速器　
21、要想熟練地在因特網(wǎng)上查找資料，應(yīng)該學(xué)會(huì)使用(B )。
A:FTP服務(wù) B:搜索引擎 C:網(wǎng)頁制作 D:電子郵件 　
22、屬于搜索引擎網(wǎng)址的有( D)。
A: httP：／／www．jsjyt．edu．cn B:http：／／www．cctV．com
C:http：／／www．csdn．net D:http：／／www．google．com　
23、一同學(xué)要搜索歌曲“Yesterday Once More”，他訪問Google搜索引擎，鍵入關(guān)鍵詞(C )，搜索范圍更為有效。
A:“Yesterdav” B:“0nce” C:Yesterday Once More D:“More”　
24、下列說法正確的是( B)。
A:搜索引擎按其工作方式可劃分為蜘蛛程序和機(jī)器人
B:搜索引擎按其工作方式可劃分為全文搜索引擎和目錄
C:全文搜索方式又被稱為分類搜索
D:目錄索引類搜索引擎的使用方法稱為“關(guān)鍵詞查詢”
25、下列各軟件中不屬于搜索類軟件的有(D)。
A.北大天網(wǎng) B.Yahoo C.Sina D.Windows
26、使用全文搜索引擎（如Google）進(jìn)行搜索時(shí)，關(guān)鍵詞“綜合性大學(xué) not 上海”表示（B）。
A.上海的非綜合性大學(xué) B.不包括上海的綜合性大學(xué)
C.上海的綜合性大學(xué) D.上海和綜合性大學(xué)
27、我們會(huì)把自己喜愛并且經(jīng)常瀏覽的網(wǎng)站地址存放在瀏覽器的(C )。
A:電子郵箱 B:標(biāo)題欄 C:收藏夾 D:狀態(tài)欄　　
28、下列說法正確的是(B )。
A:流媒體下載工具將完整的影音文件變?yōu)橛耙羝?br/>B:FTP下載工具能自動(dòng)登錄FTP服務(wù)器，快速瀏覽文件目錄，多服務(wù)器、多文件下載
C:通用下載工具不支持文件的批量下載
D:網(wǎng)站下載工具可下載任意網(wǎng)站的全部文件　
29、關(guān)于網(wǎng)上信息下載，下列說法中正確的是( B)。
A:只能下載文字信息
B:可以用網(wǎng)絡(luò)下載工具進(jìn)行信息下載
C:網(wǎng)頁只能以html的形式保存下來
D:用復(fù)制、粘貼的方法可以下載圖片　
30、在下載一個(gè)很大的應(yīng)用軟件時(shí)，根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，使用(D )更為高效。
A:瀏覽器自身的文件下載功能進(jìn)行下載 B:webziP工具
C:流媒體下載工具 D:FlashGet、NetAnts等工具　
31、要從網(wǎng)上下載容量很大的文件，一般情況下使用(C )進(jìn)行下載，下載效率會(huì)更高。
A:Winzip工具軟件 B:瀏覽器自身的“另存為”菜單選項(xiàng)
C:F1ashGet工具軟件 D:單擊鼠標(biāo)右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)
32、用斷點(diǎn)續(xù)傳軟件（如網(wǎng)絡(luò)螞蟻）來下載軟件，最大優(yōu)點(diǎn)（ B ）
A：同時(shí)下載多項(xiàng)內(nèi)容 B：解決斷線下載被中斷的問題
C：下載文件類型不受限制 D：沒有特別的優(yōu)點(diǎn)
33、下列常用于網(wǎng)絡(luò)文件傳輸?shù)墓ぞ呤牵―）。
A.QQ B.BBS C.MSN D.FTP
34、異地之間若要傳輸許多多媒體作品文件時(shí)，使用( D)途徑更高效
A:以上效果都一樣 B:利用HTTP網(wǎng)頁下載
C:電子郵件傳送 D:FTP下載
35、某同學(xué)要給留學(xué)國外的朋友發(fā)郵件，若對(duì)方電腦中沒有漢字處理系統(tǒng)，可使用的有效、快捷的方法是(D )。
A:將漢字文稿打印，并掃描為JPG格式發(fā)送 B:用漢語拼音發(fā)送郵件
C:將其譯成英文，發(fā)送郵件 D:用Photoshop等軟件把漢字文稿文件制作為JPEG圖片并發(fā)送
36、以下(C )不是設(shè)置電子信箱所必須的。
A:接收郵件服務(wù)器 B:帳號(hào)名 C:電子信箱的空間大小 D:密碼
37、下列電子郵件地址，那個(gè)是正確的 B
A.cai&jcc.pc.edu.jp B.wang@
C.ccf. D.http:\\www.
38、下面關(guān)于電子郵件的說法正確的是：A
A：電子郵件特點(diǎn)，發(fā)送快捷及時(shí)，經(jīng)濟(jì)方便
B：電子郵件的容量沒有限制
C：電子郵件發(fā)送和接收遵循TCP/IP協(xié)議
D：電子郵件不能脫機(jī)撰寫
39、可以給多人同時(shí)發(fā)郵件，在收件欄中用來分隔多個(gè)電子信箱地址的是（A）。
A.逗號(hào) B.頓號(hào) C.引號(hào) D.冒號(hào)
40、小明想將在信息技術(shù)課上沒有完成的圖片處理作業(yè)帶回家完成，最差的方法是（C）。
A.上傳到學(xué)校提供給學(xué)生存放作業(yè)的專門網(wǎng)絡(luò)空間，回家后再下載完成
B.將未完成的作業(yè)發(fā)到自己的電子信箱.回家再下載完成
C.回家后重新開始重做
D.用移動(dòng)存儲(chǔ)工具將作業(yè)帶回家處理
41、以下( C)不會(huì)導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全漏洞
A:沒有安裝防毒軟件、防火墻等 B:管理者缺乏網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)
C:網(wǎng)速不快，常常掉線 D:沒有嚴(yán)格合理的網(wǎng)絡(luò)管理制度
42、在IE瀏覽器的地址欄中填入(D)肯定是無效的。
A、a：\h1. htm B、http://www.sjtu.
C、202.36.78.9 D、http：\\202.36
43、在因特網(wǎng)的以下操作中（D）不能瀏覽已經(jīng)訪問過的頁面。
A.打開地址欄的下拉列表，然后選擇一個(gè)頁面
B.單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇-個(gè)頁面
C.單擊工具欄上的“后退”按鈕
D.在“查看”菜單中選擇“刷新”命令
44、如果想保存網(wǎng)頁上的某一幅圖片，應(yīng)該(D)。
A、在“文件”菜單中單擊“另存為”命令項(xiàng)，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片”
B、在“編輯”菜單中單擊“另存為”命令項(xiàng)，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“保存圖片”
C、在該圖片上雙擊鼠標(biāo)，然后在彈出的對(duì)話框中選擇“圖片另存為”
D、在該圖片上右擊鼠標(biāo)，然后在彈出的快捷菜單中選擇“圖片另存為”
45、在WWW上瀏覽和下載信息時(shí)，下列說法正確的是( B)。
A:必須用專門的網(wǎng)絡(luò)下載軟件才能下載網(wǎng)上的共享軟件
B:指向網(wǎng)頁上的圖片，單擊鼠標(biāo)右鍵可以將圖片另存到本地硬盤
C:網(wǎng)頁上的信息只能以網(wǎng)頁形式(．htm)另存到本地硬盤
D:不能脫機(jī)瀏覽網(wǎng)上下載的信息
46、在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，對(duì)于喜歡的頁面，應(yīng)該怎樣保存到本地硬盤 ( A)
A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項(xiàng)，選擇保存的目錄，并選擇Web格式保存
B:按[Ctrl]+[A]全選頁面，然后單擊右鍵，選“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)
C:拖動(dòng)鼠標(biāo)全選頁面，然后單擊右鍵，選“目標(biāo)另存為”選項(xiàng)
D:按[Ctrl]十[A]全選頁面，單擊右鍵，選“復(fù)制”項(xiàng)，然后粘貼到指定目錄　
47、在瀏覽網(wǎng)頁時(shí)，如果你對(duì)網(wǎng)頁上的一段圖文信息感興趣，想保存到本地硬盤，最好的方法是(A )。
A:在“窗口”菜單中選擇“文件”\“另存為”選項(xiàng)，保存為Web頁格式
B:全選這段信息，然后單擊右鍵，選擇“目標(biāo)另存為”，保存到本地硬盤
C:文字、圖片分開保存，文字復(fù)制，圖片另存到本地硬盤
D:保存這個(gè)文件的源代碼即可　
48、關(guān)于IE瀏覽器工具欄上的常用按鈕，以下操作正確的是 (A )
A:如想收藏喜歡的站點(diǎn)，可以通過“收藏”按鈕
B:如想查看最近訪問過的站點(diǎn)，可以通過“搜索”按鈕
C:單擊“后退”按鈕，可以瀏覽下一個(gè)頁面
D:單擊“主頁”按鈕，可以使頁面跳到正在瀏覽網(wǎng)站的首頁
49、從網(wǎng)上下載文件時(shí)，下列說法正確的是(A )。
A:從網(wǎng)頁直接下載速度較慢，只適合小文件的下載
B:只能用專門下載工具下載文件
C:只能從網(wǎng)頁上直接下載
D:不能從網(wǎng)頁上直接下載
50、關(guān)于下載網(wǎng)頁信息的說法不正確的是（ D ）
A 使用“選定”/“復(fù)制”/“粘貼”，可將其保存在一個(gè)新文件中
B 在網(wǎng)頁中的圖片，點(diǎn)擊鼠標(biāo)右鍵，彈出菜單，選擇“圖片另存為”可將圖片保存到本地的計(jì)算機(jī)當(dāng)中
C 使用文件菜單中的“另存為”命令，可保存到當(dāng)前的網(wǎng)頁
D 在超級(jí)鏈接上右擊，不可以下載其鏈接的頁面內(nèi)容
51、要將個(gè)人喜愛的網(wǎng)站地址存放到收藏夾，可用以下4步完成，正確的順序是(B)
①鏈接到相關(guān)的網(wǎng)站
②輸入名稱或用默認(rèn)名稱，確定
③單擊收藏夾按鈕
④單擊添加按鈕
選項(xiàng):
A、①、②、③、④
B、①、③、④、②
C、②、④、①、③
D、③、①、②、④
52、上海交大的“飲水思源”是大學(xué)生喜歡的一個(gè)站點(diǎn)，他們可以在站點(diǎn)上發(fā)帖子、發(fā)郵件進(jìn)行交流和討論。“飲水思源”網(wǎng)站是因特網(wǎng)的( AB)功能的體現(xiàn)
A:BBS B:E-mail C:CAI D:FTP　
53、下面關(guān)于BBS的說法，錯(cuò)誤的是 ( B)。
A:BBS上的帖子對(duì)每個(gè)合法用戶都是可見的
B:所有BBS的用戶都來自同一個(gè)地方
C:登入BBS需要帳號(hào)和密碼
D:BBS的帖子一般可以保存若干天
54、下列各選項(xiàng)中，屬于全文搜索(關(guān)鍵詞查詢)引擎的有(AC)。
選項(xiàng):
A、Google B、北大天網(wǎng) C、Baidu D、FrontPage
55、某同學(xué)想知道“地球自轉(zhuǎn)方向”，通過網(wǎng)上搜索得出兩種不同的答案，一是順時(shí)針旋轉(zhuǎn)，二是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，其中比較可信的判斷方法是(A).
A、看查找的是否專業(yè)的、權(quán)威的、可信度高的網(wǎng)絡(luò)科學(xué)數(shù)據(jù)庫。
B、由查詢的結(jié)果多少而定，得出相同結(jié)論多的就是正確的。
C、根據(jù)網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)是否美觀而定，界面設(shè)計(jì)好的數(shù)據(jù)比較誰確。
D、看查找的速度如何，速度快的網(wǎng)站比較誰確。
56、要盡可能多查詢搜索到有關(guān)科技、科普方面的網(wǎng)址，應(yīng)在關(guān)鍵詞欄中輸人(C)。
A、科技科普 B、科技and科普 C、科技o(jì)r科普 D、科普科技
57、Yahoo網(wǎng)站在萬維網(wǎng)上搜索的方祛是(C)。
A、只能使用“分類目錄”搜索 B、只能使用“關(guān)健字”搜索
C、能交替地使用“分類目錄”和“關(guān)健字”搜索
D、既不能使用“分類目錄”搜索，也不能使用“關(guān)健字”搜索　
58、在因特網(wǎng)的以下操作中()不能瀏覽己經(jīng)訪問過的頁面。
A、打開地址欄的下拉列表，然后選擇一個(gè)頁面
B、單擊工具欄上的“歷史”按鈕，然后選擇一個(gè)頁面
C、單擊工具欄上的“后退”按鈕
D、在“查看”萊單中選擇“劇新”命令
59、在Outlook Express中設(shè)置唯一的電子郵件帳號(hào):kao@,現(xiàn)發(fā)送一封電子郵件給.shi@，則發(fā)送完成后(D).
A.發(fā)件箱中有kao@帳號(hào)的郵件
B.發(fā)件箱中有Shi@帳號(hào)的郵件
C.已發(fā)送郵件中有kao@帳號(hào)的郵件
D.已發(fā)送郵件中有Shi@帳號(hào)的郵件
主題三：信息加工
　
下列不屬于采集信息工具的是(C )。
A:照相機(jī) B:掃描儀 C:電視機(jī) D:攝像機(jī) 　
2、收集來的信思是初始的、零亂的、孤立的信息，對(duì)這些信息進(jìn)行分類和排序，就是信息(B)。
A、發(fā)布 B、加工 C、收集 D、獲取
3、某班班長要發(fā)布當(dāng)天下午班活動(dòng)的具體安排，采用較佳的發(fā)布信息的方法是(AC )。
A:在班上集中口頭通知 B:在報(bào)紙上登一個(gè)廣告
C:在校園網(wǎng)上登一個(gè)通知 D:班主任向全班每位同學(xué)發(fā)一個(gè)E-mail　
4、假設(shè)你是一位工廠廠長，行業(yè)主管部門來檢查工作，你在向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)本單位的組織情況和各部門負(fù)貴人時(shí)，要將單位的組織情況和各部門負(fù)責(zé)人印發(fā)給客人，采用下列哪種表達(dá)方法更好些 D
A、項(xiàng)目式 B、流程圖 C、表格 D、結(jié)構(gòu)圖　
5、下面哪一個(gè)不是計(jì)算機(jī)上使用的漢字編碼 ( D)
A:字型碼 B:外碼 C:內(nèi)碼 D:條碼　
6、下列各選項(xiàng)中不屬于輸入碼的是（B）。
A、五筆字型 B、國標(biāo)碼(GB) C、拼音 D、智能ABC
7、關(guān)于漢字信息處理，下面不正確的說法是（B）。
A、拼音碼是漢字輸入碼中的一種
B、只要有了如拼音、五筆等漢字輸入碼，就能漢字信息處理
C、只要在屏幕上顯示漢字，必須要有字型碼
D、為了將各種輸入碼進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，就引入了漢字機(jī)內(nèi)碼
8、漢字的輸出碼可以用點(diǎn)陣方式來表示，如目前漢字在顯示器上顯示的就是點(diǎn)陣漢字。點(diǎn)陣漢字有16X 16點(diǎn)陣、24 X 24點(diǎn)陣、32X32點(diǎn)陣、48X48點(diǎn)陣等，16x16點(diǎn)陣就是用16行，每行16個(gè)點(diǎn)，其中一個(gè)點(diǎn)用一個(gè)二進(jìn)制位表示。8個(gè)二進(jìn)制位為一個(gè)字節(jié)。那么48 X 48點(diǎn)陣的一個(gè)漢字要用(C)字節(jié)來表示.
A、256 B、128 C、288 D、96
9、漢字輸入法有多種，如五筆字型、智能ABC、微軟拼音、全拼等。下列①kwwl；②zhhrmghg；③zhonghuarenm；④zhonghuarenminggongheguo四種都能在不同的輸入法中輸入多字詞“中華人民共和國”。那么在“智能ABC”輸入法中用最少的擊鍵也能輸入“中華人民共和國”的是(C )。
A:④ B:3 C:② D:①
10、下面屬于文字類型文件的是（B）
A. .gif B. .txt C. .jpg D. .swf　　
11、下列說法錯(cuò)誤的是（B）。
A、Excel是電子表格軟件 B、Photoshop是音樂制作工具
C、PowerPoint是文稿演示工具 D、Word是文字處理軟件
12、信息表達(dá)可以通過電子報(bào)刊來表達(dá)，也可以通過數(shù)據(jù)表格來表達(dá)，還可以通過圖像信息、音頻和視頻信息來表達(dá)，目前，更多地是通過網(wǎng)頁進(jìn)行綜合信息的表達(dá)。下列各項(xiàng)中，專門用來制作網(wǎng)頁的軟件是（B）。
A、Flash MX 2004 B、Microsoft FrontPage C、Photoshop D、Visual Basic　
13、下列不是文字編輯軟件的是（C）。
A、Word B、Wps C、Flash D、記事本
14、欲將某軟件的序列號(hào)保存在一個(gè)文件中，使用下面（D）軟件所產(chǎn)生的文件最小。
A、Word B、Excel C、Wps D、記事本　
15、WORD屬于（C）。
A、信息管理軟件 B、圖形軟件 C、字處理軟件 D、系統(tǒng)軟件　
16、WPS是一種(D )軟件。
A:游戲 B:電子表格 C:動(dòng)畫處理 D:文字處理　
17、下列軟件屬于文本加工的是（d）。
A、Photoshop B、Winzip C、QQ D、Wps
18、下列個(gè)軟件中不屬于文字處理軟件的是（A）。
A、Windows B、Word C、記事本 D、寫字板　
19、常見的文字處理軟件中大多都有首行縮進(jìn)功能，但是有些軟件中沒有這個(gè)功能，如Windows系統(tǒng)里帶的記事本和寫字板中就沒有.關(guān)于首行縮進(jìn)或想達(dá)到首行縮進(jìn)的效果，下列說法中不恰當(dāng)?shù)氖?A)。
A、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中無法達(dá)到與首行縮進(jìn)同樣的效果
B、在沒有首行縮進(jìn)功能的軟件中可以用插入空格的方法來達(dá)到首行縮進(jìn)的效果
C、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以等全文輸入完畢后統(tǒng)一進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置
D、在有首行縮進(jìn)功能的軟件中，可以新建文檔后一開始就進(jìn)行首行縮進(jìn)設(shè)置，然后再輸入文章內(nèi)容　
20、在Word或WPS中，移動(dòng)文本可以用操作來完成。A
A、剪切和粘貼 B、剪切和復(fù)制 C、復(fù)制和粘貼 D、剪切和格式刷　
21、利用Word編輯文檔時(shí)，插入剪貼畫后其默認(rèn)的環(huán)繞方式為（C）。
A、緊密型 B、浮于文字上方 C、嵌入型 D、襯于文字下方　
22、樣張是王紅同學(xué)利用Word制作文檔結(jié)果的一部分，其中剪貼畫“青蛙”的環(huán)繞方式為D().
A、四周型 B、緊密型 C、浮于文字上方 D、襯于文字下方
23、A
A、3、4、6
B、1、4、6
C、1、2、3、4
D、3、4
24、在Word中輸入一組學(xué)生姓名，每輸完一個(gè)學(xué)生姓名后按一下“Enter"鍵，全部輸入完畢后，選擇所有學(xué)牛姓名，再單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是（B）。
A、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一行
B、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一列
C、再啟動(dòng)Excel后不能進(jìn)行粘貼
D、再啟動(dòng)Excel后能進(jìn)行粘貼，粘貼后所有學(xué)生的姓名在同一單元格
25、期中考試成績出來了，班主任想對(duì)班級(jí)成績進(jìn)行處理，那他選擇什么軟件比較合適呢 (C)
A、Dreamweaver B、WPS C、Excel D、word 　
26、下面哪個(gè)文件可用Excel進(jìn)行編輯 (D )
A:昆蟲.ppt B:實(shí)用工具集.ZIP C:走進(jìn)新時(shí)代.mp3 D:車間產(chǎn)量.xls
27、下列關(guān)于表格信息加工的說法不正確的是(A)。
A、一個(gè)Excel工作薄只能有一張工作表
B、sum()函數(shù)可以進(jìn)行求和運(yùn)算
C、B3表示第3行B列處的單元格地址
D、數(shù)據(jù)透視表是一種對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行快速匯總和建立交叉列表的交互式表格　
28、要對(duì)2004年歐洲杯各參賽隊(duì)的積分情況分組制表，并進(jìn)行積分排序，用（A）軟件最恰當(dāng)。
A、Excel B、Word C、PowerPoint D、Flash　
29、想快速找出“成績表”中成績最好的前20名學(xué)生，合理的方法是(D)。
A、進(jìn)行分類匯總 B、只能一條一條看
C、要求成績輸入人員嚴(yán)格按高低分錄入 D、給成績表進(jìn)行排序　
30、所謂媒體是指（D）。
A、計(jì)算機(jī)屏幕顯示信息 B、計(jì)算機(jī)輸入與輸出信息
C、僅指音頻、視頻 D、表示或傳播信息的載體　
31、下列不屬于多媒體信息的是(A )。
A:聲卡、光盤 B:音頻、視頻
C:文字、圖形 D:影像、動(dòng)畫
32、圖像的類型可分為：C
A：立體圖 B：平面圖 C：位圖、矢量圖 D：高分辨率圖
33、數(shù)字圖象文件可以用下列（C）軟件來編輯。
A.記事簿 B.Excel C.Photoshop D.WinRAR
34、某計(jì)算機(jī)運(yùn)行一程序到特定階段就會(huì)出現(xiàn)異常畫面，為解訣該間題與網(wǎng)友交流，必須將此時(shí)該程序的畫面截取下來。下列方案中最簡便的是（B）。
A、使用數(shù)碼照相機(jī)拍攝 B、使用“PrintScreen"鍵
C、使用掃描儀 D、使用專用計(jì)算機(jī)屏幕截圖軟件　
35、圖像的類型分為失量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于點(diǎn)陣圖說法正確的是(C)。
A、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photo shop等軟件進(jìn)行編輯;
B、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop等軟件進(jìn)行編輯
C、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，常用Photo shop、畫圖等軟件進(jìn)行編輯
D、點(diǎn)陣圖可以制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也不易失真，常用Photoshop. Flash等軟件進(jìn)行編輯.　
36、一幅彩色靜態(tài)圖像(RGB)，分辨率設(shè)置為256x512，每一種顏色用8bit表示，則該彩色靜態(tài)圖像的數(shù)據(jù)量為(B )bit。
A:512×512×3×8×25 B:256×512×3×8
C:256×256×3×8 D:512×512×3×8　
37、下列哪個(gè)軟件主要用于圖像的處理和加工 C
A、Word B、Excel C、Photoshop D、Frontpage　
38、某同學(xué)從網(wǎng)上下載了若干幅有關(guān)奧運(yùn)會(huì)歷史的老照片，需要對(duì)其進(jìn)行旋轉(zhuǎn)、裁切、色彩調(diào)校、濾鏡調(diào)整等加工，最合適的工具是( B)
A:Word B:PhotoShop C:Windows自帶的畫圖程序 D:Flash　
39、利用圖像編輯軟件可以對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯，下列各選項(xiàng)中說法不正確的是(D )。
A:可以將若干個(gè)圖像拼接起來，組成一幅新的圖像
B:可以將若干個(gè)圖像疊放在一起，產(chǎn)生層的特殊效果
C:可以添加文字層
D:不能對(duì)有劃痕的圖像進(jìn)行加工修改，以去除劃痕　
40、數(shù)字音頻采樣和量化過程所用的主要硬件是( D)。
A:數(shù)字解碼器 B:數(shù)字到模擬的轉(zhuǎn)換器(D／A轉(zhuǎn)換器)
C:數(shù)字編碼器 D:模擬到數(shù)字的轉(zhuǎn)換器(A／D轉(zhuǎn)換器)　
41、從擴(kuò)展名來看，以下文件屬于音樂文件類型是（A）。
A、WAV B、BMP C、GIF D、TXT　
42、動(dòng)畫從表現(xiàn)空間上可分為（A）。
A、三維動(dòng)畫 B、木偶動(dòng)畫 C、黑白動(dòng)畫 D、彩色動(dòng)畫　
43、利用VB程序設(shè)計(jì)語言進(jìn)行信息的編程加工的一般程序是（A）。
A、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行
B、編寫代碼、設(shè)計(jì)算法、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行
C、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、設(shè)計(jì)界面、調(diào)試運(yùn)行
D、設(shè)計(jì)算法、編寫代碼、調(diào)試運(yùn)行、設(shè)計(jì)界面　
44、設(shè)計(jì)人口普查程序，用一個(gè)變量表示海南省的人口總數(shù)，這個(gè)變量的類型應(yīng)是( C)。
A:整型 B:實(shí)型 C:長整型 D:雙精度型 　
45、下列各軟件中不能對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的有（D）。
A、Visual Basic B、Word C、Excel D、Flash　　
46、王老師在教學(xué)與生活中經(jīng)常使用電腦.請(qǐng)判斷他使用的技術(shù)中哪些不屬于人工智能技術(shù)應(yīng)用范疇 (B)
A、經(jīng)常上網(wǎng)與計(jì)算機(jī)下中國象棋
B、上QQ與李老師交流下五子棋的經(jīng)驗(yàn)
C、利用金山譯霸翻譯英文科技資料
D、使用掃描儀和OCR軟件把教材上印刷文字變成文本文件　
47、信息的智能化加工是指（A）。
A、利用人工智能技術(shù)加工信息 B、Excel電子表格數(shù)據(jù)處理
C、Flash制作的動(dòng)畫 D、電腦游戲
48、常見的文字外理軟件都具有查找和替換功能。在一篇文章中要多次用到“我國自主研制的開放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”這句話。下列各選項(xiàng)中不能完成替換的是(B)。
A、輸入時(shí)這句話的位置只輸入一個(gè)空格，全文輸入完后，用替換的方法，在查找文本框里輸入一個(gè)空格，在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計(jì)葺機(jī)操作系統(tǒng)”，最后單擊全部替換按鈕。(假設(shè)文章中沒有其它多余的空格)
B、輸入時(shí)這句話的位置不輸入任何內(nèi)容，全文輸入完后，用替換的方法，在查找文本框里也不輸入任何內(nèi)容，在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后單擊全部替換按鈕
C、輸入時(shí)這句話的位置只輸入“計(jì)統(tǒng)”，全文輸入完后，用替換的方法，在查找文本框里輸入“計(jì)統(tǒng)”，在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后單擊全部替換按鈕
D、輸入時(shí)這句話的位置只輸入一個(gè)空格，全文輸入完后，用替換的方法，在查找文本框里輸入一個(gè)空格，在替換為文本框里輸入“我國自主研制的開放式計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)”，最后反復(fù)用查找下一個(gè)和替換這兩個(gè)按鈕在需要的位置進(jìn)行替換
49、一般情祝下，可以啟動(dòng)Microsoft Excel軟件的方法為(ABD)。
A、依次點(diǎn)擊開始菜單，程序，Microsoft Excel
B、雙擊桌面上建立的指向Microsoft Excel程序的快捷方式
C、在控制面板中運(yùn)行
D、雙擊某個(gè)Excel文件
50、張老師請(qǐng)小紅同學(xué)統(tǒng)計(jì)全班期末7門考試總分前10名的學(xué)生名單。小紅做了以下工作
1按學(xué)號(hào)順序.建立了包含學(xué)號(hào)、姓名、各科成績的Excel工作表。并輸入了所有同學(xué)的各科成績
2在工作表中用相關(guān)函救計(jì)算出每位同學(xué)的總分。并存放在工作表的相應(yīng)位置
3選前10條記錄
4按總分遞減的順序排序。
這些工作的正確順序是（ C ）
A、1、2、3、4 B、2、1、4、3
C、1、2、4、3 D、3、1、2、4
51、錢會(huì)計(jì)要統(tǒng)計(jì)公司各部門的工資總額，做了以下工作:
①按員工姓名順序，建立了包含工號(hào)、姓名、部門、工資等字段的Excel工作表，并輸入了所有員工的相關(guān)信息
②選定相關(guān)的數(shù)據(jù)區(qū)域
③通過數(shù)據(jù)“分類匯總”出各部門的工資總額
④按部門遞減的順序排序
這些工作的正確順序是(C)
A、①、②、③、④ B、②、①、④、③
C、①、②、④、③ D、③、①、②、④
52、某次數(shù)學(xué)考試滿分為150分，成績按列己經(jīng)輸入Excel工作表中，現(xiàn)在想使用“篩選”功能，選取出分?jǐn)?shù)不少于120分以及分?jǐn)?shù)低于72分的學(xué)生出來，在自定義自動(dòng)篩選方式中相應(yīng)的部位(如下圖)應(yīng)選擇或填寫為(按照ABCDE的順序)(B)
A、大于、120,或、小于、72
B、大于或等于、120,或、小于、72
C、大于或等于、120、與、小于、72
D、大于、120、或、小于或等于、72
53、在Excel中存放了一組信息如樣張，關(guān)于利用公式或函數(shù)進(jìn)行計(jì)算，下列說法不正確的是（）
A.在B8單元格中輸入“=B3+B4+B5+B6+B7”，然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊，就能自動(dòng)求出所有的每季度合計(jì)
B.在B8單元格中輸入“=sum(B3:B7),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動(dòng)到E8單元格后松開鼠標(biāo)
C.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”向右拖動(dòng)到F8單元格后松開鼠標(biāo)
D.在F3單元格中輸入“=sum(B3:E3),然后將鼠標(biāo)指向該單元格的“填充柄”雙擊
54、張彤等四位同學(xué)去拾貝亮，要求每人所拾貝亮占總貝殼數(shù)的百分比，具體見樣張所示。下列四個(gè)選項(xiàng)是C2到C5單元格中的四種計(jì)算公式，你認(rèn)為最佳的操作方法是(D)
A.在四個(gè)單元格中分別輸入:“=B2/8.1”、“=B3/8.1”、“=B4/8.1”、“=B5/8.1”
B.在四個(gè)單元格中分別輸入:“=B2/B6”、“=B3/B6”、“=B4/B6”、“=B5/B6”
C.在四個(gè)單元格中分別輸入:“=B2/$B$6”、“=B3/$B$6”、“=B4/$B$6”、“=B5/$B$6”
D.在C2單元格中輸入“=B2/$B$6”，然后指向填充柄向下拖動(dòng)到c5單元格后松開鼠標(biāo)5
55、圖像處理軟件是用來對(duì)圖像進(jìn)行各種編輯的，下列各選項(xiàng)描述不正確的是( B)。
A:用畫圖或Photoshop，都可以對(duì)圖像進(jìn)行旋轉(zhuǎn)編輯
B:在畫圖軟件中，可以通過任意形狀裁剪工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來
C:用photoshop，可以通過橢圓選擇工具從原圖像中裁剪出橢圓形圖像來
D:用Photoshop，可以通過調(diào)整圖像的不透明度來產(chǎn)生圖像的淡化效果
56、將同一圖象文件保存成為下列（ D ）文件格式，壓縮率最大？
A TIFF格式 B BMP格式 C PNG格式 D JPEG格式
57、圖像的類型分為矢量型和點(diǎn)陣型兩種，下列關(guān)于矢量圖說法正確的是(D)。
A、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較大，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)也易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯。
B、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop進(jìn)行矢重圖編輯。
C、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Photoshop、Flash、畫圖等軟件進(jìn)行矢量圖編輯
D、矢量圖不易制作出豐富多彩的圖像，文件容量較小，對(duì)圖像進(jìn)行縮放和旋轉(zhuǎn)時(shí)不易失真，可以用Flash進(jìn)行矢量圖編輯。
58、圖層、幀，時(shí)間軸、音軌等都是我們?cè)谶M(jìn)行音頻、視頻、圖像和動(dòng)畫編輯時(shí)的常用概念，下列各說法中正確的是(B)。
A、軟件中引入了圖層主要是可以對(duì)圖像的編輯進(jìn)行分層處理。下列各圖像處理軟件都有可以對(duì)圖像按圖層進(jìn)行不同的編輯：畫圖、Flash, Photoshop.
B、幀和時(shí)間軸是視頻處理軟件中的重要概念。對(duì)于不同的幀內(nèi)容可以不一樣，時(shí)間軸上也可以有多個(gè)圖層
C、音軌是用來編輯數(shù)字化音頻的，音軌也是由一幀一幀組成的，可以很方便地對(duì)某一幀的音樂進(jìn)行編輯
D、圖層主要是用來放圖像的，不能用來放文字。
59、在信息加工中，經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行數(shù)據(jù)的交換。下列四個(gè)選項(xiàng)中，(BCD )能正確地將x和y兩個(gè)變量中的數(shù)據(jù)進(jìn)行交換。
A:x＝y(tǒng) y＝x B:x＝x—y y＝x十y x＝y(tǒng)—x
C:m＝x x＝y(tǒng) y＝m D:x＝x十y y＝x—y x＝x—y　
60、在信息加工中，經(jīng)常要對(duì)被處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行排序，數(shù)據(jù)的排序有多種方法，冒泡法是一種常用的排序方法，在排序時(shí)少不了比較兩個(gè)變量中值的大小。下列四個(gè)選項(xiàng)中，能正確地對(duì)x和y兩個(gè)變量進(jìn)行比較，并將較大的數(shù)放在變量x中的是(BC )。
A: if x＞y then(交換變量x、y的值) endif
B: if x＜＝y(tǒng) then(交換變量x、y的值) endif
C: if x＜y then(交換變量x、y的值) endif
D: if x＞=y then(交換變量x、y的值) endif
61、對(duì)采集的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行加工處理時(shí)，排序是一種常用的方法。關(guān)于數(shù)據(jù)的排序，以下說法中不正確的是(D )。
A:在PowerPoint中也可以插入表格，并且也提供了對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能
B:利用Excel電子表格軟件可以很方便地進(jìn)行排序，并且Excel中還提供了自定義排序序列的功能
C:在Word中可以插入表格，word提供了對(duì)表格中數(shù)據(jù)進(jìn)行排序的功能
D:用編程來解決排序問題也是一種常用的方法
62、信息表達(dá)的方式有多種:
用文字表達(dá)信息:這是一種常用的表示方法.
用項(xiàng)目式表達(dá)信息:層次結(jié)構(gòu)清楚，常見的有項(xiàng)目符號(hào)表示和用甲、乙、丙、丁:1. 2, 3. 4等。
用表格表達(dá)信息:易將各種信息進(jìn)行分類.同一類分別放在某一行或一列，這也是一種常用的表示方法。
用流程圖表達(dá)信息:工作流程清晰、明了。
用結(jié)構(gòu)圖表達(dá)信息:各種關(guān)系清晰，組織機(jī)構(gòu)明了等.
圖符表達(dá)信息:形象.如各種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和交通符號(hào)的表示。
用圖形來表示，更加直觀:如用各種餅圖、柱形圖、折線圖等，可表示各種產(chǎn)值的變化、股市行情的變化等.
現(xiàn)要統(tǒng)計(jì)一下各年齡段上網(wǎng)人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分比，試問用哪一種表示方法更好一些 B
選項(xiàng):
A、表格 B、餅圖 C、折線圖 D、項(xiàng)目符號(hào)
63、一個(gè)研究小組要完成一項(xiàng)比較復(fù)雜的產(chǎn)品研制任務(wù)，為了讓參加研究的人員一目了然看情工作順序，組織者應(yīng)采用下列哪種表達(dá)方法將工作順序印發(fā)給大家更好些(C)
選項(xiàng):
A、結(jié)構(gòu)圖 B、表格式 C、流程圖 D、項(xiàng)目式
主題四：信息管理
　
1、在日常生活中，信息無處不在，為了更好地利用信息資源，通常要對(duì)信息資源進(jìn)行較好的管理，不屬于常見管理方法的是(D )。
A:數(shù)據(jù)庫管理 B:人工管理 C:文件管理 D:自然管理　
2、在日常生活里經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是（C）。
A、每隔-段時(shí)間整理更新一次家里的電話號(hào)碼本
B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中
C、用數(shù)碼相機(jī)拍照片
D、根據(jù)自己的喜好，整理瀏覽器中的收藏夾　　
3、下列日常生活經(jīng)常發(fā)生的事情中，不屬于信息資源管理的是C
A、為自己的研究資料建立數(shù)據(jù)庫
B、整理個(gè)人電腦中的資料，將不同類型的資料存放在不同的文件夾中
C、用媒體播放器播放音樂
D、整理手機(jī)中的電話號(hào)碼簿
4、關(guān)于信息資源管理的方法的說法正確的是（A）。
A.人工管理、文件管理、數(shù)據(jù)庫管理都有其適用的場合
B.文件管理只能通過“資源管理器”來管理
C.人工管理完全可以取代數(shù)據(jù)庫管理
D.數(shù)據(jù)庫管理完全可以取代人工管理　
5、陸軍同學(xué)上高中后，離開家成了一名住宿生，每個(gè)月生活的各項(xiàng)費(fèi)用不得不自己安排，為了管理好自己的財(cái)務(wù)，陸軍同學(xué)用,下列哪種方案是最佳選擇 (C )
A:用文字的形式把每天的收入和支出記錄下來
B:不做計(jì)劃，不做管理，花到哪里是哪里
C:用“電子表格’’做一個(gè)簡單的財(cái)務(wù)管理工作簿，來管理收入和支出
D:把每個(gè)月的收入平均分?jǐn)偟矫恳惶欤刻旎ㄍ辍?br/>6、一學(xué)期下來，張明同學(xué)通過各種途徑收集到的各科學(xué)習(xí)資料已經(jīng)在電腦上積累了上千個(gè)電子文件，為了自己今后查找和使用的方便，張明同學(xué)準(zhǔn)備對(duì)這些資料進(jìn)行整理，請(qǐng)你幫他在下列方法中選擇最合適的方法( D)
A:創(chuàng)建一個(gè)文本文件，記錄每個(gè)資料文件在計(jì)算機(jī)上所存在的路徑
B:把全部文件打印出來，然后堆放在書架上
C:為這些文件專門建一個(gè)網(wǎng)站
D:利用“資源管理器”對(duì)這些文件按不同學(xué)科、題型分類 存放到相應(yīng)的文件夾　
7、下列英文縮寫中，意思為“個(gè)人數(shù)字助理”的是（B）。
A、FTP B、PDA C、MP3 D、PC
8、英文縮寫blog的中文含意是(A )。
A:博客，網(wǎng)絡(luò)日志 B:個(gè)人數(shù)字助理
C:視頻高密光盤 D:運(yùn)動(dòng)圖像專家組　
9、對(duì)本地計(jì)算機(jī)上存放的文件進(jìn)行分類整理，可以通過（C）。
A、電子郵件 B、控制面板 C、資源管理器 D、網(wǎng)上鄰居　
10、小明等6名同學(xué)為完成一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐任務(wù)，分工收集相關(guān)的資料，學(xué)校為這6名同學(xué)提供了聯(lián)網(wǎng)的計(jì)算機(jī)。工作中為方便共享資料，小明他們應(yīng)該選擇下列哪種工作方案 ( B)
A:用電子郵件每天互相發(fā)送收集到的文件資料
B:各自把存放收集文件的文件夾設(shè)置為共享，在采取相應(yīng)的安全措施后，允許互相訪問共享文件夾
C:各自準(zhǔn)備一個(gè)U盤，以便拷貝這些文件
D:每天把全部文件打印6份，每人一份
11、張先生是南京大學(xué)一位研究《紅樓夢(mèng)》的專家，因?yàn)檠芯康男杷＃F(xiàn)在要把有關(guān)資料進(jìn)行整理、分析，最不合理的方法是(C)。
A.用“資源管理器”分類存放 B.手工制表、卡片目錄管理
C.用數(shù)碼相機(jī)把資料全部拍下來 D.用數(shù)據(jù)庫管理　
12、資源管理器是Windows系統(tǒng)提供的信息資源管理工具.它是采用(A)實(shí)現(xiàn)目錄管理。
A、樹型目錄 B、網(wǎng)絡(luò)型目錄
C、交叉型目錄 D、線性目錄　
13、在Windows中要選定多個(gè)非連續(xù)文件或文件夾的操作中，要先按住鍵盤上的（D）鍵，再依次單擊各選擇對(duì)象.
A、Tab B、Shift C、Alt D、Ctrl　
14、在c盤“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試注意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為：AC
①在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入c盤“考核”文件夾；
②在“考核”文件夾下選中“考試注意事項(xiàng)’’文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“復(fù)制”菜單；
③右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“考試文檔”；
④打開“考試文檔”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單項(xiàng)。
正確的操作順序是（ ）。
A:①③②④ B:②①④③ C:①②③④ D:．③②④①
15、下列英文縮寫中，意思為“博客，網(wǎng)絡(luò)日志”的是(C )。
A:ebook B:http C:BLog D:vcd
16、下列選項(xiàng)中屬于數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的是：A
A：Access B：Outlook C：Flash D：Word
17、Microsoft Access軟件是一種（C）。
A、幻燈制作軟件 B、文字處理軟件 C、數(shù)據(jù)庫軟件 D、網(wǎng)頁制作軟件　
18、MicrosoftAccess軟件是一種(C )。
A:文字處理軟件 B:網(wǎng)頁制作軟件
C:數(shù)據(jù)庫軟件 D:幻燈制作軟件 　
19、將學(xué)生成績表存放到數(shù)據(jù)庫中時(shí)，某位同學(xué)各門功課的成績構(gòu)成一條(A)。
A、紀(jì)錄 B、行 C、信息 D、數(shù)據(jù)
20、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù).那么，數(shù)據(jù)表記錄中某一類別的信息，即數(shù)據(jù)表中的列，我們稱之為(A)。
A、字段 B、紀(jì)錄 C、數(shù)據(jù)表 D、工作簿
21、數(shù)據(jù)表中的一行對(duì)應(yīng)著一個(gè)實(shí)體，記錄著有關(guān)實(shí)體在某些方面屬性特征的數(shù)據(jù)，這樣的一行，我們稱：A
A：記錄 B：數(shù)據(jù)表 C：字段 D：工作薄
22、在Excel中輸入了一組數(shù)據(jù)，現(xiàn)選擇了其中一部分（連續(xù)的一個(gè)矩形區(qū)域）后單擊復(fù)制按鈕，下列說法正確的是（D）
再啟動(dòng)Word后不能進(jìn)行粘貼
再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格
再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后不是一個(gè)表格，是一組連續(xù)的數(shù)據(jù)，中間沒有任何分隔符
再啟動(dòng)Word后能進(jìn)行粘貼，粘貼后是一個(gè)表格，且每一個(gè)數(shù)據(jù)之間都有段落標(biāo)記
23、姜平希望能在自己的電腦上快速鏈接到平時(shí)喜歡上的網(wǎng)站，比較好的做法是(B)。
A、將這些網(wǎng)站的地址用文檔的形式存放在電腦中。
B、將這些網(wǎng)站的地址按門類分別存放到瀏覽器的收藏夾中。
C、將這些網(wǎng)站的地址用紙寫下來，放在書包里。
D、將這些網(wǎng)站的地址存放在電子信箱中.
24、收藏夾中存放的網(wǎng)址過多的時(shí)候，常見的整理操作有(ABC)。
A、打開收藏夾，刪除多余的現(xiàn)在已經(jīng)不用的網(wǎng)址。
B、打開收藏夾，點(diǎn)擊整理按鈕，創(chuàng)建文件夾，然后按分類將不同的網(wǎng)址添加到不同的文件。
C、打開收藏夾，刪除多余的和現(xiàn)在已經(jīng)不用的文件夾。
D、打開收藏夾，點(diǎn)擊刷新按鈕。
25、張老師的計(jì)算機(jī)己接入局域網(wǎng)，要將一個(gè)資料文件在此局域網(wǎng)中共享，最合理的共享設(shè)置操作是(D)。
A、將資料文件放入D盤，右擊桌面上的一我的電腦，出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置
B、在D盤建立一個(gè)文件夾，再將資料文件放入此文件夾
C、在D盤建立一個(gè)文件夫，再將資料文件放入此文件夾，右擊D盤出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享后進(jìn)行設(shè)置
D、在D盤建立一個(gè)文件夾，再將資料文件放入此文件夾，右擊此文件夾出現(xiàn)快捷菜單，執(zhí)行共享命令后進(jìn)行設(shè)置
26、在設(shè)置本機(jī)共享文件夾的操作中，那些操作不是必須的(BD)。
A、選中要設(shè)置共享的文件夾。
B、在“共享”標(biāo)簽下，選中“允許網(wǎng)絡(luò)用戶更改我的文件”
C、在“共享”標(biāo)簽下，選中“在用絡(luò)上共享這個(gè)文件夾”
D、在“共享”標(biāo)簽下，重新命名該文件夾在網(wǎng)絡(luò)上的共享名稱。
27、可以打開資源管理器的途徑是（ABC）。
A、通過右擊“我的電腦” B、通過右擊“開始”按鈕
C、通過右擊“網(wǎng)上鄰居” D、通過單擊“控制面板”
28、在c盤“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“語文”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“第六課”文檔移動(dòng)到新建的“語文”文件夾中的操作步驟為：
①通過資源管理器進(jìn)入c盤“考核”文件夾；
②在“考核”文件夾下選中“第六課”文檔，并點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“剪切”菜單；
③打開“語文”文件夾，點(diǎn)擊“編輯”菜單中的“粘貼”菜單；
④右擊鼠標(biāo)，新建文件夾，給文件夾命名為“語文”。
正確的順序是( A)。
A:①、④、②、③ B:②、①、④、③
C:①、④、③、② D: ③、②、④、①
29、要訪問同一工作組的另一臺(tái)計(jì)算機(jī)上共享文件夾的內(nèi)容，可通過操作操作實(shí)現(xiàn)，正確順序是（A ）
①打開網(wǎng)上鄰居 ②雙擊要訪問的計(jì)算機(jī)
③打開需要查看的共享文件夾 ④查看工作組計(jì)算機(jī)
A ①④②③ B ①②③④ C ③④②① D ②①④③
30、學(xué)期結(jié)束前，學(xué)校要求各班上報(bào)符合條件的三好學(xué)生名單，班主任請(qǐng)你根據(jù)條件在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中找出本班相關(guān)同學(xué)，比較好的方法是(C )。
A:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中篩選出符合條件的相關(guān)人員
B:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，逐條檢查記錄，逐條比對(duì)條件，最后列出名單
C:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中，先篩選出本班數(shù)據(jù)，再根據(jù)條件自動(dòng)篩選出相關(guān)人員
D:在學(xué)校數(shù)據(jù)庫中先篩選出本班數(shù)據(jù)，再逐條比對(duì)條件，找出相關(guān)人員　
31、“三八”國際婦女節(jié)，某單位要給本單位所有女工每人增加100元補(bǔ)貼，在修改“電子表格”相關(guān)數(shù)據(jù)時(shí)，比較好的做法 (D)
A:先篩選出全部女工，再逐條修改相關(guān)信息
B:逐條檢查記錄，找到女工記錄，逐條修改
C:修改全部員工記錄
D:先篩選出全部女工，再統(tǒng)一替換相關(guān)信息
32、徐明從公司銷售部調(diào)動(dòng)到公司人事部工作，現(xiàn)在要在數(shù)據(jù)庫中對(duì)他的“所在部門”字段進(jìn)行修改，可取的方案是(B).
A、公司數(shù)據(jù)庫中逐條比對(duì)，定位到徐明的記錄，然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù)。
B、在公司數(shù)據(jù)庫中根據(jù)唯一的工號(hào)定位到徐明的記錄，然后修改相應(yīng)的字段數(shù)據(jù)。
C、在公司數(shù)據(jù)庫中銷售部刪除徐明的記錄，在新部門增添他的記錄。
D、在公司數(shù)據(jù)庫中人事部再增添徐明的記錄。
33、在C盤“考核”文件夾下新建一個(gè)名為“考試文檔”的文件夾，并將“考核”文件夾中的“考試往意事項(xiàng)”文檔復(fù)制到新建的“考試文檔”文件夾中的操作步驟為( AB )
①在桌面上打開“我的電腦”，進(jìn)入c盤考核文件夾
②在考核文件央下選中“考試注意事項(xiàng)”文檔，并點(diǎn)擊編輯菜單中的“復(fù)制”菜單
③右擊鼠標(biāo)、新建文件央，給文件夾命名為“考試文檔”
④打開“考試文檔，文件夾，點(diǎn)擊編輯菜單中的“粘貼”菜單
正確的操作順序是
A、①、②、③、④ B、①、③、②、④
C、②、①、④、③ D、③、②、④、①
34、張老師經(jīng)常投稿的雜志社因?yàn)榘徇w到新的辦公地點(diǎn),起通訊地址、電話號(hào)碼等信息發(fā)生改變，張老帥要對(duì)原來存放這些通訊信息的電于表格作改動(dòng)，較好的做法是( A )
A、打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，修改后覆蓋原有的記錄。
B、打開原來的電子通訊錄，添加一個(gè)新的關(guān)于該雜志社的通訊記錄。
C、打開原來的電子通訊錄，搜索到該雜志社的記錄，刪除原記錄。
D、重新建立一個(gè)新的電子通訊錄。
35、為通知期末考試英語成績?cè)谄骄忠韵碌耐瑢W(xué)參加補(bǔ)課，蔡老師在班級(jí)成績數(shù)據(jù)庫中作了如下操作:
①用公式計(jì)算出英語成績的平均分
②選定數(shù)據(jù)區(qū)域
③根據(jù)計(jì)算出的平均分，篩選出符合條件的同學(xué)
④打印并通知這部分同學(xué)參加補(bǔ)課
正確的順序是B
A、①、②、③、④ B、②、①、③、④
C、②、③、①、④ D、②、①、④、③
36、要修改指定記錄中的某些數(shù)據(jù)，以下操作中最佳方案是(B)。
A、按順序逐條比對(duì)，找到指定的記錄，修改，保存，退出.
B、根據(jù)條件定位到指定記錄，修改，保存，退出。
C、根據(jù)條件定位到指定記錄，修改，退出。
D、用查找的方法找到指定記錄，修改，退出。
37、創(chuàng)建一個(gè)Access表，可以通過以下操作，正確操作的順序是（ B ）
①啟動(dòng)Access軟件 ②輸入或使用默認(rèn)文件名，點(diǎn)擊創(chuàng)建 ③依次單擊新建、數(shù)據(jù)庫
④選擇對(duì)象標(biāo)簽中的“表”選擇“使用向?qū)?chuàng)建表”按照向?qū)崾就瓿杀淼膭?chuàng)建
A ①②③④ B ①③②④ C ①③④② D ①②④③
主題五：信息集成與交流
　
1、信息集成工具可分為基于頁面的工具、基于圖標(biāo)的工具、基于時(shí)間的工具，下面哪個(gè)說法是正確的（B）。
A、Access是基于頁面的工具 B、Flash是基于時(shí)間的工具
C、PowerPoint是基于時(shí)間的工具 D、WPS是基于圖標(biāo)的工具　
2、下面能用于網(wǎng)站發(fā)布的工具是（B）。
A、WPS B、CuteFTP C、WebZIP D、WinRAR　
3、用FrontFage2000制作網(wǎng)頁時(shí)，經(jīng)常用(B )進(jìn)行頁面布局。
A:表單 B:表格 C:圖片 D:文字　
4、用Word, Powerpoint等軟件制作的作品，（A）。
A、通過“另存為Web”轉(zhuǎn)換為網(wǎng)頁的格式，然后可以在網(wǎng)上發(fā)布
B、必須用網(wǎng)頁軟件重新制作后才能在網(wǎng)上發(fā)布
C、絕對(duì)不能在網(wǎng)上發(fā)布
D、只能在本機(jī)上發(fā)布
5、某同學(xué)在FrontPage或Dreamweaver中分別進(jìn)行如下操作嘗試.其中最后一種操作沒有成功.不成功的是(B)
A.表格的單元格內(nèi)插入了另外一個(gè)表格
B.將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)還將此表格背景設(shè)置另一種顏色
C.將表格中的4個(gè)單元格設(shè)置成了4種不同的背景顏色
D.將表格的背景設(shè)置成圖片，同時(shí)還將網(wǎng)頁背景設(shè)置成另一種顏色　
6 因特網(wǎng)上提供的服務(wù)有很多，以下不是其中的服務(wù)是（A ）
A 傳真 B IP電話 C 在線電影 D QQ電影
7 某同學(xué)在www.的搜索欄輸入“北京奧運(yùn)會(huì)”，然后單擊“搜索”，請(qǐng)問他的這種信息資源檢索是屬于（A ）
A 全文搜索 B 分類搜索 C 專業(yè)垂直搜索 D 目錄檢索
8 下面不是組成一個(gè)HTML文件基本結(jié)構(gòu)標(biāo)記的是（ A ）
A

B
C D
9 表示局域網(wǎng)的縮寫是（ C ）
A USB B MAN C LAN D WAN
10 在使用IE瀏覽器瀏覽網(wǎng)頁的過程中，如果單擊瀏覽窗口上的“最小化”按鈕，將該窗口縮小至任務(wù)欄上，這時(shí)網(wǎng)頁的下載過程將（A ）
A 繼續(xù) B 暫停 C 中斷 D 速度明顯減慢
11 在下列選項(xiàng)中，哪一個(gè)選項(xiàng)最符合HTTP代表的含義？（ D ）
A 高級(jí)程序設(shè)計(jì)語言 B 域名 C 網(wǎng)址 D 超文本傳輸協(xié)議
12 某同學(xué)在www.“的搜索欄輸入高二物理試題“，然后單擊”搜索“，請(qǐng)問他的這種信息資源檢索是屬于（ C ）
A 專業(yè)垂直搜索 B 多媒體信息搜索 C 全文搜索 D 分類搜索
13 在制作網(wǎng)頁中的表格時(shí)，如果要想在瀏覽時(shí)看不到表格的邊框，則應(yīng)將（ C ）調(diào)整為0
A 寬度與高度 B 單元格的邊框 C 邊框的粗細(xì) D 單元格的間距
14 網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是支撐網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的通信規(guī)則，能夠快速上傳、下載圖片、文字或其他資料的是（ A ）
A FTP協(xié)議 B POP3協(xié)議 C TCP/IP協(xié)議 D HTTP協(xié)議
15 進(jìn)入一個(gè)網(wǎng)站的WEB頁面時(shí)，我們?cè)跒g覽器中首先看到的頁面稱為首頁。首頁默認(rèn)的文件名一般為（ B ）
A Logo B Index.htm C E-mail D News Group
16 到銀行去取款，計(jì)算機(jī)要求你輸入密碼，這屬于網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)中的（ D ）
A 防火墻技術(shù) B 網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù) C 加密傳輸技術(shù) D 身份認(rèn)證技術(shù)
17 全文搜索引擎顯示的搜索結(jié)果是（ B ）
A 被查找的在互聯(lián)網(wǎng)各網(wǎng)站上的具體內(nèi)容 B 搜索引擎索引數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)
C 本機(jī)資源管理器中的信息 D 我們所要查找的全部內(nèi)容
18 在制作網(wǎng)頁時(shí)，下列關(guān)于創(chuàng)建超鏈接的敘述正確的是（ C ）
A 在表單中不可以建立超鏈接 B 一張圖片只能包含一個(gè)鏈接
C 在表格中可以建立超鏈接 D 不可以鏈接到電子郵件信箱
19 因特網(wǎng)中用于文件傳輸?shù)膮f(xié)議是（D ）
A TELNET B BBS C WWW D FTP
20 不屬于因特網(wǎng)的服務(wù)類型的是（ C ）
A TELNET B WWW C TCP/IP D FTP
21 下列搜索引擎中屬于目錄搜索引擎的是（ B）
A 天網(wǎng)搜索 B 搜狐 C Google D 百度搜索
22、小明想在網(wǎng)上購買一件昂貴的數(shù)碼相機(jī)，比較安全、恰當(dāng)?shù)淖龇ㄊ?D)。
A、先讓對(duì)方寄貨，收到貨后不再匯款
B、獨(dú)自一人帶現(xiàn)金到對(duì)方指定地點(diǎn)取貨
c、先將部分款匯到對(duì)方指定的帳戶上，收到貨后再匯去余下的款
D、先將款匯到經(jīng)國家有關(guān)部門認(rèn)證的、信譽(yù)良好的中介機(jī)構(gòu)，收到貨后再通知中介機(jī)構(gòu)把款匯給對(duì)方
23、王老師出差到外地參加學(xué)術(shù)年會(huì)，存有交流論文的移動(dòng)存儲(chǔ)盤在往會(huì)議組的電腦里傳輸時(shí)發(fā)生了故障，而原文件還在學(xué)校辦公室的電腦里。請(qǐng)你到王老師辦公室電腦上將原文件發(fā)給他，你可以選擇(AC)。
A、發(fā)電子郵件
B、派人把文件送過去給王老師
C、用即時(shí)通訊工具（如QQ, MSN等）傳輸文件
D、把文件打印出來，傳真過去
24、某班要通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)布介紹班級(jí)情況的信息，下面不正確的說祛是D
A.將校園網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)設(shè)置成個(gè)人服務(wù)器，再發(fā)布
B.可通過設(shè)置校園局城網(wǎng)中的一臺(tái)計(jì)算機(jī)“共享”再在網(wǎng)上鄰居中發(fā)布
C.在因特網(wǎng)上申請(qǐng)空間，建立班級(jí)的主頁再發(fā)布
D.不能利用A、B所述的兩種方法，發(fā)布信息一定要在因特網(wǎng)上
25、小明的朋友向他發(fā)了電子郵件時(shí)，小明的計(jì)算機(jī)沒有開啟，這封電子郵件將會(huì)(A)。
A、保存在因特網(wǎng)上某電子郵件服務(wù)器中 B、退回到你用友的郵箱中
C、此信丟失了 D、需要小明的用友再一次發(fā)送
26、某同學(xué)需要通過電子郵件發(fā)送一張自己的照片給遠(yuǎn)方的朋友，但他發(fā)現(xiàn)照片的大小超過了附件的限制，為了能夠快捷順利地發(fā)送此照片，比較好的方法是( A)。
A:用壓縮軟件對(duì)圖片進(jìn)行壓縮 B:重新申請(qǐng)一個(gè)能夠發(fā)送大附件的郵件地址
C:用圖片編輯軟件將圖片縮小 D:重新用數(shù)碼相機(jī)照一張比較小的相片
27、小明分別向4位同學(xué)發(fā)電子郵件操作時(shí)，分別填入了4位同學(xué)的不同的E-mail地址.最后能正確發(fā)出電子郵件的是(B)
A、zhaoling#163. con B、wangling@21cn. con
C、lining$126. con D、liugang&163. con
28、小明在利用QQ聊天時(shí)，一位陌生人要小明家庭住址與電話號(hào)碼，以下正確的做法是(D )。
A:很不禮貌地回應(yīng)：“休想!”
B:經(jīng)過一段時(shí)間考察，認(rèn)為對(duì)方?jīng)]問題，告訴了他
C:尊重別人，立即將自己的電話、家庭住址等信息告訴他
D:婉言謝絕了對(duì)方的要求
29、團(tuán)中央、教育部等部門專門發(fā)布了《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，其內(nèi)容可歸納為(A)。
A、“四要”和“四不”
B、“五要”和“五不”
C、“六要”和“六不”
D、“七要”和“七不”

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