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上海牛津版七年級科學上冊 8.2.2 常見的酸堿指示劑 學案(無答案)

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  1. 二一教育資源

上海牛津版七年級科學上冊 8.2.2 常見的酸堿指示劑 學案(無答案)

資源簡介

常見的酸堿指示劑
【學習目標】
1.了解酸和堿是生活中常見的化合物。
2.知道幾種常見的酸堿指示劑,會用酸堿指示劑區分酸性溶液和堿性溶液。
【學習重難點】
會用酸堿指示劑區分酸性溶液和堿性溶液
【學習過程】
一、預習導學
1.酸堿指示劑
演示實驗:將12支試管分為兩組,每6支為一組,向每組試管中分別加入少量的下列物質:白醋、稀氫氧化鈉溶液、食鹽水、鹽酸、酒精。向第一組試管中滴入紫色石蕊溶液,向第二組試管中分別滴入無色酚酞溶液。將觀察到的現象進行記錄。觀察并記錄
物質
白醋
鹽酸
石灰水
氫氧化鈉溶液
食鹽水
酒精
第一組
第二組
2.自制指示劑
制作步驟:
(1)取樣:取紫卷心菜葉2-3片,在研缽中搗爛。
(2)向研缽中加入酒精,充分攪拌使其
,其目的是
。
(3)將研缽中浸泡的液體倒入盛有紗布的小燒杯中,即可得到自制酸堿指示劑。
將自制的紫卷心菜汁液分別加入下列5鐘溶液中,顏色變化如下:
溶液
食醋
石灰水
食鹽水
鹽酸
氫氧化鈉溶液
紫卷心菜汁液
紅色
綠色
紫色
紅色
綠色
實驗結論:
紫卷心菜汁液
代替石蕊和酚酞溶液做酸堿指示劑,理由
。
拓展延伸:酸堿溶液能使指示劑顯示不同顏色,反之,能使指示劑顯示不同顏色的溶液是不是酸堿溶液?
二、合作交流:
1.紫色石蕊溶液遇酸溶液變為
色,遇堿溶液變為
,遇中性溶液
;無色酚酞溶液遇堿溶液變為


2.
叫酸堿指示劑。通常也稱指示劑,可以用它們來鑒別酸溶液、中性溶液和堿溶液。
【達標檢測】
1.將紫色石蕊溶液加入到稀鹽酸中,石蕊溶液(

A.變紅色
B.變藍色
C.變無色
D.仍顯紫色
2.向某溶液中滴入無色酚酞溶液后仍為無色,向該溶液中滴入紫色石蕊溶液,則(

A
、一定是紅色
B.可能仍為紫色,也可能顯紅色
C.可能顯藍色
D.一定為紫色
3.一些紫色的頁或花瓣浸出的汁液可能具有類似石蕊溶液的性質。要想知道紫色喇叭花是否具有這種性質,應把葉或花瓣浸出液分別滴入到下列哪組物質中進行觀察(

A.食醋、肥皂水、蒸餾水
B.食醋、酸奶、醬油
C.糖水、酸奶、純凈水
D.食醋、食鹽水、檸檬酸
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