資源簡介

(共14張PPT)
3.4測量降水量
新編教科版科學(xué)三年級
課程編號：TS2006010104J310304CXF
【慕聯(lián)教育同步課程】
授課老師：米米老師
你能看懂這幅圖的意思嗎？
聚
焦
大氣的降水
這些現(xiàn)象是降水的形式嗎？
下雨
下雪
下冰雹
降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。地球上的水蒸發(fā)到空氣中后，有時會形成降雨，再回到地球表面。降雨量是多少呢？我們怎么測量呢？
如何精準(zhǔn)判斷雨的大小呢？
探
索
使用雨量器可以告訴我們下了多少雨。
有毛毛細(xì)雨，有傾盆大雨
我們可以把雨水收集起來，然后測量
到底下了多少雨？需要有個統(tǒng)一的測量標(biāo)準(zhǔn)。
一、制作簡易雨量器
制作簡易雨量器
1
選擇一個直筒透明杯
在杯子外壁貼上刻度條，注意從底部貼起（以毫米為單位）
刻度外貼上透明膠帶，用來防水
把雨量器放在雨中，就可以測量降雨量了
制作簡易雨量器
第一步
第二步
第三步
直筒透明杯
畫一條直線
“0”刻度對準(zhǔn)杯子內(nèi)底部
自己模擬降雨的降水量
二、用噴壺模擬降雨，練習(xí)使用雨量器
提示：
1.將雨量器水平放置，等待液面穩(wěn)定后讀數(shù)。
2.讀數(shù)時，視線要與液面平行。
3.讀數(shù)時要加上單位“毫米”。
三、用自制的雨量器在下雨時測量降水量
氣象學(xué)家制定的等級標(biāo)準(zhǔn)
1.用自制的雨量器在下雨時測量降水量，記錄并對照“24小時降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)”，確定這場雨的降雨等級。
2.查詢當(dāng)?shù)貧庀笈_關(guān)于這場雨的降雨量等級報告，并和我們的測量結(jié)果進(jìn)行比較。
1.自制雨量器要注意什么？
研
討
2.模擬降雨，測量降水量要注意什么？
制作簡易雨量器時，我們應(yīng)該選擇直簡透明的杯子，在杯子外壁貼上刻度條(從底部貼起，以毫米為單位)，刻度條的零刻度線要與容器內(nèi)部的底面對齊，刻度條外面貼上透明膠帶紙，用來防水。
用簡易雨量器測降雨量時要將雨量器水平放置，待液面穩(wěn)定后再讀數(shù)，讀數(shù)時視線要與液面平行，記錄數(shù)據(jù)時要以“毫米”為單位。
降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)通常分為6級，根據(jù)一個地方24小時降雨量的多少進(jìn)行劃分:
0.1~9.9毫米為小雨；
10.0~24.9毫米為中雨；
25.0~49.9毫米為大雨；
50.0~99.9毫米為暴雨；
100.0~249.9毫米為大暴雨；
250.0毫米以上為特大暴雨。
降雨量等級標(biāo)準(zhǔn)
下雪或下冰雹，如何測量降水量？
完全融化成水再測量
01
降水量的多少可以用雨量器來測量。
02
通常根據(jù)一個地方24小時降雨量的多少來確定降雨量的等級。
本課小結(jié)
慕聯(lián)提示
親愛的同學(xué)，課后請做一下習(xí)題測試，假如達(dá)到90分以上，就說明你已經(jīng)很好的掌握了這節(jié)課的內(nèi)容，有關(guān)情況將記錄在你的學(xué)習(xí)記錄上，親愛的同學(xué)再見！杭州慕聯(lián)教育科技有限公司（www.moocun.com）
教科版科學(xué)三上3.4測量降水量
判斷題
降雨量10.0~24.9毫米是小雨。（
）
降水的形式很多，常見的有雨、雪、冰雹等。
（
）
降雨量50.0~99.9毫米為暴雨。
（
）
降雨量的單位是毫升。（
）
通常根據(jù)一個地方白天降雨量的多少來確定降雨量的等級。（
）
降水量的多少可以用雨量器來測量。（
）
下雪或下冰雹測量降水量，要完全融化成水再測量。（
）
單項選擇題
8.下列不屬于降水的形式的是（　?）
A.下雨、下雪
B.下冰雹
C.結(jié)霜
9.下列關(guān)于簡易雨量器的說法錯誤的是　?）
A.要用直筒透明的玻璃杯做
B.“0”刻度對準(zhǔn)杯子內(nèi)底部
C.雨量器要標(biāo)上單位毫升
10.測量降水量，雨量器讀數(shù)的時候視線要（
）
A．平視
B．仰視
C．俯視
答案解析：
F
解析：降雨量10.0~24.9毫米為中雨。
T
解析：正確。
T
解析：正確。
4.F
解析：降雨量的單位是毫米。
5.
F
解析：通常根據(jù)一個地方24小時降雨量的多少來確定降雨量的等級。6.
T
解析：正確。
7.
T
解析：正確。
8.
C
解析：結(jié)霜不屬于降水的形式。
9.
C
解析：雨量器上標(biāo)的單位是毫米。
10.
A
解析：讀數(shù)時要平視。

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