資源簡介 第一節 技術與設計的關系【學習目標】?。ㄒ唬┲R與技能: 1.理解技術與設計的關系,學會分析設計在技術發明和革新中的作用。 2.了解技術發展對設計產生的重要影響。 3.理解設計的豐富內涵。 (二)過程與方法:學會多角度地思考問題,發展辨證思維能力。 (三)情感態度與價值觀:培養對技術的興趣和想象力,提高審美情趣。【重點難點】技術與設計的辯證關系。【新知探究】(一)技術的發展離不開設計:設計的定義: 。【活動1】用一張白紙,在一分鐘的時間里做一件物品出來,可以采用剪、裁、疊等手法,可以借助其他物品來表現。【案例分析1】“書寫工具”書寫工具 鵝毛筆 蘸水鋼筆 蓄水鋼筆 圓珠筆優點缺點比一比:議一議:設計促進技術發展的例子還有很多,你能想到哪些?談談設計對技術的發展有什么重要的價值?結論1: 。【案例分析2】“環??觳秃小?br/>【活動2】環保餐盒引發的思考:能否讓這些白色污染遠離我們呢?你能找到圓珠筆的不足嗎?結論2: 。舉例: “電視機的發展”結論3: 。(二)技術的更新對設計產生重要影響。閱讀教材,根據所給案例完成以下問題:閱讀:“達·芬奇的飛行器”,達·芬奇的飛機飛上天了嗎?為什么?結論1: 。【案例分析3】“燈具”【活動3】請同學們大膽設想,科學技術的進步,燈具的設計將會有什么新發展?結論2: 。舉例:新技術的廣泛應用。結論3: 。(三)設計的豐富內涵:技術世界里的設計指的是 設計。技術設計藝術設計馬上行動:歸納出藝術設計和技術設計的側重點【課堂小結】【當堂訓練】⑴、關于技術與設計的關系,以下說法有誤的是( )A、技術的發展離不開設計; B、技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間;C、設計是技術的平臺,沒有設計作基礎,技術將難以表現和實現; D、技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。⑵具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目,這種設計要求電池的容量要大、體積要小,這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明( )。A.設計與技術的發展無關 B.設計創新促進了技術的發展 C.技術總是無法滿足設計的要求 D.技術的發展不需要設計⑶下列產品的設計更側重于技術設計的是( )。A. 玩具包裝設計 B.公園環境設計 C. 雕像的設計 D.新型手機的設計⑷實際上“隱形籬笆”的設計很早就有了,聯想《西游記》的《三打白骨精》中的孫悟空為唐僧畫的“圈”,但現在這種設計才實現。說明什么?⑸隨著激光技術的不斷發展,激光唱片被設計出來,它采用激光束照射唱片上的音槽,不會發出摩擦聲,播放的樂曲優美純凈、自然動聽,如同樂隊和演員就站在眼前演出一樣。并且,唱片設計采用激光技術后,其錄入信息大大增加,一張唱片可以存儲一個小時的節目。說明什么?【課外拓展】十大超越人類極限的未來技術。第1節 技術與設計的關系承德市隆化縣第一中學 楊樹國【教學目標】?。ㄒ唬┲R與技能: 1.理解技術與設計的關系,學會分析設計在技術發明和革新中的作用。 2.了解技術發展對設計產生的重要影響。 3.理解設計的豐富內涵。 (二)過程與方法:學會多角度地思考問題,發展辨證思維能力。?。ㄈ┣楦袘B度與價值觀:培養對技術的興趣和想象力,提高審美情趣。【重點難點】技術與設計的辯證關系。【教學過程】(一)新課引入:1.嫦娥二號發射視頻:嫦娥二號成功發射,幾代航天人的科學設計正實現著人們自古的夢想。今天我們共同學習:第二章 《技術世界中的設計》。這節課學習:第一節 《技術與設計的關系》 。2.展示目標。(二)新知探究:1.技術的發展離不開設計。展示:生活中處處有設計。實物展示:開瓶器。出示蜂巢圖片:蜜蜂蜂房由大小相同正六角形的房孔組成,它非常節省建筑材料、舒適、強度高、重量輕,益于隔音和隔熱。但是馬克思說過:“蜜蜂建筑的蜂房使許多建筑師都感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在建房以前,已經在自己的頭腦中把它建成了。”馬克思這句話是什么意思?設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。【活動1】給學生每人發一張白紙,要求每位同學用一分鐘的時間用發的紙做一件物品出來,可以采用剪、裁、疊等手法,可以借助其他物品來表現。展示:手機由最初的設計到今天的設計從功能、外觀、接收技術等都有巨大變化。可見:技術的發展離不開設計。(1)設計是推進技術發展的重要驅動力。【案例分析1】“書寫工具”①書寫工具(筆)的發展過程:鵝毛筆――蘸水鋼筆――蓄水鋼筆――圓珠筆。比一比:書寫工具 鵝毛筆 蘸水鋼筆 蓄水鋼筆 圓珠筆優點缺點②剃須刀的發展過程:手動剃須刀――大型電動剃須刀――小型便攜電動剃須刀。這一設計推動了電機微型化技術的發展。后來發展到微型機器人領域。議一議:設計促進技術發展的例子還有很多,你能想到哪些?(助聽器、手機、收錄機、MP3、建設技術、信息技術等等。)結合以上案例,談談設計對技術的發展有什么重要的價值?結論1:設計是推進技術發展的重要驅動力。(2)設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。【案例分析2】“環??觳秃械脑O計”一次性餐盒的危害促使人們設計出環??觳秃?,并廣泛應用。主要原料為各種農作物的秸稈等,制成各種可供一次或多次使用的餐具。環保餐具質硬、耐熱、衛生、無污染,而且使用后還可以作飼料或有機肥料?!?br/>結論2:設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。【活動2】環保餐盒引發的思考:能否讓這些白色污染遠離我們呢?我們應該怎么做?(少用或不用;宣傳環保;身體力行—揀拾垃圾袋,保護環境)你能找到圓珠筆的不足嗎?一般的圓珠筆的外殼都是由塑料做成的,它也會污染環境,能不能用別的東西來代替呢?我們應該怎么做?(紙質筆桿;多次重復使用;回收)(3)設計促進技術更新。舉例: “電視的發展”設計促進電視顯像技術的發展使人們的生活更加豐富多彩。利用電能、氫能源、太陽能的環保汽車。結論3:設計促進技術更新。小結:(1)設計是推進技術發展的重要驅動力;(2)設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶;(3)設計促進技術更新。2.技術的更新對設計產生重要影響。(1)技術是設計的平臺。閱讀:“達·芬奇的飛行機”達·芬奇的飛行機飛上天了嗎?為什么?在人類的歷史中,我們的祖先就渴望著象飛鳥一樣在空中自由飛翔。例如:嫦娥奔月、《西游記》中的孫悟空,明代的萬戶—中國古代航天第一人。現代飛機機翼應用了物理學中“空氣流速與氣壓的關系”以及飛鳥翅膀結構原理。當時的技術水平達不到設計要求。上海世博會的主題到未來城市建筑圖展示。結論4:技術是設計的平臺。(2)技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間。【案例分析3】“燈具”【活動3】根據《燈具》這一案例分析,請同學們大膽設想,隨著科學技術的進步,燈具的設計還將會有什么新發展?感應燈(變換形狀和顏色),發光樹(培育成功,公路照明)等等。結論5:技術更新為設計提供了非常大的發展空間。(3)技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。發展的技術不斷豐富著人們的設計手段和方法。例如,計算機技術應用于設計,改變了設計的技術手段;掃描儀、打印機使得設計更加便捷、豐富。結論6:技術進步能夠促進人們設計思維和設計手段的發展。小結:(1)技術是設計的平臺;(2)技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間;(3)技術進步能夠促進人們設計思維和設計手段的發展。3.設計的豐富內涵:人從每天早晨睜開眼睛就開始了設計。(“盤算”做什么。)技術世界里的設計指的是技術設計。做一做:歸納出藝術設計和技術設計的側重點技術設計 功能、結構、材料、工藝、程序、壽命、安全、舒適等(技術的目的性)藝術設計 色彩、造型、美感、(視、聽)效果等(感覺的需要)通用技術的設計側重于技術產品的設計 。 (三)課堂小結:(板書設計)(四)當堂訓練:⑴、關于技術與設計的關系,以下說法有誤的是( C )A、技術的發展離不開設計; B、技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間;C、設計是技術的平臺,沒有設計作基礎,技術將難以表現和實現; D、技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。⑵具有MP4功能的手機要求能夠長時間播放視頻節目,這種設計要求電池的容量要大、體積要小,這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明( B )。A.設計與技術的發展無關 B.設計創新促進了技術的發展C.技術總是無法滿足設計的要求 D.技術的發展不需要設計⑶下列產品的設計更側重于技術設計的是( D )。A. 玩具包裝設計 B.公園環境設計C. 雕像的設計 D.新型手機的設計⑷實際上“隱形籬笆”的設計很早就有了,聯想《西游記》的《三打白骨精》中的孫悟空為唐僧畫的“圈”,但現在這種設計才實現。(說明了設計促進技術成果轉化。)⑸隨著激光技術的不斷發展,激光唱片被設計出來,它采用激光束照射唱片上的音槽,不會發出摩擦聲,播放的樂曲優美純凈、自然動聽,如同樂隊和演員就站在眼前演出一樣。并且,唱片設計采用激光技術后,其錄入信息大大增加,一張唱片可以存儲一個小時的節目。(說明了技術的進步對設計產生重要影響)(五)課外拓展:十大超越人類極限的未來技術⑴人工智能;⑵意識上傳;⑶超大型工程;⑷分子制造技術;⑸自我復制的機器人;⑹電子人;⑺太空移民;⑻基因療法;⑼虛擬現實;⑽人體冷凍。北京大堵車(圖片)---未來的交通工具展望(視頻)。(共22張PPT)技術與設計1隆化一中 楊樹國嫦娥二號發射成功第二章 技術世界中的設計一、技術與設計的關系(一)知識與技能: ⒈理解技術與設計的關系,學會分析設計在技術發明 和革新中的作用。 ⒉了解技術發展對設計產生的重要影響。 ⒊理解設計的豐富內涵。 (二)過程與方法:學會多角度地思考問題,發展辨證思維能力。 (三)情感態度與價值觀:培養對技術的興趣和想象力,提高審美情趣。生活中處處存在設計雞蛋脫殼器:幫你輕松地去掉燙手雞蛋的外殼。夜光拖鞋:閃發光的拖鞋讓你夜間行動自如。媽媽的手:這種人手形狀的羊毛絨靠墊會讓小寶寶們倍感舒適,因為靠著它就如同躺在媽媽的臂彎里。唇膏模板:那些總是將唇膏涂到嘴唇外的女士不用再煩惱了。洋蔥罩:在切洋蔥時不用為嗆鼻刺眼的洋蔥汁而煩惱了。方形西瓜:西瓜生長時套上方形的玻璃套子,收獲時就成了方形西瓜。便于運輸和保存。設計是基于一定設想的、有目的的規劃及創造活動。“蜜蜂建筑蜂房的本領使人間許多建筑師感到慚愧。但是,最蹩腳的建筑師從一開始就比最靈巧的蜜蜂高明的地方,是他在用蜂蠟建筑蜂房以前,已經在自己的頭腦中把它建成了?!?br/>一張紙的設計什么是設計呢?第一部手機彩屏手機攝像手機Mp3手機智能手機新款手機概念手機(一)技術的發展離不開設計(1)1973年美國人馬丁庫泊發明了世界上第一部移動電話。(一個約有兩塊磚頭大的無線電話 )(2) 1985年,第一臺現代意義上的移動電話誕生。(重達3公斤)(3)與現代形狀接近的手機,則誕生于1987年。(大磚頭)(4)手機的“瘦身”越來越迅速,進一步小型化,輕型化。(幾百克到僅有幾十克)(5)同時手機的功能也在變:從黑屏到彩屏,從單音到合弦音,從拍照到錄像,從mp3到mp4,從語音到網絡。【案例分析1】書寫工具的發展鵝 毛 筆蘸水鋼筆蓄水鋼筆圓珠筆書寫工具 鵝毛筆 蘸水鋼筆 蓄水鋼筆 圓珠筆優點缺點書寫工具 鵝毛筆 蘸水鋼筆 蓄水鋼筆 圓珠筆優點 吸水 耐用 方便 實用缺點 不耐用 不方便 易漏水 浪費(1)公元前2000年中國人用老鼠毛制成的毛筆;(2)公元前1200年埃及人的“筆”是細蘆葦;(3)公元700年羅馬人發明了羽毛筆,在后來的1000年中成為(西方)主要書寫工具。(4)1803年英國人唐金獲得鋼制筆尖的專利。(5)1809年威廉森發明一種筆管中有墨水的筆。(6)1884年美國的沃爾曼發明了第一支實用的自來水筆。(7)1888年英國的約翰.勞德獲得第一支圓珠筆的專利權。(8)1984年日本推出中性墨水筆。小設計也會帶來大發展:電動剃須刀微型電機---微型機器人助聽器、手機、收錄機、MP3、建設技術、信息技術等結論一:設計是推進技術發展的重要驅動力。設計促進技術發展的例子還有很多,你能想到哪些?你認為設計對技術的發展有什么重要的價值?環保餐具的設計富有創造力的設計使人類的可持續發展成為可能。一次性餐具環保餐具【案例分析2】結論二:設計是技術成果轉化的橋梁和紐帶。環保餐盒引發的思考能否讓這些白色污染遠離我們呢?我們應該怎么做?你知道我們手中的圓珠筆有什么不足嗎?結論三:設計促進技術更新。利用電能、氫能源、太陽能等清潔能源的汽車。每一款新產品的更新都離不開人們的設計達·芬奇的飛行器結論一:技術是設計的平臺設計的實現 以技術為基礎(二)技術更新對設計產生重要影響上海世博會“城市,讓生活更美好”未來城市更美好結論二:技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間請同學們大膽設想,隨著科學技術的進步,燈具的設計還將會有什么新發展?感應燈發光樹【案例分析3】燈具復印機打印機掃描儀電腦結論三:技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。使得設計手段更加便捷、豐富設計是一項智力活動,必須考慮多方面的問題:功能材料性能操作造形色彩美感成本環保(三)設計的豐富內涵設計包含:技術設計和藝術設計等方面。歸納出藝術設計和技術設計的側重點技術設計藝術設計技術設計 功能、結構、材料、工藝、程序、壽命、安全、舒適等(技術的目的性)藝術設計 色彩、造型、美感、(視、聽)效果等(感覺的需要)一、技術與設計的關系技術是平臺 廣闊的空間 思維和手段重要驅動力橋梁和紐帶 技術的革新1、關于技術與設計的關系,以下說法有誤的是( ?。?br/>A、技術的發展離不開設計;B、技術更新為設計提供了更為廣闊的發展空間;C、設計是技術的平臺,沒有設計作基礎,技術將難以表現和實現; D、技術進步還促進人們設計思維和手段的發展。2、具有MP4功能的手機能夠播放視頻,這種設計要求電池容量要大、體積要小,這促使電池生產廠家加快研發高能微型電池。這個案例說明( )。A.技術是設計的平臺 B.設計創新促進了技術的發展C.技術總是無法滿足設計的要求 D.設計的豐富內涵3.下列產品的設計更側重于技術設計的是( )。A. 玩具包裝設計 B.公園環境設計 C.雕像的設計 D.新型手機的設計4.實際上“隱形籬笆”的設計很早就有了,聯想《西游記》的《三打白骨精》中的孫悟空為唐僧畫的“圈”。但現在這種設計才實現,說明什么?5. 隨著激光技術的不斷發展,激光唱片被設計出來,它采用激光束照射唱片上的音槽,不會發出摩擦聲,播放的樂曲優美純凈、自然動聽,如同樂隊和演員就站在眼前演出一樣。并且,唱片設計采用激光技術后,其錄入信息大大增加,一張唱片可以存儲一個小時的節目。以上說明技術與設計有怎樣的關系?參考答案:1.C 2.B 3.D4.說明了設計促進技術成果轉化。5.說明了技術的進步對設計產生重要影響。你想知道嗎?----十大超越人類極限的未來技術.人工智能意識上傳超大型工程分子制造技術自我復制的機器人電子人太空移民基因療法虛擬現實人體冷凍讓我們未來的生活因你的設計而更加精彩!未來的交通展望----讓我們共同飛翔!北京大堵車?。。〗虒W流程:(引入課題)展示目標新知教學課外 展開更多...... 收起↑ 資源列表 1.wmv 6.wmv 《技術與設計的關系》.ppt 《技術與設計的關系》學案.doc 《技術與設計的關系》教學設計.doc 教學流程.doc 自行車.wmv 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫