資源簡介

課
題
第五單元
第三章
動物在生物圈中的作用
教學目標
1.舉例說出動物在維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。2.認同動物是生物圈中重要成員的觀點。3.辯證地認識動物與人類的關系。
教學重點
動物在維持生態平衡、促進生態系統的物質循環和幫助植物傳粉、傳播種子等方面的作用。
教學難點
1.動物在維持生態平衡中的重要作用。2.動物促進生態系統的物質循環。
教學方法
談話法、討論法、多媒體教學法
課時安排：
1
課時
課前準備
多媒體課件
教學過程
教師復備欄或學生建議欄
知識回顧創設情境導入新課
1.社會行為的特征有哪些？2.動物群體之間信息交流的方式有哪些？羊草是我國北方草原的重要牧草。過度放牧全使草原退化，那適度地放牧對羊草的生長有好處嗎？
明確目標自主學習合作交流
學生閱讀教科書，組內同學討論、研究，共同完成以下任務：1.動物在維持生態系統的平衡有什么作用？2.動物在生態系統物質循環中具有什么作用？3.動物對植物的生長、繁殖有什么影響？
老師點撥查漏補缺歸納總結
事實表明，在自然生態系統中，各種生物之間、生物與環境之間存在著相互依賴、相互制約的關系。在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例維持在相對穩定的狀態，這種現象叫作生態平衡。多種多樣的動物在生態平衡中起著重要的作用，人為捕殺某種動物，或者隨意引入某種動物，都會影響生態系統的平衡狀態。動物作為消費者，直接或間接地以植物為食。動物攝取的有機物，有的參與構成動物的身體，有的在它們體內經過分解釋放能量，供給生命活動需要，同時也產生二氧化碳、尿素等物質；動物的遺體或糞便經過分解后，也能釋放二氧化碳、含氮的無機鹽等物質，這些物質可以被生產者利用。可見，動物能促進生態系統的物質循環。自然界中的動物和植物在長期生存與發展的過程中，形成了相互適應、相互依存的關系。動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代。動物能夠幫助植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍。然而，當某些動物數量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災、蚜蟲害蟲等。
拓展視野感悟提升反思升華
科學家通過對動物的認真觀察和研究，模仿動物的某些結構和功能來發明創造各種儀器設備，這就是仿生。隨著科學技術的迅猛發展，模仿生物制造出來的新儀器、新設備日益增多。
鞏固練習自我檢測提前預習
1.在生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占的比例總是維持在相對穩定的狀態，下列對這種現象的說法不正確的是（
）A.這種現象叫生態平衡
B.動物在維持生態平衡中起重要作用C.這是人工控制的結果D.生態系統具有一定的自動調節能力2.動物對于一個生態系統來說是很重要的，這是因為（）A.動物是生態系統中食物的唯一來源B.動物能促進生態系統的物質循環C.動物能固定二氧化碳D.動物能釋放氧氣3.動物能幫助植物傳粉、傳播種子，對植物生活的意義是（
）①使植物能夠順利地繁殖后代
②有利于擴大植物的分布范圍
③提高植物的結實率
④加速植物的生長A
.①②③
B.①②③④
C.①③④
D.②③④4.下列措施中能提高一個生態系統的穩定性的是（
）A.減少捕食者和寄生生物的數量
B.增加物種的種類C.使生產者和消費者的數量保持平衡
D.增加降雨量5.為了消除狼對牲畜的危脅，人們通過各種方法捕殺狼，幾乎令它們滅絕。從長遠來看，狼若滅絕，對草原環境產生的影響是（
）A.植被將遭到嚴重破壞
B.畜牧業發展將得到保障C.畜產品產量將持續提高
D.草原環境的穩定性將得到增強6.關于動物和植物的關系，下列敘述不正確的是（
）A.動物和植物形成相互對立的關系B.動物能幫植物傳粉，有利于植物繁殖后代C.動物能幫植物傳播種子，有利于擴大植物的分布范圍D.某些動物數量過多時，會對植物造成危害，如蝗災
教學反思
板書設計
第五單元
生物圈中的其他生物第三章
動物在生物圈中的作用一、在維持生態平衡中的重要作用1.生態平衡的概念：生態系統中，生物的種類、各種生物的數量和所占比例總是維持在相對穩定的狀態。2.動物通過食物鏈和食物網維持生態系統的生態平衡。二、促進生態系統的物質循環動物作為消費者，直接或間接以植物為食，動物體內的有機物經分解產生的二氧化碳、尿素、無機鹽可被植物利用制造有機物。三、幫助植物傳粉、傳播種子傳粉：太陽鳥、蜜蜂等幫助植物傳粉傳播種子：蒼耳的果實有鉤刺、松鼠埋在地下的松子在適宜的條件下萌發危害：當動物的數量過多時，會對植物造成危害，如蝗災等。
PAGE
/
NUMPAGES

展開更多......

收起↑