資源簡介 中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺 軸對稱圖形 軸對稱: 把一個圖形沿著某一條直線折疊,如果它能夠與另一個圖形重合,那么稱這兩個圖形關(guān)于這條直線對稱,也稱這兩個圖形成軸對稱; 注意:其中這條直線叫對稱軸; 兩個圖形的對應(yīng)點叫對稱點; 軸對稱圖形: 如果把一個圖形沿一條直線折疊,如果直線兩旁的部分能夠互相重合,那么稱這個圖形是軸對稱圖形; 注意:軸對稱圖形也有對稱軸和對稱點; 軸對稱和軸對稱圖形的區(qū)別于聯(lián)系: 區(qū)別:1、軸對稱是指兩個圖形折疊重合。軸對稱圖形是指本身折疊重合, 軸對稱對稱點在兩個圖形上;軸對稱圖形對稱點在一個圖形上; 3、軸對稱只有一條對稱軸;軸對稱圖形至少有一條對稱軸; 聯(lián)系:若把成軸對稱的兩個圖形看作一個整體,那么這個整體是一個軸對稱圖形; 若把一個軸對稱圖形位于對稱軸的兩部分看作兩個圖形,那么這兩個圖形 就成軸對稱。 圖文解釋: △ABC和△DEF關(guān)于直線MN對稱, △ABC關(guān)于直線MN對稱 MN是對稱軸,我們稱這兩個三角形關(guān)于 MN為對稱軸,我們稱 直線MN成軸對稱,點C點F為對稱點, △ABC為軸對稱圖形。 點B點E為對稱點,點A點D為對稱點。 軸對稱的性質(zhì): 成軸對稱的兩個圖形全等; 成軸對稱的兩個圖形,對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直平分; 垂直平分線: 作點關(guān)于直線的對稱點,連接這兩點的線段。我們定義:垂直并且平分一條線段的直線,叫作這條線段的垂直平分線。又稱“中垂線” 注意:判斷一條直線是否是線段的垂直平分線,必須滿足兩個條件。 這條直線過線段的中點; 這條直線垂直于線段; 通過研究線段或者某個圖形關(guān)于直線的對稱: 軸對稱還有如下的性質(zhì): 成軸對稱的兩個圖形中,對應(yīng)點的連線被對稱軸垂直平分。 注意:這個性質(zhì)其實告訴如何確定對稱軸: 即成軸對稱的兩個圖形,對稱軸是對應(yīng)點連線的垂直平分線。 畫一個圖形關(guān)于一條直線對稱的圖形步驟: 首先我們要明白一個事實:點構(gòu)成線,線構(gòu)成面。 關(guān)鍵是確定某些點關(guān)于這條直線的對稱點。 順次將對稱點連接起來。 (注意:成軸對稱的兩個圖形的任何對應(yīng)的部分也成軸對稱!!!) 圖文解析: 畫點關(guān)于直線的對稱點: ①畫AO⊥L,垂足為O; ②在AO的延長線上截取OA’使得OA’=OA; 則點A’就是點A關(guān)于直線L的對稱點。 畫線段關(guān)于直線的對稱點: ①先畫出點A點B分別關(guān)于直線L的對稱點A’、B’; ②連接點A’、B’; 則線段A’B’是線段AB關(guān)于直線L的對稱線段。 畫一個圖形關(guān)于直線的對稱點: ①先畫出點A、B、C分別關(guān)于直線L的對稱點A’、B’、C’; ②順次連接點A’、B’、C’; 則圖形是圖形ABC關(guān)于直線L的對稱圖形。 如果要確定成軸對稱兩個圖形的對稱軸,只要做一對對稱點連線的垂直平分線。 線段、角的軸對稱性 線段的對稱軸:線段的垂直平分線就是它的對稱軸。 角的對稱軸:角平分線所在的直線是它的對稱軸。 注意:1、角和線段都是軸對稱圖形 2、角只有一條對稱軸。 3、線段有兩條對稱軸,除了它的垂直平分線,還有它本身所在的直線。 線段垂直平分線的性質(zhì)定理: 線段垂直平分線上的點線段兩端的距離相等; 線段垂直平分線的判定定理: 到線段兩端的距離相等的點在線段的垂直平分線上; (由兩個定理可得:線段的垂直平分線是到線段兩端距離相等點的集合!!!) 角平分線的性質(zhì)定理: 角平分線上的點到角的兩邊距離相等; 角平分線的判定定理: 角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上; 用尺規(guī)作線段AB的垂直平分線步驟: 分別以點A、B為圓心,大于AB的長為半徑畫弧,兩弧相交于點C、D. 過C、D兩點作直線。直線CD就是線段AB的垂直平分線。 AO=B0 AB⊥CD 用尺規(guī)作∠AOB的平分線步驟: 以O(shè)為圓心,適當長為半徑畫弧,交OA,OB為點D,點E; 分別以點D,點E為圓心,大于DE長度為半徑畫弧,兩弧交于點C; 過O,C兩點作直線,直線OC就是∠AOB的角平分線。 若過點C分別作OA和OB的垂線,通過全等三角形的證明,可以得到角平分線上的點到角的兩邊距離相等。 等腰三角的軸對稱性 等腰三角形的對稱軸:頂角平分線所在直線是它的對稱軸。 根據(jù)等腰三角形是軸對稱圖形我們可以得到如下定理: 等腰三角形的底角相等(簡稱“等邊對等角”) 等腰三角形底邊上的中線、高線及頂角平分線重合(簡稱“三線合一”) 利用三角形的全等可證明上述定理: 圖文:已知等腰△ABC 作頂角的平分線 作底邊的垂線 作底邊的中線 ∵AB-AC ∠1=∠2 AD=AD ∵AB-AC AD⊥BC AD=AD ∵AB-AC BD=DC AD=AD ∴△ABC≌△ACD(SAS) ∴△ABC≌△ACD(HL) ∴△ABC≌△ACD(SSS) ∴∠B=∠C BD=DC AD⊥BC ∴∠B=∠C BD=DC ∠1=∠2 ∴∠1=∠2 ∠B=∠C AD⊥BC 用尺規(guī)作等腰三角形ABC步驟: 使得底邊BC=a,高AD=h 作線段BC=a; 作線段BC的垂直平分線MN,MN交BC于點D; 在MN上截取線段DA,使得DA=h; 連接AB,AC;則△ABC為所求作的等腰三角形。 等腰三角形的判定:有兩個角相等的三角形是等腰三角形(簡稱“等角對等邊”) 等邊三角形的判定:1、三邊相等或三個角都相等的三角形是等邊三角形。 2、有一個角是60°的三角形是等邊三角形。 等邊三角形的性質(zhì):1、等邊三角形是特殊的等腰三角形,它具有等腰三角形的一切性質(zhì); 2、有三條對稱軸; 3、每個內(nèi)角都是60° 直角三角形的性質(zhì):直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半。 注意:1、若三角形的一邊中線等于該邊長的一半,那么三角形為直角三角形。 2、若有一個角為30°的直角三角形,那么30°所對的邊是斜邊的一半。 圖文說明: 在AB上取一點D, CD為△ABC的中線 在AB上取一點使得 使得∠BCD=∠B 且CD=AB AD=CD 即BD=CD ∵AD=BD=CD ∵∠A=30° AD=CD ∵∠BCA=90° ∴∠B=∠DCB ∴∠BDC=60° ∴∠BCD+∠DCA=90° ∠A=∠DCA ∵∠ACB=90° ∠B+∠A=90° ∵∠A+∠B+∠DCA+∠DCB=180° ∴∠B=60° ∴∠A=∠DCA ∴∠DCA+∠DCB=90° ∴△BCD為等邊三角形 ∴AD=CD ∴∠ACB=90° ∴BC=CD=BD=AD 即AD=CD=BD ∴BC=AB (直角三角形斜邊的 (三角形的一邊中線等于該邊 (在直角三角形中,30° 中線等于斜邊的一半) 的一半,那么三角形 所對的邊是斜邊的一半) 為直角三角形。) 拓展知識點: 如圖,△ABC中,AB,AC的垂直平分線,L1,L2相交于點O, 求證:求證點O在BC的垂直平分線上。 證明:連接OA、OB、OC ∵點O是AB、AC邊的垂直平分線的交點 ∴OA=OB OA=OC (垂直平分線的點到線段的兩端距離相等) ∴OB=OC ∴點O在BC的垂直平分線上 (到線段兩端距離相等的點在線段的垂直平分線上) (注意:此題引出三角形的外心定義:三角形三條邊垂直平分線的交點為三角形的外心。三角形外心到三角形三個頂點距離相等!!!) 如圖,△ABC的角平分線AD,BE相交于點P, 求證:點P在∠C的平分線上。 證明:過點P分別作PF⊥AB,PM⊥BC,PN⊥AC 垂足分別為點F、M、N ∵點P是∠ABC、∠BAC平分線的交點 ∴PF=PM PF=PN (角平分線上的點到角的兩邊距離相等) ∴PM=PN ∴點P在∠ACB的平分線上。 (角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上) (注意:此題引出三角形的內(nèi)心定義:三角形三個內(nèi)角平分線的交點為三角形的內(nèi)心。三角形內(nèi)心到三角形三條邊距離相等!!!) 如圖,△ABC的兩個內(nèi)角∠BAC、∠BCA的外角平分線相交于點P, 求證:點P在∠B的平分線上。 證明:過點P分別作PM⊥AB,PN⊥BC,PF⊥AC 垂足分別為點M、N、F ∵點P是∠BAC、∠BCA的外角平分線的交點 ∴PM=PF、PN=PF、 (角平分線上的點到角的兩邊距離相等) ∴PM=PN ∴點P在∠B的平分線上。 (角的內(nèi)部到角的兩邊距離相等的點在角的平分線上) (注意:此題引出三角形的旁心定義:三角形一個內(nèi)角平分線和其它兩個內(nèi)角的外角平分線的交點為三角形的旁心。三角形的旁心到三角形三條邊距離相等!!!) _21?????????è?????(www.21cnjy.com)_ 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫