資源簡(jiǎn)介 一、鹽的通性1、鹽+酸→新酸+新鹽CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO32、鹽+堿→新堿+新鹽(反應(yīng)物都要可溶)FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+3NaClCuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO43、鹽+鹽→新鹽+新鹽(反應(yīng)物都要可溶)Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaClAgNO3+NaCl=AgCl↓+NaNO3二、復(fù)分解反應(yīng)定義:兩種化合物相互交換成分后生成兩種新的化合物的反應(yīng)。反應(yīng)式:AB+CD=AD+CB實(shí)質(zhì):溶液中自由移動(dòng)離子數(shù)目減少,反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均不變。發(fā)生的條件:化合物互相交換成分后,能產(chǎn)生水或氣體或沉淀。溶解性表口訣:鉀鈉銨和硝酸鹽遇水都能溶完全;鹽酸鹽不溶氯化銀;硫酸鹽鈣銀微溶,鋇不溶;碳酸鹽可溶鉀鈉銨,鎂微溶;鉀鈉鋇銨堿可溶,鈣微溶。說明:“溶”表示這種物質(zhì)可溶于水,“不”表示不溶于水,“微”表示微溶于水,“揮”表示揮發(fā)性,“-”表示這種物質(zhì)不存在或遇到水就分解了。三、化學(xué)肥料,植物的生長(zhǎng)需要空氣水和陽光還需要N、P、K等營(yíng)養(yǎng)元素-------化肥!(1)氮肥的作用:能促使作物的莖、葉生長(zhǎng)茂盛,葉色濃綠.(2)磷肥的作用:能促使作物根系發(fā)達(dá),增強(qiáng)抗旱抗寒能力,促進(jìn)作物提早成熟,籽粒增多、籽粒飽滿。(3)鉀肥的作用:能促使作物生長(zhǎng)健壯,莖稈粗硬,增強(qiáng)抗倒伏能力,并能促進(jìn)糖份和淀粉的生成。例1、現(xiàn)有氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈉溶液、氫氧化鎂、氯化鋇溶液和硫酸銅溶液,在常溫下它們兩兩相互發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)有( )A.4個(gè)B.5個(gè)C.6個(gè)D.7個(gè)例2、現(xiàn)有A、B、C、D、E五種無色溶液,它們是鹽酸、氯化鈉、氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈉。為確定它們各是哪一種,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),其中觀察到如下現(xiàn)象:(1)B和C產(chǎn)生白色沉淀;(2)B和D產(chǎn)生白色沉淀;(3)B和E產(chǎn)生氣泡;(4)C讓紅色石蕊試紙變藍(lán)分析上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,推斷出A、B、C、D、E的化學(xué)式:A;B;C;D;E例3、復(fù)分解反應(yīng)是我們學(xué)過的化學(xué)基本反應(yīng)類型之一。學(xué)習(xí)時(shí),應(yīng)注意將知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),深刻理解復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件,形成完整的知識(shí)體系。(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:①氯化鋇溶液與硫酸鈉混合: ;②氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液混合: ;③氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合: 。(2)你想過上述復(fù)分解反應(yīng)為什么能夠發(fā)生嗎?這是因?yàn)樵谶@些反應(yīng)物中含有一些“特殊”的陰、陽離子,它們能相互結(jié)合.如上述反應(yīng)①中,實(shí)際參加反應(yīng)的離子是Ba2+和SO42一,而Cl一、Na+則是“旁觀者”,并沒有參加反應(yīng)。請(qǐng)你分析上述反應(yīng)②中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是 (填離子符號(hào),下同);上述反應(yīng)③中實(shí)際參加反應(yīng)的離子是 。例4、某學(xué)校探究小組為了測(cè)定市面銷售的某品牌純堿(雜質(zhì)為NaCl)中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):①在三個(gè)燒杯中都加入了11克樣品及足量的水配成溶液;②向三個(gè)燒杯加入質(zhì)量不同的CaCl2粉末;③將充分反應(yīng)后生成的沉淀過濾、洗滌、干燥得到W克的白色固體。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:燒杯I燒杯Ⅱ燒杯Ⅲ加入CaCl2的質(zhì)量/克5.551215W/克51010回答下列問題:(1)碳酸鈉中鈉、碳、氧三種元素的質(zhì)量比(最簡(jiǎn)比)為_________。(2)將燒杯Ⅲ的濾液蒸干,得到_________克固體,該固體由_________和_________(只填化學(xué)式)組成。(3)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?1、下列各組物質(zhì)的溶液相互間能發(fā)生中和反應(yīng)且生成沉淀的是( )A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸B.碳酸鈉溶液和稀硫酸C.氫氧化鋇溶液和稀硫酸D.氫氧化鈉溶液和硝酸鉀溶液2、下列四種鹽溶液中一般不與其他物質(zhì)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )A.NaNO3B.Ca(OH)2C.HClD.CuSO43、下列物質(zhì)分別能與稀鹽酸、稀硫酸、氯化銅溶液反應(yīng)并觀察到不同實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是( )A.氫氧化鋇溶液B.碳酸鈉溶液C.氯化鉀溶液D.硝酸鋇溶液4、下列各組內(nèi)物質(zhì)的溶液混合后,恰好完全反應(yīng),所得溶液的pH大于7的是( )A.Na2CO3,HCl,NaOHB.BaCl2,H2SO4,Na2SO4C.MgCl2,HNO3,AgNO3D.Na2CO3,Ba(OH)2,KCl5、氧化鎂、氫氧化鎂、碳酸鎂、硫酸鎂,氯化鋇溶液和鹽酸為原料,直接制取氯化鎂可有多種方法,其中運(yùn)用復(fù)分解反應(yīng)有()A.三種B.四種C.五種D.六種6、類推是一種重要的學(xué)習(xí)方法,但如果不具體問題具體分析就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。下列類推結(jié)論錯(cuò)誤的是( )①復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物的反應(yīng),所以凡是兩種化合物的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)②NaOH溶液能使無色酚酞試液變紅色,Cu(OH)2也能使無色酚酞試液變紅色③碳酸鹽與鹽酸反應(yīng)放出氣體,所以與鹽酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽④中和反應(yīng)生成鹽和水,但生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)⑤堿的溶液呈堿性,則呈堿性的溶液一定是堿的溶液.A.①②③⑤B.①②⑤C.①③⑤D.①②③④⑤7、下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變,不能通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)的是( )A.Fe2O3→FeCl3B.HCl→NaClC.Na2CO3→Na2SO4D.CO2→CaCO38、下列物質(zhì)混合后,能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)且溶液總質(zhì)量增大的是( )A.小蘇打粉末和稀鹽酸B.稀鹽酸和硝酸鉀溶液C.二氧化碳與澄清石灰水D.稀硫酸和氫氧化鋇溶液9、在氯化鋇溶液中滴加某種溶液,生成白色沉淀。有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( )A.滴入的可能是硝酸鹽溶液B.反應(yīng)后溶液可能呈酸性C.白色沉淀可能溶于鹽酸D.該反應(yīng)可能是中和反應(yīng)10、如圖,將下列各組物質(zhì)混合后,再加入足量稀硝酸,溶液為無色的是()11、三位同學(xué)分別用相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(石灰石中的雜質(zhì)既不與酸反應(yīng),也不溶于水)。(1)小敏的方法可用如下流程表示,測(cè)得的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為???????;在過濾操作中,需要用到的玻璃儀器有???(選填序號(hào))。A.酒精燈、漏斗、玻璃棒B.漏斗、玻璃棒、燒杯?C.酒精燈、試管、玻璃棒(2)小華取10克樣品,用如圖甲實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),反應(yīng)結(jié)束后,測(cè)得B裝置質(zhì)量增加了4.6克,根據(jù)上述數(shù)據(jù),算得碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),發(fā)現(xiàn)與事實(shí)嚴(yán)重不符,造成這種情況的可能原因是?????????_。(3)小軍用如圖乙的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),將20克稀鹽酸加入到1.25克樣品中,生成的CO2體積與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖丙。已知本實(shí)驗(yàn)條件下CO2的密度為1.8克/升,求該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(4)求實(shí)驗(yàn)所用的稀鹽酸溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。1、下列說法不正確的是( )A.兩種化合物反應(yīng)生成另外兩種化合物,該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)B.中和反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng),復(fù)分解反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)C.碳酸鹽與酸之間發(fā)生的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是兩種化合物相互交換成分,生成物中有沉淀、氣體或水生成2、酸、堿、鹽在溶液中發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的條件是有沉淀析出,或有氣體放出,或有水生成。下列各組物質(zhì)在水溶液中不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )A.AgNO3和NaClB.NaCl和Ca(OH)2C.Ba(OH)2和H2SO4D.Na2CO3和HCl3、下列各組物質(zhì)中的兩種溶液混合后,能發(fā)生反應(yīng),但無明顯現(xiàn)象的是( )A.CuSO4和NaOHB.NaOH和HClC.AgNO3和HClD.Ca(OH)2和Na2CO34、下列兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是( )A.氯化鐵溶液和燒堿溶液B.碳酸鈉溶液和稀硫酸C.食鹽溶液和稀鹽酸D.氫氧化鉀溶液和硫酸溶液5、在一定條件下跟酸、堿、鹽都能反應(yīng)的物質(zhì)是( )A.氧化鐵B.碳酸鈣C.碳酸鈉D.硝酸鉀6、下列各種溶質(zhì)的溶液混合后無明顯現(xiàn)象的一組是( )A.HCl、Na2CO3、K2SO4B.KNO3、Ba(OH)2、NaClC.KCl、AgNO3、HNO3D.NaOH、FeCl3、(NH4)2SO47、把下列每組中的兩種物質(zhì)的溶液混合,有沉淀產(chǎn)生,加入足量稀鹽酸,沉淀部分溶解。過濾,濾液呈黃色,則該組物質(zhì)是()A.氫氧化鈉、氯化鐵B.氫氧化鋇、硫酸銅C.氫氧化鋇、硫酸鐵D.碳酸鈉、氯化鈣8、有一瓶失去標(biāo)簽的溶液X,下表記錄了向X溶液中分別加入三種物質(zhì)所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則溶液X可能是( )所加物質(zhì)氯化鋇溶液氫氧化鈉溶液稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象生成白色沉淀出現(xiàn)藍(lán)色沉淀無現(xiàn)象A.CuSO4溶液B.Na2CO3溶液C.Na2SO4溶液D.CuCl2溶液9、某溶液里滴入氯化鋇溶液后產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則此白色沉淀( )A.一定是硫酸鋇B.一定是碳酸鋇C.一定氯化銀D.是硫酸鋇或氯化銀10、下列物質(zhì)中,全都不溶于水的一組是( )A.AgClBaCO3BaSO4B.CaCO3KNO3BaCl2C.CuSO4AgNO3Mg(OH)2D.Na2CO3NaClNH4NO311、將下列各組物質(zhì)的稀溶液混合,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是()A.HCl和Ca(OH)2B.H2SO4和Na2CO3C.AgNO3和BaCl2D.KCl和CuSO412、可溶性鋇鹽有毒.既不溶于水,又不溶于酸的硫酸鋇不但對(duì)人體無毒,還由于它不易被X射線透過,被醫(yī)療上作為X射線透視胃腸的內(nèi)服藥劑﹣“鋇餐”。若誤食了溶于水的BaCl2,可用于解毒的藥劑是( )A.糖水B.食鹽水C.硫酸鈉溶液D.碳酸鈉溶液13、現(xiàn)有硫酸鈉、碳酸鈉、硝酸銀三種無色溶液,滴入一種試劑產(chǎn)生三種不同現(xiàn)象的是()A.氯化鋇溶液B.稀硝酸C.稀鹽酸D.氫氧化鈉溶液14、下列各組溶液之間的反應(yīng),需借助酚酞指示劑才能判斷反應(yīng)是否發(fā)生的是( )A.鹽酸和碳酸鈉B.氫氧化鈉和稀硫酸C.硫酸銅和氫氧化鈉D.硝酸銀和鹽酸15、下列各組物質(zhì)中,能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量變小的是( )A.碳酸鈣和稀硫酸B.燒堿溶液和鹽酸C.硫酸和氯化鋇溶液D.鹽酸和硫酸鈉溶液16、某溶液中存在Cu2+、Ag+、Ba2+三種金屬離子,用NaOH、Na2CO3、NaCl溶液使它們分別沉淀并分離出來,要求每次只加一種溶液,濾出一種沉淀,所加溶液順序正確的是( )A.Na2CO3、NaCl、NaOHB.NaOH、NaCl、Na2CO3C.NaCl、Na2CO3、NaOHD.NaCl、NaOH、Na2CO317、“蘇打先生”要穿過迷宮,從進(jìn)口蘇打石灰水順利地走到出口,途中遇到不反應(yīng)的物質(zhì)才能通過。迷宮如圖所示:(1)請(qǐng)你在答題卡中用“連續(xù)線”畫出“蘇打先生”應(yīng)行走的路線。(2)蘇打在剛進(jìn)迷宮時(shí),碰到了兩種阻止他前進(jìn)的物質(zhì),請(qǐng)寫出它與這些物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式: , 。18、向AgNO3溶液中滴入NaCl溶液至恰好完全反應(yīng),如圖表示反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子。(1)實(shí)驗(yàn)過程中觀察到的現(xiàn)象是 。(2)寫出“”表示的粒子的符號(hào): 。(3)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。參考答案例1、B例2、NaCl;Na2CO3;Ca(OH)2;CaCl2。例3、(1)Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl;3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3NaCl;HCl+NaOH=NaCl+H2O(2)Fe3+、OH﹣;H+、OH﹣例4、(1)23:6:24(2)16NaClCaCl2(3)96.4%1、C2、A3、A4、D5、B6、A7、D8、A9、D10、A11、(1)79% B (2)B中吸收了二氧化碳帶出的水蒸氣或HCl氣體??(3)生成CO2的m=ρV=1.8g/L×0.244L≈0.44g?設(shè)參加反應(yīng)的碳酸鈣質(zhì)量為X,則CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O100????????????44X?????????????0.44g100:44=X:0.44gX=1g??? CaCO3%=1g/1.25g×100%=80%(4)設(shè)參加反應(yīng)的稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為Y,則CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O100???73?????????????5g???50gY????????100:73=5g:50gy y=7.3%1、A2、B3、B4、D5、C6、B7、C8、A9、D10、A11、D12、C13、C14、B15、C16、D17、(1)(2)Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH;Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑。18、(1)產(chǎn)生白色沉淀;(2)Na+;(3)NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓。2020浙教版科學(xué)九年級(jí)上冊(cè)“沖刺重高”講義(七)幾種重要的鹽(2) 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫