資源簡介

第五單元 第一章 動(dòng)物的主要類群
第七節(jié) 哺乳動(dòng)物
一、知識(shí)與技能
1. 概述哺乳動(dòng)物的主要特征。
2．舉例說明哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
3. 通過分析、概括形態(tài)各異、生活環(huán)境差別很大的哺乳動(dòng)物的共同特征，嘗試進(jìn)行比較、分析、概括。
二、過程與方法
通過對哺乳動(dòng)物的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、發(fā)現(xiàn)、分析問題和解決問題的能力
三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
關(guān)注哺乳動(dòng)物和人類生活的關(guān)系。
哺乳動(dòng)物的主要特征；
哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
辯證地認(rèn)識(shí)哺乳動(dòng)物和人類生活的關(guān)系。
幻燈片、相關(guān)教學(xué)視頻
師：提問：草原上馳騁的野馬，原野上怡然漫步的非洲象，森林里的獼猴，海洋中的鯨…都是哺乳動(dòng)物。它們形態(tài)各異，生活環(huán)境差別很大，為什么都是哺乳動(dòng)物？
生：回答
（創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣）

播放貓的圖片
師：引導(dǎo)學(xué)生從形態(tài)上說出哺乳動(dòng)物的體表被毛、體溫恒定的特征
生：回答
師：剛才同學(xué)們初步說出了哺乳動(dòng)物的主要特征，現(xiàn)在我們先來回顧一下：從體表來看，哺乳動(dòng)物與其他類群的動(dòng)物有什么區(qū)別？我們學(xué)過的腔腸動(dòng)物、線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、魚類、兩棲類、爬行類、鳥類的體表都有什么特有的結(jié)構(gòu)？哺乳動(dòng)物呢？
生：參考課本中認(rèn)真觀察分析，總結(jié)進(jìn)行回答。
（總結(jié)不同類群動(dòng)物體表的特有結(jié)構(gòu)，可以使學(xué)生對各個(gè)類群的特征有更清晰的認(rèn)識(shí)，也便于從體表特征的角度初步區(qū)分各主要類群。）
師：準(zhǔn)備生活在非洲等熱帶地區(qū)的河馬和生活在北美北部的灰狼圖片，讓學(xué)生觀察圖片中的動(dòng)物及其生存環(huán)境，思考：河馬和灰狼分別生活在怎樣的環(huán)境中？為什么河馬幾乎無毛發(fā)，而灰狼在寒冷的冬季有厚厚的體毛到夏天則變薄？哺乳動(dòng)物的體毛起到怎樣的作用呢？
生：思考、相互補(bǔ)充并回答，能更深入地理解并認(rèn)同“哺乳動(dòng)物體表被毛”這一特征，及其重要意義。
師：除了體表被毛這一外在特征之外，哺乳動(dòng)物區(qū)別于其他動(dòng)物的本質(zhì)特征是什么呢？請學(xué)生看“想一想，議一議”，思考：和其他類群的動(dòng)物相比，為什么胎生、哺乳提高了后代的成活率？準(zhǔn)備奶制品包裝袋上的營養(yǎng)成分?jǐn)?shù)據(jù)照片，請學(xué)生思考：為什么奶水可以為幼崽提供最好的營養(yǎng)？
（和其他類群的動(dòng)物相比，突出哺乳動(dòng)物胎生、哺乳可提高后代成活率的優(yōu)越性。）
師：與其他類群的動(dòng)物相比，哺乳動(dòng)物可以用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物。它們的牙齒有什么特點(diǎn)呢？請學(xué)生參與教材38頁的“觀察與思考”活動(dòng)，觀察教材上的圖片，比較兔、狼的牙齒，思考教材上的討論問題。
生：可能會(huì)想到門齒啃咬或切斷食物，臼齒主要是磨碎食物，犬齒主要是撕裂肉食。牙齒的分化使得哺乳動(dòng)物能更好地?cái)z取和消化食物。
師：提供捕食者獵豹，被捕食者牛馬等的圖片，讓學(xué)生感受哺乳動(dòng)物靈敏的動(dòng)作，請學(xué)生思考哺乳動(dòng)物是靠哪個(gè)系統(tǒng)對外界復(fù)雜多變的環(huán)境作出反應(yīng)的？
生：神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
師：總結(jié)：哺乳動(dòng)物具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官。此外哺乳動(dòng)物的循環(huán)系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)等都很發(fā)達(dá)。
師：哺乳動(dòng)物與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，想一想，哺乳動(dòng)物在人類生活中有哪些重要用途？同學(xué)們首先會(huì)想到我們吃的豬肉、羊肉、牛肉等都來自哺乳動(dòng)物。各種各樣的寵物貓、寵物狗都屬于哺乳動(dòng)物。警犬、導(dǎo)盲犬等幫助人們破案和照顧盲人生活等。野生動(dòng)物離我們的生活較遠(yuǎn)，但在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用，有些野生哺乳動(dòng)物由于其皮毛特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，成為人們獵取的對象，瘋狂的捕獵導(dǎo)致部分野生哺乳動(dòng)物種類數(shù)量銳減，有的已瀕臨滅絕。我國很多林區(qū)新建了自然保護(hù)區(qū)，人們選擇人工馴養(yǎng)、養(yǎng)殖的方法，如養(yǎng)殖狐、貂等。有些動(dòng)物對人類生活有害，我們是否應(yīng)該徹底消滅它們呢？我國洞庭湖曾爆發(fā)人鼠大戰(zhàn)，想一想鼠害成災(zāi)的原因有哪些？人類應(yīng)該怎樣將有害動(dòng)物的數(shù)量控制在合理水平？為什么國家禁止施用“毒鼠強(qiáng)”等劇毒鼠藥滅鼠？你認(rèn)為是否應(yīng)該將鼠類徹底消滅？通過這些問題的思考和討論，使學(xué)生能夠辯證看待哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。
生：通過分析哺乳動(dòng)物對人類生活的利弊，從維護(hù)生態(tài)系統(tǒng)平衡的角度辯證地看待哺乳動(dòng)物與人類生活的關(guān)系。

第七節(jié) 哺乳動(dòng)物
一、兔
1.生活習(xí)性
2.外部形態(tài)
3.循環(huán)和生理
（1）循環(huán)
（2）消化
（3）受外界刺激
（4）生殖和發(fā)育
二、 哺乳動(dòng)物的主要特征
1.體表被毛、體溫恒定
2.胎生、哺乳
3.用牙齒撕咬、切斷和咀嚼食物
4. 具有高度發(fā)達(dá)的神經(jīng)系統(tǒng)和感覺器官
三、與人類的關(guān)系
有利：1、提供動(dòng)物蛋白
2、維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
3、皮毛具有特有的經(jīng)濟(jì)價(jià)值
有害：鼠類猖獗會(huì)對農(nóng)、林、牧業(yè)造成危害，有時(shí)還會(huì)傳播疾病。
完成本課時(shí)對應(yīng)課后練習(xí)。
這節(jié)本節(jié)課緊緊圍繞課前設(shè)計(jì)的三個(gè)活動(dòng)展開教學(xué)，其中又以哺乳動(dòng)物的主要特征、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系為重點(diǎn)。利用學(xué)生已掌握的爬行動(dòng)物、鳥類的生殖特點(diǎn)引出哺乳動(dòng)物與之生殖的不同——胎生哺乳，再讓學(xué)生說出一些常見的哺乳動(dòng)物都是為下一個(gè)環(huán)節(jié)——哺乳動(dòng)物的主要特征打下伏筆。在哺乳動(dòng)物的主要特征及與人類的關(guān)系教學(xué)內(nèi)容中，教師的教學(xué)方法是利用學(xué)生已有經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮學(xué)生主體性，通過觀察、對比，由外而內(nèi)、由整體到局部探究出哺乳動(dòng)物的主要特征、哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系。這一環(huán)節(jié)中還注重到知識(shí)的進(jìn)一步整合，緊密結(jié)合教材內(nèi)容，通過觀察、提問、閱讀教材、教師小結(jié)讓學(xué)生理解哺乳動(dòng)物的這些主要特征對哺乳動(dòng)物生存的重要性；哺乳動(dòng)物對人類既有有利的一面又有有害的一面，辯證的理解哺乳動(dòng)物與人類的關(guān)系。
生物教學(xué)活動(dòng)中教師應(yīng)比較注意學(xué)生的參與性。讓學(xué)生積極主動(dòng)參與教學(xué)中一方面教師的教學(xué)過程設(shè)計(jì)要滲透這一理念，另一方面教師要設(shè)計(jì)好課堂提問掌握好提問技巧。

展開更多......

收起↑