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(共18張PPT)
前面無,后面有;弟弟無，哥哥有。
------口
北師大版書法
四年級下冊
第一課
口字旁
學習目標：
1、通過收集,交流了解“口”的演變過程,在“篆、隸、草、楷、行”五種書體中的形態變化與特征，明白口字的變化有根可尋。
2、通過教師示范、總結要訣、課件演示,會規范書寫“口”字旁。
3、通過葉、唯、味三個字的練習,明白口做偏旁時的形態變化。掌握口字旁與字右部的合理搭配。
4、培養觀察、分析、比較能力以及正確的書寫能力，提高審美、修身的高尚情操。
行書（宋
米芾）
漢字口的演變
篆書（商
金文）
隸書（漢
居延簡）
楷書（唐
褚遂良）
草書（唐
懷素）
口
起筆頓筆
折處要頓筆
最后一筆橫托住豎,右出頭
左邊右邊向里斜，
傾斜角度相呼應，
左豎下延底橫出，
底橫略出封口處。
豎要下延,屬于垂露形,收筆較尖銳
正確的執筆姿勢
口
用心觀察它的書寫特點，書寫三個
書寫要求：
1.坐姿：頭正、肩平、身直、臂開、足安
2.正確執筆書寫
3.書寫工整，保持紙張干凈整潔
4.注意用墨（墨色均勻）
5.注意口字旁的書寫（筆法、結構、粗細)
注意口字旁的位置，整個字的重心
葉
味
唯
它們有什么共同點？
葉
臨一臨
口字旁，上邊寬下邊窄
轉折處頓筆,橫折往內一縮
短橫注意左低右高
垂露豎,后面略尖
短橫往上一抬
唯
臨一臨
口字旁，豎劃往內縮
轉折處頓筆,橫折不連口,向內縮
短橫要寫的輕巧,注意間距差不多
長橫拉到最開
短橫注意偏上走
古代的點是橫折
豎劃拉到下面,感覺特別長
斜切入筆,短一點
味
臨一臨
口字旁，向內縮,偏旁向右上略斜
轉折處頓筆,橫折不連口
橫劃上面短，下面長，向右上輕抬
豎劃偏右邊,到末尾頓筆稍有鉤狀
短橫注意偏上走
撇上抬,不能長
捺最優美,把它拉長
口字旁
觀察“葉、唯、味”三個字中
“口”字旁的位置與形態有什么不同？
葉
唯
味
高低相諧
左右相迎
主輔相諧
動勢呼應
左右相諧
抬左壓右
在練習紙上各臨摹
3遍。體會書寫方法。
課堂練習
評價要點:
（1）口字旁的位置
（2）口字旁的字法
（3）口字旁的筆法
（4）字的空間以及寬窄對比
字法（結構）
筆法:起筆、轉折、收筆、粗細變化
筆
軟
生
奇
漢代蔡邕說:“惟筆軟則奇怪生焉。”毛筆書寫是紙、筆和墨汁三者相結合的結果，筆畫線條千變萬化，為書寫者提供了無限的創造空間。柔軟的毛筆是由動物的毛制成的，筆尖具有多種變化的可能，這是我國古代文字書寫工具不同于西方最為重要的一點。
對于毛筆性能的掌握，是學習書法的基礎，也是最難的功課之一。
筆：用筆。
軟：軟弱無力
。
奇怪：不合規范，或丑怪。
書
法
小
結
1.口字旁的形狀是？寫法是？
2.口字在不同的位置書寫有什么區別。
3.學習書法要勤學苦練，長期堅持。
謝謝大家!

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