資源簡介

2021屆高三政治經濟生活一輪復習
第一單元《生活與消費》易混易錯知識辨析
判斷并改錯！改錯！！改錯！！！
第一課
神奇的貨幣（高考熱度★★★）
1.商品是用于交換的產品。
2.有使用價值的東西一定具有價值。
3.假冒偽劣產品是勞動產品，具有價值和使用價值。
4.紙幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
5.紙幣可以充當一般等價物。
6.貨幣的兩種基本職能是流通手段和支付手段。
7.某件商品標價8000元，這里的8000元，貨幣執行的是支付手段的職能。
8.小王本月應發工資5000元。這里的5000元，貨幣執行的是流通手段的職能。
9.網絡購物中通過第三方支付，貨幣執行的是流通手段的職能。
10.國家可以決定紙幣的發行量和紙幣的實際購買力。
11.紙幣可以代替金屬貨幣執行價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。
12.貨幣發行的越多越好，這樣有利于促進消費。
13.通貨膨脹是指貨幣供應量小于流通中所需要的實際貨幣量。
14.通貨緊縮情況下，社會總供給小于社會總需求。
15.移動支付的出現會使貨幣周轉次數減少。
16.信用卡在任意消費場所和營業機構都能使用。
17.信用卡的廣泛使用會使我國貨幣需求量增加。
18.人民幣對美元升值，有利于中國商品出口到美國。
19.人民幣貶值，有利于進口不利于出口。
20.本幣幣值與外幣匯率成正比。
第二課
多變的價格（高考熱度★★★）
21.價格是價值的基礎，價值是價格的貨幣表現。
22.商品價值量與價格成反比。
23.貨幣貶值，商品價格也會隨之下跌。
24.貨幣流通次數越多，商品價格越高。
25.供求關系決定價格。
26.供不應求，價格下跌；供過于求，價格上漲。
27.某種商品價格上漲，生產者會縮小生產規模，減少產量。
28.當某種生產要素的價格下降時，生產者會減少對這種要素的使用。
29.商品的價值量是由生產該商品的個別勞動時間決定的。
30.商品的價格是由企業的勞動生產率決定的。
31.社會必要勞動時間與社會勞動生產率成正比。
32.社會勞動生產率與個別勞動生產率成反比。
33.商品交換以價格為基礎實行等價交換。
34.價格變動對生活消費品的影響較大。
35.在可以相互替代的兩種商品中，一種商品的價格下降，另一種商品的需求量增加。
36.
可以相互互補的兩種商品中，一種商品的價格上升，另一種商品的需求量增加。
37.人們的收入水平提高，會導致人們對大豆、豬肉的需求量急劇增加。
38.供給與價格呈現反方向移動。
39.需求與價格呈現正方向移動。
40.商品價格越低越好，這樣才能滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。
第三課
多彩的消費（高考熱度★）
41.影響消費水平主要的因素是物價水平。
42.消費意愿是消費的基礎和前提。
43.按消費目的劃分，消費可分為錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費。
44.經濟發展、收入的變化隨著消費結構的變化而變化。
45.恩格爾系數越高，表明人們的生活水平越高，消費結構改善。
46.家庭收入提高，家庭消費水平一定提高。
47.貸款消費就是指超前消費。
48.從眾心理引發的消費行為都應該制止。
49.求異心理引發的消費都不值得提倡。
50.出國旅游熱度不減的根本原因是人們從眾心理的影響。
51.實施擴張性財政政策會減少居民的消費需求。
52.崇尚節儉就是要限制人們的消費。
53.貸款買房屬于超前消費，背離了正確的消費觀。
54.物價下跌，居民購買力隨之下跌。
2021屆高三政治經濟生活一輪復習第一單元易混易錯知識辨析第1頁（共6頁）
2021屆高三政治經濟生活一輪復習
第一單元《生活與消費》易混易錯知識辨析（解析版）
判斷并改錯！改錯！！改錯！！！
第一課
神奇的貨幣（高考熱度★★★）
1.商品是用于交換的產品。
糾正：商品是用于交換的勞動產品。因此凡是商品必具備兩個條件：
①勞動產品；②必須用于交換。
2.有使用價值的東西一定具有價值。
糾正：有價值的東西一定有使用價值。
3.假冒偽劣產品是勞動產品，具有價值和使用價值。
糾正：假冒偽劣產品不具備商品應有的屬性，不具有價值和使用價值。
4.紙幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
糾正：貨幣是從商品世界中分離出來固定地充當一般等價物的商品。
注意：區分紙幣與貨幣的區別。紙幣是由國家強制發行并使用的。它可以執行貨幣的一些職能，但不能夠充當一般等價物。
5.紙幣可以充當一般等價物。
糾正：紙幣不能充當一般等價物。
一般等價物是從商品世界中分離出來作為其他一切商品價值的統一表現的特殊商品。是商品生產和商品交換發展到一定階段的產物。
6.貨幣的兩種基本職能是流通手段和支付手段。
糾正：貨幣的基本職能是價值尺度和流通手段。支付手段屬于貨幣的其他職能。
7.某件商品標價8000元，這里的8000元，貨幣執行的是支付手段的職能。
糾正：商品標價8000元，貨幣在這里執行的是價值尺度的職能。
8.小王本月應發工資5000元。這里的5000元，貨幣執行的是流通手段的職能。
糾正：工資5000元，貨幣在這里執行的是支付手段的職能。
關鍵詞區分貨幣的基本職能：
職能
作用
關鍵詞
基本職能
價值尺度
表現和衡量商品的價值。
“標價”
，“價格”
流通手段
充當商品交換的媒介
“購買”，“買賣”，“交易（一手交錢，一手交貨）”
其他職能
貯藏手段
貯藏財富（必須是足值的金銀貨幣）
“保存”，“退出流通領域”
支付手段
清償或支付債務，稅賦，利息，工資等等。
“工資”，“利息”，“地租”，“還債”，“賒銷賒購”
世界貨幣
在世界市場充當一般等價物。
“國際支付”，“購買外國貨”
9.網絡購物中通過第三方支付，貨幣執行的是流通手段的職能。
糾正：網絡購物中通過第三方支付，貨幣執行的是支付手段的職能。
網絡購物有兩種付款方式，即第三方支付和貨到付款。通過第三方支付，貨幣執行的是支付手段職能；貨到付款，貨幣執行的是流通手段的職能。
10.國家可以決定紙幣的發行量和紙幣的實際購買力。
糾正：國家可以決定紙幣的面值和發行量，但無權決定紙幣的實際購買力。
11.紙幣可以代替金屬貨幣執行價值尺度、流通手段、支付手段、貯藏手段、世界貨幣的職能。
糾正：紙幣可以代替金屬貨幣執行價值尺度、流通手段、支付手段的職能，但不具有貯藏手段的職能；某些紙幣具有世界貨幣職能，但不是所有的貨幣都具有此職能。
注意：充當貯藏手段的貨幣，必須是實在的足值的金銀貨幣。
12.貨幣發行的越多越好，這樣有利于促進消費。
糾正：貨幣的供應量必須以流通中所需要的實際貨幣量為限度。既不是越多越好，也不是越少越好。
13.通貨膨脹是指貨幣供應量小于流通中所需要的實際貨幣量。
糾正:通貨膨脹是指貨幣供應量大于流通中所需要的實際貨幣量，從而引發物價水平持續上漲。
14.通貨緊縮情況下，社會總供給小于社會總需求。
糾正:通貨緊縮情況下，
社會總供給大于社會總需求。
15.移動支付的出現會使貨幣周轉次數減少。
糾正：移動支付下，減少支付的中間環節，貨幣周轉次數會增加而不是減少。
16.信用卡在任意消費場所和營業機構都能使用。
糾正：信用卡只能在發卡銀行指定的場所進行消費，在指定的營業機構存取現金和轉賬，并非在任意消費場所和營業機構都能使用。
17.信用卡的廣泛使用會使我國貨幣需求量增加。
糾正：信用卡的廣泛使用與我國貨幣需求量沒有直接關系。流通中所需要的實際貨幣量與商品價值總額成正比，與貨幣流通速度成反比。
18.人民幣對美元升值，有利于中國商品出口到美國。
糾正：人民幣對美元升值，不利于中國商品出口到美國。
升值有利于進口，不利于出口。
19.人民幣貶值，有利于進口不利于出口。
糾正：人民幣貶值，有利于出口不利于進口。
20.本幣幣值與外幣匯率成正比。
糾正：本幣幣值與外幣匯率成反比。
注意：同幣同向，異幣異向。
第二課
多變的價格（高考熱度★★★）
21.價格是價值的基礎，價值是價格的貨幣表現。
糾正：價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。
22.商品價值量與價格成反比。
糾正：商品價值量往往與價格成正比。
23.貨幣貶值，商品價格也會隨之下跌。
糾正：貨幣貶值，意味著購買同樣的商品需要更多的貨幣，商品價格會上漲。
24.貨幣流通次數越多，商品價格越高。
糾正：貨幣流通次數影響的是流通中所需要的貨幣量，與商品價格無直接關聯。
25.供求關系決定商品的價格。
糾正：價值決定價格，供求影響價格。
26.供不應求，價格下跌；供過于求，價格上漲。
糾正：供不應求，價格上漲；供過于求，價格下跌。
供不應求意味著社會總供給小于社會總需求，此時處于賣方市場，商家為了獲得更多的利潤，商品價格會上漲。
27.某種商品價格上漲，生產者會縮小生產規模，減少產量。
糾正：某種商品價格上漲，生產者會擴大生產規模，增加產量。
這里要區分商品與生產要素。
28.當某種生產要素的價格下降時，生產者會減少對這種要素的使用。
糾正：當某種生產要素的價格下降時，生產者會增加對這種要素的使用。
29.商品的價值量是由生產該商品的個別勞動時間決定的。
糾正：商品的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定的。
社會必要勞動時間：在現有社會正常的生產條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造任何一個使用價值所需要的勞動時間。
30.商品的價格是由企業的勞動生產率決定的。
糾正：商品的價格是由商品的價值量決定的（或者說是由社會必要勞動時間決定的）。
31.社會必要勞動時間與社會勞動生產率成正比。
糾正：社會必要勞動時間與社會勞動生產率成反比。社會必要勞動時間越高，社會勞動生產率也就越低（即生產一件商品需要花費更多的時間，因此企業必須提高自身勞動生產率，縮短個別勞動時間，這樣才能在競爭中處于有利地位）
32.社會勞動生產率與個別勞動生產率成反比。
糾正：社會勞動生產率與個別勞動生產率無關。（社會必要；勞動時間與個別勞動時間也無關）
33.商品交換以價格為基礎實行等價交換。
糾正：商品交換以價值量為基礎實行等價交換。
注意：等價交換原則是在動態中實現的，不是每一次商品交換都是等價的，也不是每一次商品交換都不是等價的，等價交換自存在于商品交換的平均數中。
34.價格變動對生活消費品的影響較大。
糾正：價格變動對生活消費品的影響較小，對高檔耐用品的影響較大。
35.在可以相互替代的兩種商品中，一種商品的價格下降，另一種商品的需求量增加。
糾正：兩件可以互為替代的商品，一種商品的價格下降，這種商品的需求量會增加，而另一種商品的需求量則會減少。
36.
可以互補的兩種商品中，一種商品的價格上升，另一種商品的需求量增加。
糾正：可以互補的兩種商品是同向變動，一種商品價格上升，需求減少，另一種商品的需求也會減少。
37.人們的收入水平提高，會導致人們對大豆、豬肉的需求量急劇增加。
糾正：
大豆、豬肉屬于生活必需品，收入水平的提高不會導致人們對他們的需求量急劇增加。
38.供給與價格呈現反方向移動。
糾正：供給與價格呈現正方向移動。
如圖：供給曲線
39.需求與價格呈現正方向移動。
糾正：供給與價格呈現反方向移動。
如圖：需求曲線
40.商品價格越低越好，這樣才能滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。
糾正：商品價格由價值決定，不是越低越好。
第三課
多彩的消費（高考熱度★）
41.影響消費水平主要的因素是物價水平。
糾正：影響消費水平主要的因素是居民的收入。
42.消費意愿是消費的基礎和前提。
糾正：收入是消費的基礎和前提。
43.按消費目的劃分，消費可分為錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費。
糾正：按交易方式劃分，消費可分為錢貨兩清的消費、貸款消費和租賃消費。
按消費目的分，可以劃分為生存資料消費、發展資料消費和享受資料消費。
44.經濟發展、收入的變化隨著消費結構的變化而變化。
糾正：消費結構隨著經濟發展、收入的變化而變化。
45.恩格爾系數越高，表明人們的生活水平越高，消費結構改善。
糾正：恩格爾系數越低，表明人們的生活水平越高，消費結構改善。
恩格爾系數：恩格爾系數是食品支出總額占個人消費支出總額的比重。恩格爾系數達59%以上為貧困，50-59%為溫飽，40-50%為小康，30-40%為富裕，低于30%為最富裕。
46.家庭收入提高，家庭消費水平一定提高。
糾正：家庭消費水平還受到家庭人口數量、家庭消費觀念和物價水平的影響。因此，家庭收入提高，家庭消費水平不一定提高。
47.貸款消費就是指超前消費。
糾正：貸款消費是指預支未來的收入的一種消費類型。超前消費是指脫離自己的收入水平和收入能力的消費行為，貸款消費不等于超前消費。
48.從眾心理引發的消費行為都應該制止。
糾正：盲目從眾不可取，不是所有的從眾心理都應該制止。
49.求異心理引發的消費都不值得提倡。
糾正：過分標新立異不可取，不是所有的求異心理都應該制止。
50.出國旅游熱度不減的根本原因是人們從眾心理的影響。
糾正：出國旅游熱度不減的根本原因是國家經濟發展水平的提高。
51.實施擴張性財政政策會減少居民的消費需求。
糾正：
實施擴張性財政政策是為了刺激經濟增長，拉動消費，因此會增加居民的消費需求。
52.崇尚節儉就是要限制人們的消費。
糾正：崇尚節儉是一種美德，但不是一種消費方式，也不是限制人們的消費。
53.貸款買房屬于超前消費，背離了正確的消費觀。
糾正：
貸款買房屬于貸款消費，貸款消費不等于超前消費。
54.物價下跌，居民購買力隨之下跌。
糾正：
物價下跌，紙幣升值，居民購買力會上升而不是下跌。
2021屆高三政治經濟生活一輪復習第一單元易混易錯知識辨析（解析版）第1頁（共9頁）

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